对日记本的倾诉初二作文400字(精选4篇)

关于对日记本的倾诉作文，精选4篇初二精选素材，字数为400字。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了!同学们都在自己的座位上静静地写作业。可是我却趴在桌子上，不愿意起来，因为我想和同学们一起玩游戏。忽而，我看见了同学们正在玩“抢凳子”的游戏。我心中突然冒出了一个想法，要不我也玩这个游戏吧!。

对日记本的倾诉作文(初二优秀素材)：1

“叮铃铃，叮铃铃，……”下课铃声响了!同学们都在自己的座位上静静地写作业。可是我却趴在桌子上，不愿意起来，因为我想和同学们一起玩游戏。

忽而，我看见了同学们正在玩“抢凳子”的游戏。我心中突然冒出了一个想法，要不我也玩这个游戏吧!

可是，老师不允许我玩这个游戏。于是，我就把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“我们班有好几个同学都玩过‘抢凳子’的游戏，他们都是因为没人玩过这个游戏，所以没有玩这个。”可是我还是坚持不懈，因为我想要玩这个游戏，就必须要有一个人玩，这就是“抢凳子”游戏。

可是妈妈又不允许我在家里玩这个游戏。我就只好把心里的想法告诉了妈妈。于是，我和妈妈决定一起玩这个游戏，这样既可以玩游戏，又可以锻炼自己的能力，一举两得。

第一轮：抢凳子。我想：“我们班上的大人都玩过这个游戏，可是我们只会抢凳子，没想到，我们这个游戏的规则是：有一个人要在最后一刻抢到凳子，那他就是胜利者。”

第二轮：抢椅子。我想：“这个游戏的规则是：两个人一组，其他两个人围成一张圆形的圆形圆形，谁先坐到最后的椅子，谁就获胜。”可是，我没有这个胆量，所以我一直没有抢到椅子。

第三轮：抢凳子。我想了好一会，终于想出一个办法来。就是我抢到一个凳子，我就开始抢凳子，我左抢抢，又抢抢，就是抢不到凳子，我的同桌抢到了凳子，但他抢了凳子的位置。我心里很失望，因为我一个都抢不到凳子，只能等着下次再抢。

第四轮：抢凳子。我们都坐好了。可是，老师让我们坐下，我们就坐下来，等着下次玩游戏。

下课了，老师说：“下课!”同学们都在玩抢凳子的游戏，我只有我一个人没有抢到椅子，我就垂头丧气地走出了教室，这次的游戏真有趣，我下次再也不玩这个游戏了。

对日记本的倾诉作文(初二优秀作文)：2

“啊，日记本，你是不是太调皮了，我可是从你身上偷偷地拿走我的日记本！”这是谁的声音，我一听，原来是一位同学的名字！我赶紧回头，看着同学们一个个被老师叫走了。“你们这样做，会把日记本弄坏的，还是不要再管了！”这时的我是心急如焚。

“不管了，我再也不管了，我要把我的日记本带回家，让妈妈看看。”这时，另一位同学也来了。“我知道了，谢谢你们！你们不管是多么调皮，多么可爱，多么捣蛋，但也是为我们的班级做出自己的贡献！”“不管是多么调皮，你们都不要管我们，你们要管好我们！”“好，我们不管你们了！”

同学们都回家了，只留下我一个人在那里默默地哭泣。突然，我觉得自己好累，好累，好酸……我抬起头，看见同学们都跑回家了，看着大家，我的心情也跟着不知不觉的好起来了。

这件事让我知道，不管做什么事，都要认真、仔细、仔细。我也知道，只有认真、仔细的做了，才能取得好成绩。

对日记本的倾诉作文(初二优秀作文)：3

每天都会发生一件事，这件事，就是我的“大作”。

在我上xx年级的时候，我们家来了一个很不起眼的小男孩。他，长着一双大眼睛，小嘴巴，脸上长着许多小痘痘。他，就是我的好朋友——李明。他，学习很认真；他，是一个小书虫；他，总能带给我知识。

李明的作业本很快就被老师收完了，他的同桌也被分配完了。他就是我的好朋友——李明。他，总是在我最需要帮助的时候来安慰我，帮我排忧解难；我的成绩很差，我想，应该是我太懒了吧？

李明，你总能带来无穷的乐趣。在我的生活中，你是我最好的朋友。我们的友谊很深。我们从未吵过架。我们的'友谊，也不知是从什么时候开始，我们之间的.友谊已经不再那么深厚了。我们之间，也许是一句简单的话语，一个简单的微笑，可以拉近我们的距离！

你是我一生的好朋友！希望你能和我成为好朋友！