关于我身边的牛人作文开头，精选5篇精选范文，字数为900字。牛人的世界我想说，是啊!在你们的身上，有着无数的优点。那些优点，可能不会让你们迷失自己，那些优点可能让你们迷失自己，可能让你们迷失自己。我们不必去想是不是这些优点给人以挑剔，而应该去想是不是这些缺点给人以挑剔。我们应该去想些什么，我们就应该去想些什么。这样，我们才能不断地完善自己，使自己能够更好地适应社会。
关于我身边的牛人作文开头，精选5篇精选范文，字数为900字。牛人的世界我想说，是啊!在你们的身上，有着无数的优点。那些优点，可能不会让你们迷失自己，那些优点可能让你们迷失自己，可能让你们迷失自己。我们不必去想是不是这些优点给人以挑剔，而应该去想是不是这些缺点给人以挑剔。我们应该去想些什么，我们就应该去想些什么。这样，我们才能不断地完善自己，使自己能够更好地适应社会。
我身边的牛人作文开头(精选范文)：1
牛人的世界我想说，是啊!在你们的身上，有着无数的优点。那些优点，可能不会让你们迷失自己，那些优点可能让你们迷失自己，可能让你们迷失自己。我们不必去想是不是这些优点给人以挑剔，而应该去想是不是这些缺点给人以挑剔。我们应该去想些什么，我们就应该去想些什么。这样，我们才能不断地完善自己，使自己能够更好地适应社会。
牛人的世界我想说，是啊!在你们心中，世界不可能是一片完好的草地，是一个优良的社会环境，你们应该好好把握。这样，我们就能够使社会变得更美好。你们应该去想些什么，我们就应该去想些什么，我们不必过于强求自己去适应那些需要帮助的人，而应该去适应那些需要帮助的人!
牛人的世界我们不必去想像是否可以像牛人那样，那样的优良。他们有的善良、机灵、坚强，有的机灵、有的坚强、有的坚强、有的坚强!
你们要知道，我们的优点就是能吃苦，能战败，能战胜。
你们是否有机会看到你们那个优良的身影，是否有那么一丝不苟，那么一丝不苟。你们有没有想过，我们有没有去体会一下这个身影的优美与坚韧。
在生活中我们应该做得更加努力，更加坚韧!
我身边的牛人作文开头(精选范文)：2
我们学校，就是一个“学习的大王”，我们班的班主任就像是一个“大功臣”，每天都在教室里忙碌着。
在学习方面，我们班的班主任也十分负责。她对学生们要求十分严格，每天早晨都能看到她早到。有一次，我们班的数学老师要开始上课了，我们班的语文老师还没有来，同学们都等不及了，有的同学还没有来，有的同学在教室里玩，玩的不亦乐乎，就在这时，我班的班主任走了进来看见了一个情景十分的严肃。她走到学生面前，对他们说：“上课不许说话。如果说话了，要把老师的话重复一遍，不要重复，否则，就会影响班级的学风，影响学习。”说完，她拿起笔，在黑板上写下了这几个字，并让学生把它抄上去，然后对我们说：“同学们，你们要记住，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是不能浪费的。”
在生活上，我们班的班主任也十分关心我们，有一次，我们班的一位同学突然晕倒了，她看见了，就赶紧把她送进医院。还有一次，我们班的另一位同学生病了，就连忙跑去看望，看望她。在她的帮助下，我们班那些同学很快的好了起来。
班主任对我们的学习也十分严格。有一次，一位同学的成绩一落千丈，老师让他重新补上，那位同学一听，便十分生气，把老师骂了一通，结果老师的脸都被打红了，但她不但没有批评她，反而还对那位同学说，只要你不把成绩弄下来，我们都会帮你找出错误的原因，我们都十分敬重老师，并且对她表示感谢，那位同学便认真的学习了。
班主任对我们的学习十分严格，每一次的语文老师都会抽查每一道题，我们都认真地对待。有一次，我的作业本上有一道题不会，老师让我去她办公室，我心里十分的害怕，心想：这么多同学，我一定要把它给弄下来。于是，老师就对我说“别怕，我来帮你，把你的作业本拿上，让你重新做，如果你还不会做那可不得了，要多练习，一遍，两遍……三遍……”
这就是我们可亲可敬的班主任，一位值得学习的班主任。
我身边的牛人作文开头(精选范文)：3
一个夏天的上午，我和几个好朋友一起去体育中心玩。我们到那儿以后，就玩了起来。突然我的眼前一片模糊，我还以为那是什么妖魔鬼怪。我就对朋友们说：“我们去玩吧，好不好？”朋友们都说：“好。”
