叙事学有哪些及作用600字(通用7篇)

关于叙事学有哪些及作用，精选4篇通用素材，字数为600字。我是一名小学xx年级的小学生，我们班主任姓陈，是个非常有爱心的好老师。陈老师对我们班同学十分关心。一有好的同学就会帮同学补习功课，这让我非常感动，也非常佩服她。

叙事学有哪些及作用(优秀素材)：1

我是一名小学xx年级的小学生，我们班主任姓陈，是个非常有爱心的好老师。

陈老师对我们班同学十分关心。一有好的同学就会帮同学补习功课，这让我非常感动，也非常佩服她。

陈老师有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴能说会道，说起话来声音很甜，一说就是三个字“甜”。

陈老师非常爱学生如己出，一次上课，我们都在听，而陈老师却在认认真真地听讲，同学们都在玩，可陈老师却一直在那里认认真真地听讲，同学们都在做小动作。这时老师的声音突然变了：“上课！”同学们都不再做小动作了，只有一个同学在认真听老师讲课，而另一个同学在认真写作业，这是怎么回事呢？这时，一位同学走到陈老师身旁，把笔一放，坐在位子上认真地听老师讲课，老师的声音越来越大，同学都不再做小动作了。

陈老师上课时总是用很严厉的眼神看着我们，让我们认认真真地听课，不做小动作。上课时，陈老师会提出一些问题，让同学们回答出来，不要说话，同学们也不再做小动作了，大家认真地回答，不再做小动作了。

在陈老师的教育下，我们班的学习成绩都很好，这让我深深地感动。

陈老师是个很严厉的老师，也是个很有爱心的老师。

陈老师有一个很大的特点：。

有次，陈老师带着我们去玩，我和几个小朋友正在玩“抢东西”的游戏，这时，一个小妹妹不小心摔倒了，陈老师急忙走到小妹妹身边，问道：“你怎么了？”小妹妹回答道“我摔跤了，没事了”。陈老师就把她扶到自己的办公室，把她的伤口包扎了一遍，小妹妹很感谢陈老师，陈老师也说这是应该的，小妹妹说：“不用谢，我们是一个集体，大家应该互相谦让，你对我，我对你都是一样的”。

这就是我们的班主任——一个，爱学生，很有爱心的好老师。

陈老师有一对大眼睛，高高的鼻梁上，鼻子有一张能说会道的嘴。

陈老师对我们很关心，每天早上，她都会早早起床，给我们上课，讲课的内容是那么的丰富，我们都听得津津有味。

有一次，一个同学在做小动作，不小心摔倒了，她看见后，赶快把他扶起来，并问道：“你没事吧？哪里受伤了？”

那个同学说：“我没事，就是一点点。”

陈老师就让那位同学去上厕所，那时，那位同学说：“陈老师，你去上厕所吧。”

陈老师说：“我去上完课，马上去办公室。”

那个同学就去办公室上课了，陈老师一上课就把他叫到办公室里，把他叫到办公室里，问他：“你没事吧，哪儿受伤了？”

同学都说没事，陈老师却说：“我去上课，那位同学的家长来接他回家，就在教室门口，他家长来接的时候，

 

叙事学有哪些及作用(精选素材)：2

我在一次语文考试中，考了个100分，我非常高兴，因为我考了个一百分。但是妈妈却批评了我，我想：我不能骄傲，我要继续努力，不能让妈妈的心情变好。

妈妈的心情一直不好，她不但不给我发试卷，还说我不好好听课，不好好复习，这样不仅会让自己没有好成绩，还会让妈妈失望。

我一定要努力学习，不能让妈妈的心情变好。

 

叙事学有哪些及作用(高分作文)：3

在生活中，我们每个人都要有自己的特点，都要经常地学习、反省自己，不断地改变自我，提高自身的素质，才能提高自身的素质，才能提高自身的修养。

学习方面，我在思考如何提高自身的素质能力，如何提高自己的思想素质，在日常学习生活中，我要积极地向织靠拢，争取早日加入到织的行列中来，以一名合格的的标准为学习目标，不断地提高自身的理论修养。

工作方面，我要积极主动认真，做事认真负责，积极协助其他同学做一些力所能及的工作和事情，不断的在工作中锻造自己的能力和组织才能，不断的提高自己的综合素质。

学习方面，我要努力刻苦，积极主动，争取在各个方面的表现都要达到老师给予的目标。在学习和实践的过程中，我要严格要求自己，认真听取每一位师父和师傅的教导，做到“学以致用”，不断提高自身的知识和专业水平，争取早日加入到学习和实践的行列中来!

工作方面，我要积极主动，争取在各个方面取得更大的进步。同时，我在学好专业知识和技能的同时，我也不忘积极参加各项活动，争取在各项活动中取得优异的成绩，在各项活动中取得更大的进步和收获。在以后的工作中，我一定不会辜负师父对我的期望。