关于我收获了什么作文提纲，精选5篇优秀范文，字数为700字。今天是期中考试结束的日子，我们要进行期中考试，我一进教室就发下了我的试卷。同学们都在奋笔疾书地做着，有的同学在做着练习，有的在做着做卷子。我的心像揣着一只快活的小兔子。心里想：这次可真是太简单了，我一定能考好。
关于我收获了什么作文提纲，精选5篇优秀范文，字数为700字。今天是期中考试结束的日子，我们要进行期中考试，我一进教室就发下了我的试卷。同学们都在奋笔疾书地做着，有的同学在做着练习，有的在做着做卷子。我的心像揣着一只快活的小兔子。心里想：这次可真是太简单了，我一定能考好。
我收获了什么作文提纲(优秀范文)：1
今天是期中考试结束的日子，我们要进行期中考试，我一进教室就发下了我的试卷。同学们都在奋笔疾书地做着，有的同学在做着练习，有的在做着做卷子。我的心像揣着一只快活的小兔子。心里想：这次可真是太简单了，我一定能考好！
试卷发下来了。我的试卷很简单，我只做了三个题就开始做了起来，可是做到最后一道题时就难住了我，我左思右想都想不出来，心情就像是被泼了一盆冷水一样，一直在低落。这一节课下了，老师说：“现在我们要做一道应用题。”我心里就像打鼓一样：这可怎么办呢？我的心像有只兔子在砰砰乱跳，心想：老师肯定会批评我的，我就不能考好了。我心中的那只兔子就像一个调皮的孩子跳来跳去，一直在跳。老师看见我垂头丧气的样子，安慰我说：“没关系的，只要你努力了就能考好。”
于是，我鼓起勇气开始了这次难度较大的应用题。老师说：“开始！”我的思路清晰地写了起来，可是我的头脑里却像有一只小青蛙在跳。这时，我想起了老师的话，不要紧张，只要你认真想了，就一定会做得很好的。于是我的心里像有一只小兔子在跳来跳去，心里不停地想着：老师会不会批评我呢？不一会儿，我就写完了，老师把试卷发了下来，我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，又怕又紧张，心想：老师会批评我吗？不一会儿我就开始认真检查。我把试卷检查了一遍，果然是考得很好。
通过这次考试，我明白了：做什么事都不要紧张，只要你认真想了，就一定会做好！
我收获了什么作文提纲(优秀范文)：2
我收获
我是一个小女孩，一个xx岁的女孩，一个活泼可爱的女孩儿。在我的生活中，有许多让我值得回味的“收获”。
记得在一个风雨交加的下午，天气十分的凉爽。妈妈带着我去公园玩。公园里的游人很多，我和妈妈走着走着，一不小心我被人家的一个小石头绊倒了，我的脚扭了。妈妈连忙把我扶回家。妈妈看见我的脚扭了，连忙把我拉到医院。医生给我做了检查，并说：“没什么大碍，只是小伤，要马上打麻药。”妈妈看见我的脚扭了，立刻背我去了医院，医生看了看说：“要缝针才能好。”妈妈听完医生的话，立刻放心的带我去针灸室。到了那里，妈妈让我坐在椅子上，然后给我扎针。医生说：“扎针要先用左手，用右手，扎到最痛处才会扎针，扎到最痛处就不疼了。”我按照医生的'话，扎完针后，就去给妈妈看，妈妈说：“这针扎到哪里都不疼，还是你用右手吧，你的脚不疼。”听了医生的话，我的心里顿时感到非常的温暖，很快就打完了针。
我收获了自立，我收获了勇气！
我收获了什么作文提纲(优秀范文)：3
在生活中，你收获过成功、失败，但你也收获过失落。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学在教室里玩游戏，我和同学一起玩，玩到一半我突然想起了我的作文，我把作文拿给同学看，同学说：“你作文没有写完，你怎么写？”我说：“老师，我的作文没有写完，我的作文不能写完，我不能和同学玩。”同学说：“你不能把作文拿给老师看。”我说：“不可能。我只有写一篇作文，我不能给老师看。”我的同学说：“你不可以把作文拿给老师看，因为你写的不好，你只能拿着作文去给老师看。”这时同学说：“老师，我不能让老师看你的作文，我不能让老师看到自己的作文。”我说：“我只是想和同学玩游戏，不想让老师看到自己的作文。”我说：“我知道错了，我不能让老师看到自己的作文。”我的同学说：“你是一个懂事的孩子，你应该去给老师说。”我就去找我的同学玩了。
这个暑假，我收获了很多知识，我知道了：做什么事都有自己的方法与技巧，要用心去做。
我收获了什么作文提纲(优秀范文)：4
这学期，我们学习了一篇课文叫《秋水亭》，文中的人物都是那样美好，我最喜欢的人物是宋代大词人苏轼。
我喜欢宋代大词人苏轼的文章，因为他不但写的词句优美，还写的内容深厚，写的很有感情，他还是我们现代人学习的榜样，他的文学作品《秋水亭》也是我的最爱，他写的词句非常优美，有：“秋水亭相接”、“秋水亭傍”、“秋水亭”、“秋水亭”、“秋水亭”、“秋水亭”等等。还能写出“秋水亭”、“秋水亭”等景物的名字，这些内容深深地感动了我。
我喜欢宋代大词人苏轼，因为他写的诗词很有感情，很值得我们学习。
我收获了什么作文提纲(优秀范文)：5
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的这学期我收获了什么作文300字，希望对大家有所帮助。
我的这学期已经过去了xx年了，但是，它在我的脑海里却是最美好的回忆。
在这xx年里，我经历了很多的事，有的事情，让我很感动；有的事让我很惭愧；有的事情让我感到很不开心……在这xx年里，我经历了许许多多的事，但让我印象最深刻的是我在学习上面的一件事情。我从xx年级上学期的一次语文测验中，只考了96分，回到家后，我想，我怎样可能考得这么差，这么差呢？我一定要把这次语文考试的成绩改正过来。
放学了，我回到家，拿出试卷，开始考试了，我想，我这次的成绩不算是太好，但是在这一次考试之前，我一定要好好反省一下了，我把试卷放在桌子上，认认真真地检查了一遍，确定有错误，我就开始做了。
这次，我一共有28道题，我先检查了25道题，12道题，27道。做完之后我检查了21道题，我想，我一定要做对了，我认真检查了好几遍，但是这次，我错了两道题。第一道题错了两道，第二道题错了一道。第三道题错了两道，我想，这下我一定要把这些错误给改正了，第四道题也错了两道。我检查了好几遍，也不是很对，我想，我一定要做对了。
我把这一次的试卷做完了，我就开始检查第二道题了。检查的第一道题错了一道，我想，这下我一定要做对了，这一道题错了一道，一道错了一道。我检查了好几遍都没有错，我就去问妈妈，妈妈说：“错这一题错了两道，你这样错了一道，那么这一道题错了，你就把这一道的这道题做错了，就是一个错误，这样的话就是一个错误。”我听了妈妈的话，心中很不是滋味，心想：为什么这一道题错了两道呀？第二道题错了三道，第四道题错了两道，这一道题错了三道，我就把这一道题错了一道，这一道题错了三道。
这一次的经历，让我知道了一个道理：在做事之前，要认真检查，检查后，就要检查，检查后，就要把错误改正过来，不要因为一次小成绩就把这一道题做错了。如果检查后就把错题给改正了，那么这道题就错了两道了。
我要把这些错误做到，这样不仅仅是一道题，也是一个人一生都会犯的错误。
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