种小麦作文700字(优秀范文6篇)

种小麦作文700字(优秀范文6篇)

关于种小麦作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。春天来了,大地上的一切都变了。柳树抽出了嫩绿的枝条,花坛里的花儿都争相开放。大地上的一切都变成了五颜六色的。

关于种小麦作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。春天来了,大地上的一切都变了。柳树抽出了嫩绿的枝条,花坛里的花儿都争相开放。大地上的一切都变成了五颜六色的。

种小麦作文(优秀范文):1

春天来了,大地上的一切都变了。柳树抽出了嫩绿的枝条,花坛里的花儿都争相开放。大地上的一切都变成了五颜六色的。

小河里,一只只活蹦乱跳的小鸭子正在水里玩耍。它们有时在水里玩游戏,有时在水草里捉迷藏。它们玩的真高兴呀!一会儿在水里欢快的游泳,一会儿躺在草地上晒太阳……一会儿在草地上聊天,一会儿在树林里玩耍……

我爱春天的小麦。

 

种小麦作文(优秀范文):2

篇8

我是一个农村的孩子,从小就是一个“小不点”。爸爸妈妈从小就教导我要做一个懂事、孝顺的小孩子。

我从小就十分爱吃大米,大米可以说是我的最爱。一个星期六,爸爸在外面买回来一斤大米,我高兴地蹦上去就要吃,可爸爸说:“小孩子家不能乱吃,不然会长虫牙的!”爸爸妈妈把大米扔进了垃圾桶,我只好无奈地吃了下去。

有一天,妈妈又给我煮了一大碗,我吃着吃着就吐了出来,妈妈看见了说:“这是什么呀?这么不讲卫生。”我说:“大米是可以做成大米的,大米是不可以浪费的。”

还有一次,我和弟弟在楼下玩,突然,我听见了一阵响声,妈妈赶紧跑过来,说:“怎么了?”“我和弟弟玩过家家,玩的是大米!”妈妈说。

我和妈妈一起到楼下大米旁边,一看,原来这里的垃圾桶上面全是垃圾,还有塑料袋……我和妈妈一起捡起来扔进垃圾桶里。看到这里我觉得自己做的很棒!我决定以后要多帮爸爸妈妈做一些事情,让他们过上更好的生活。

这就是我一个“小不点”,我以后一定要做一名优秀的少先队员!

 

种小麦作文(优秀范文):3

实践活动是学生学习生涯中的一个重要方式。在实践过程中,学生可以通过亲身实践,进行综合性实践活动,学习生产实践技巧和方法,实现由感性认识向理性认识的过渡,以利于学生对生产实践和生产劳动的有效掌握。通过这些认识活动有利于学生对生产实践和生产劳动的有效掌握和理解,有利于学生进一步的专业思想和生产实践活动方面的锻炼和提高。

二、生活方式

一)实践时间:xx月xx日-xx月xx日;2016---xx月xx日(周五下午)

1)实践地点:小麦田。

2)实践内容:生产实践活动的一般流程、生产实践环节、生产调查、生产实践、工艺研究和生产实践。

三、实践总体设计

我们这次生产实践活动在学校领导及教研室的指导下,在各部门的支持帮助下,顺利完成了这次实践任务。通过这次实践,学生的生产实践和生产劳动观念得到了更深层次的认识,同时通过这次实践,我们也深深体会到了实践和学习的差别,这些都为今后的实际生产过程奠定了理论知识基础,也为我们今后进一步走向社会打下了坚实的基础。

二)实践目的

在这次生产实践过程中,使大部分学生的生产实践和生产技术实际相结合,加强了我们对实践的认识,对所学的生产实践和生产有了更加清晰的概念,为今后从事这方面工作积累经验,为今后的学习和研究奠定了坚实的基础。

三)生产实践单位及岗位

我们所实践的生产实践是在小麦田生产实践过程中,以小麦田为依托,采取生产实践、生产实践和生产实践相互结合的一种新型工业化产业。在这次生产实践中,我们所学到的生产知识得到巩固和提高,对学生的思想教育,专业知识学习等方面具有指导作用。

通过这次实践,我们的生产实践和生产劳动观念得到巩固和提高,对学生的实践和生产劳动产生了更加深刻的了解。我们深刻体会到了这一点,通过这次实践我们的思想教育和专业知识学习等方面都得到了很大的提高,并且在实践过程中也逐渐的提高了自己的思想觉悟和思考问题的方面。

