做一名优秀的中学生作文700字(优秀范文4篇)

来源：用户投稿 2024-10-18 16:40:36 5 浏览

关于做一名优秀的中学生作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。在我们的生活中，有许许多多的人，也有许多不为人知的，但他们的身影却在我们的脑海中，在人群的前面，永远不会消失。

做一名优秀的中学生作文(优秀范文)：1

在我们的生活中，有许许多多的人，也有许多不为人知的，但他们的身影却在我们的脑海中，在人群的前面，永远不会消失。

记得有一次，我和我的朋友一起去打篮球。因为我们是从小玩到大的朋友，所以打球是必须要注意的事情。我们打着比赛，一边聊着天，突然，我一个不小心，把球打到了地上，这时我的朋友看见了，赶紧跑了过来，把球捡了起来，扔到了我的面前，他说：“这是你的球吗?怎么能把它打到地上，你看!”我说：“没有啊，这是我的球。我还有一件事情没说明白呢，就是我的朋友不小心把球砸碎了!”我们说着笑着，就走了。

过了一会，我们来到了公园里，公园里的人非常多，我和我的朋友在那里玩，过了一会，我就感觉没什么东西可玩，就把我的朋友带到了公园里。我看见了有一个篮球场，我就跑去看，这时我的朋友来了，她问我，我的朋友去哪了?我对她说：“我的朋友不小心把球弄到地上了，所以没有拿到，就回家了。我们到了家以后，看见我和一个朋友正在打篮球，她说，这是谁的球，我们就把球弄到地上了，我们看见了就把事情一五一十的讲给妈妈听，妈妈听完我和朋友的讲述后，就把事情说给我听，听完以后，妈妈就对我说：”你以后再不要再这样了，知道吗?“我说：”知道了。“妈妈说，你要好好的做，知道了吗?”我说：知道了，知道了，知道了!“妈妈听了我和朋友的话，高兴地笑了，我和朋友在一起玩的时候，就像一对亲姐妹，在我伤心的时候安慰我，在我快乐的时候，就像妈妈在和我一起分享我们快乐的日子，妈妈就像这位朋友一样，在我们的身边一直默默的关注着我们，帮助我们，让我们感觉到温暖，让我们感觉到快乐。

在人和人之间，有许许多多的不为人知的，但他们的身影却在我脑海中永远不会消失，他们永远都在我脑海里。

在人与人之间的关爱中，有许多人，我们的身影是最美丽，最高尚的，我们的身影也是最高尚的。

做一名优秀的中学生作文(优秀范文)：2

我们每个人都是生活在一个大圈子里的一个小小的人，在这大圈子里有的成为了“小大人”，有的成为了“老大人”，有的成了一名“小学生”。每个人都在为自己的未来打算着，有的人为自己的梦想打算着。

我的未来是一名老师，因为我的老师是一名光荣的教师。我要把我的知识传授给我的学生，让他们成为一个优秀的教师。我要教给他们知识，不让他们在学校里呆着，要让他们成为一个好学生，这样的老师应该值得学生敬佩，这样的老师应该值得我学习。

我还要教给他们做人的道理，我要告诉他们做人的准则，让他们成为一个正直善良的人。

我要教会他们尊老爱幼，尊老爱幼是中华民族传统美德，是一项重要的事。我要让他们成为一个尊老爱幼的人。

我还要教会他们做人的道理，让他们的人生充满爱的阳光，我要教会他们学会做人，让他们的人生充满光彩的阳光，让他们从小成为一个尊老爱幼的人。

我还要让他们的人生充满阳光，让他们有一个完美的人生。

我要教会他们学会做人，让他们成为一个善良、诚实、正直、有爱的人，让他们从小成为一个真正的教师。

这一切的一切，都是为了让他们实现自己的梦想，实现人生的梦想。

做一名优秀的中学生作文(优秀范文)：3

人生有许多个xx岁，每一个xx岁的岁月，都是美丽的、充满幻想的。xx岁的我们是美丽的，充满憧憬的，我们是快乐的，我们是坚强的，我们是独一无二的。在这美丽的xx岁的天空里，我们有着许许多多的幻想，有着许许多多的梦想。

我有着许许多多的梦想，如：做一名教师，为了让我的学生，能够在学堂中，能够自己学习，能够在课堂上能够自由的思考，不受外界的干扰，能够在课堂上的时候，能够自如的表现自己，能够在课堂上的时候，能够认认真真的学习，不做有偷东西的事情，不做有偷东西的事情，能够让学生在课堂能够自己学习，能够自我的思考，能够在课堂上能够积极的回答问题，不做有偷东西的事情，能够让学生在课堂上的时候，能够自己学会思考，能够自己回答问题，在课堂上能够积极举手发言，不做有偷东西的事情，这就是我的梦想，这就是我的一个梦想，我一定可以成为一个优秀的老师，一个优秀的学生，一个出色的老师，让我的学生在课堂上能够自动的回答问题，这就是我的梦想，这就是我为梦想努力的原因。

这就是我的梦想，这就是我为梦想坚持的原因。

做一名优秀的中学生作文(优秀范文)：4

有一个人，她是我最尊敬的老师，她是我心中最敬佩的老师，她就是我们的班主任——陈老师。

陈老师的个子不高，但在我的心中，她就像一个天使，一名辛勤的园丁。在我上xx年级的时候，有一个星期六的下午，老师布置完作业后就开始给我们上课了。

我的数学成绩不怎么理想，但我还是在数学考砸的时候认真学习了，我的英语成绩很不错，可是，在英语考试的时候，由于我的粗心错了一道题，这道题的分数很低，因此，老师把我叫到办公室去谈话，我当时非常害怕，因为我没有考好，我当时非常伤心，当时，我的心里想，我怎么这么没有用?我当时就在想：我怎么这么粗心呢?如果我当时没有认真学习，我的英语成绩会不会更糟呀?如果，我当时没有认真复习，我的数学成绩一定会下降的。我当时就在想，这样的老师怎么会把我叫到办公室去谈话?老师的一番话，让我的心情从阴转晴，这个老师不但没有批评我，反而鼓励我，她说：“我知道你一定会努力考好的。”我的心情就一点一点地好起来了……

还记得上xx年级的时候，那天，我的成绩不怎么好，老师就让爸爸妈妈把我叫到办公室来，爸爸妈妈对我说：“这次不算，你下次考好，老师相信你。”我当时非常感动，我就下定决心要把我的英语成绩提上去，可是我的心情就是不稳定，我心想：老师，你就别这样，如果我考不好的话，你就别这样说我。

我的心情好多了，可是，老师对我还是很好的，她每一次的批评都是为我好，可是，在一个星期后，老师的一句话让我的心情变得糟糕了许多，她说：“不要这样，你考差了，老师就相信你。”我听了这句话，感觉很对不起老师，我想：我的心情就一点一滴的好起来了，可是老师的一句句话，一次次批评，让我的心情更糟糕，我真的好伤心。

老师，我要对你说：“感谢您!感谢您为我的学习和我的成长着急的操心和操心，我一定会好好学习，来报答您对我的期望。”