四)实践结果

我们通过这次生产实践学习,对生产实践和生产劳动产生了更深入了解和认识。这次生产实践学习的目的是为了进一步巩固和加深在专业课中所学知识,提高学生的理论水平和综合素质。

五)生产过程

六)实践结果

这次生产实践学习中,通过实际参观,学生们的综合素质都得到了锻炼。通过这次实践,我们更多的认识到了自身所具有的能力和学习的优势与不足。从而对自己在今后的工作和学习都有了进一步的认识。我们不仅要对生产实践和生产实践有一个全面的了解和认识,更重要的是,通过这次生产实践,我们的综合素质得到了锻炼。

四、实习总结

这次生产实践,我们从中受益匪浅。

一)实践过程

通过这次生产实践,我对这项专业有了更进一步的了解,也对我们学习的知识有了更深入的了解。通过生产实践,我们更进一步理解了生产实践和生产方面的知识,这些东西将会对我们以后的学习和工作产生直接的影响。

二)实践总结

在生产实践中,我们可以从理论和实践两个角度来认识实践和生产实践这两个方面的内容。在认识实践的基础上,我们可以从生产实践的实质和生产方面去进行认识和思考,去认识理论与实际的差距。生产实践是理论与实践相结合的重要方式,生产实践是对所学知识的深化和理解与巩固,从而使理论与实践有机地结合起来。

 

种小麦作文(优秀范文):4

在我实习的这一个月内,我和其他同事一起完成了小麦的收购。其中,最令我难忘的就是我们这些农村来的小麦收购员。

在收购的时候,我们都很忙碌,而且还是一样的工作,但我们的工作是不可缺少的,每天都有很多的小麦要吃的。所以每到收购的时候,我们就会很忙碌,而且还是一样的工作,所以我们就要在收购时候,把工作做好,这样才能收到小麦的收购员一个月的收获。

在收购完小麦的收购,我们就马上开始收购,虽然是一个很忙的工作,但是收获很是不容易的。我和另外一名同事一起收购的小麦,他们的工作是非常的琐碎,并不是我们想像之中的难度,而是他们想像之中的艰辛。

在这个月中,我们也发生了很多事,比如小麦收购时候,有的人很难收,而有的人却很难收。在这些小麦收购员的身上我学到了很多的东西。虽然我们收购的是小麦,但我们也收获到了小麦的收购员工作的乐趣。

收购员的工作,不仅要有责任心,还要有一颗负责的心。在收购的工作中,虽然没有多少重复,但是每一件事,我们都会用心的去完成。

在收购的过程中我发现收购的东西很简单,但是要做一名合格的收购员,我还需要不断的学习,不断的提升自己的能力,才能在收购工作上做到完成的更好。

在这个月的工作中,我发现收购的东西不是一件容易做好的事情,这也是我以后需要加强的地方。这些不足之处我会努力的去改正,并且争取做的更好。

在以后的工作中,我会更加努力!

 

种小麦作文(优秀范文):5

篇1

在一个寒冷的冬天,我去奶奶家。我发现奶奶家有了一一的麦。奶奶告诉我,这是奶奶自己种的。我心里很好奇,奶奶要干什么?奶奶要去干什么?

奶奶把播撒在院子里,长了一个大大的“麦田”,我问奶奶,奶奶说:“你猜,是不是的,是不是的的是一颗颗的?”我一下子就猜出来了。奶奶说:“这个是的,是的“麦”。你知道它们在干什么吗?”我说:“它们在呀!”奶奶说:“是的,是的,的是植物的,是植物的。”说完我就跑进屋里去拿了一颗,我先把埋在土里,再把土翻松,然后把土放上水,再浇上水,最后,就了。

我先把种进花盆里,然后给它浇水,把撒进花盆里,最后再给它浇水,我想一定会长成一个“大”一点。我看见长的有点小,我又想了想,它应该是“胖子”,因为它的样子很像一个“胖子”。

第二天,我看见发芽了,它长出小小的叶子,我想这就是它发芽的原因吧!第xx日,我又看见发芽了,我想这就是它发芽的原因吧。第四周的时候,长的很大,我想它应该是长出来的原因吧。

我非常的高兴。,你快快发芽,快快长大吧,我要天天给你喝!

 

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