我和朋友们来到了体育中心，我和朋友们一起玩，我一下子就跑到了最高的位置去，因为我的脚没有站稳，差一点摔倒，我的腿也摔伤了，我的朋友们见我没有事就说：“我们回家吧。”于是我和朋友们便走了，我就和我的好朋友们回家了。回到家后，我对我的好朋友说：“谢谢你，我以后不会再那样了，因为那是我自己的错。”这时，我们就去玩了。
我回到家后，妈妈问我：“你的伤没有？”我把经过说给妈妈，妈妈说：“没有事，你回到家以后要好好休息，不要再那样的不认真听课，你要知道：这就是你的错，妈妈不会怪你的。”
通过这件事，我懂得了一个道理：只要认真听课，就没有办不成的事情，这也让我知道了一个道理，只要认真听课，就没有办不成的事情。
我身边的牛人作文开头(精选范文)：4
一个风和日丽的午后，我家的牛人在屋外玩耍，不时的发出“咯吱”的声音，似乎在说着什么。我和姐姐闲着无聊就来到院子里，这时，我们看见一位老爷爷坐在院子里，手里拿着一个大大的红袋子，袋子里装着许多花生、瓜子，正当他的手不禁得到了一些花生和瓜子之后，就开始剥着花生、瓜子了。我和姐姐也赶忙走过去，想看个究竟。
我一看，啊，我家的牛人真多啊，有大人，有小孩，还有一位年近古稀的老人在剥花生。我和姐姐不禁赞叹道，“真多！”老爷爷说：“我这儿还有一个红袋子，是我的孙子孙女，是我的孙孙。”我和姐姐说：“老爷爷，我们也去剥些花生吧。”老爷爷说：“那好吧。”老爷爷拿着花生，我们俩个就拿着花生，我们就开始剥花生和瓜子了，老爷爷剥了一大袋子花生，我和姐姐又剥了一大袋子瓜子，剥了一个多小时了，老爷爷才剥了几个花生，我们就开始掰花生。过了一会儿，我们就剥了一袋子花生了。
我和姐姐剥了几个花生，我们就把花生掰得干干净净，这时我们就剥了一袋子花生，我们就去老奶奶身边坐着，老奶奶说：“我们这儿的花生多，我们就剥一袋子，我们就把花生一袋袋剥完，这一袋袋花生就这样剥完了。”这时，我们就开始剥花生了，我和姐姐也把花生剥完，就开始剥花生了，我们把剥完花生的袋子放在桌子上，老奶奶就把花生一个一个装到袋子里，就开始剥了。我们就开始剥起来了，我们就把花生一袋一个装进袋子里，我们就把花生一个个装进袋子里，这是，花生一个袋子也没剥，我们就把花生一个个都剥好了。
老奶奶夸我们是懂事的好孩子，我们心里乐开了花，这时，我们就把剩下的花生剥好了。
这个花生的外形就像小朋友们的脑袋，大小跟大人差不多大，大的有我这么高，大的是我的头，小的是姐姐的头，大的是我的头。我们就把剩下的花生一一装进袋子里，这时，老奶奶看见了，就说：“这么大的花生，你们怎么装啊，把花生的头都装进袋子了，这个花生可不是我们的钱包！”这时，爸爸走过来了，问：“那是谁的钱包啊，你怎么装那么多花生的袋子啊”老奶奶说：“没有啊我就不说我自己的钱包了，我就说：“这个花生的袋子，你们装得多好啊。”老奶奶说：“不是吧，这样的话花生的袋子不就装得满满的了吗？”我就把剩下的花生装进袋子里，然后，我就把花生装好，这时，我的头上已经被我们装了满满两大袋了。
这时，老奶奶说：“你们是怎么装花生的啊？”我说：“我们把花生都装进袋子里，这样花生的袋子才装得了花生的袋子。”老奶奶说：“你们的手真巧，一下子就装好了
我身边的牛人作文开头(精选范文)：5
一直都以为我是一个不爱读书、不爱劳动、不爱学习的孩子，我的成绩总是那么的不理人意，老师和父母都在为我担心，我也不是很爱劳动，但我从来不会放弃，一直都是这样，我的成绩总是那么的不理想，爸爸妈妈为我感到伤心。
在我上xx年级的时候，有一次我考试的数学成绩不理想，心情很不好，爸爸妈妈不但没骂我，反而对我进行了批评，说：“考得不好，还不知道怎么回家，你怎么这么没用！”我心里不服气地说：“你们就是想让我变成别人家的孩子吗？我不想让你们为我担心，就是想让你们对我刮目相看。”爸爸对我说：“你不要总是说这个不好，那个不好，如果你不努力学习，就会像我一样失去你以后的幸福。”这句话使我懂得了一个道理：不努力学习是很不容易的，你要努力学习，你才会有更多的时间去玩耍。
在上个学期的期末考试后，老师告诉我们，我们考得很差。我心里很沮丧。老师说过：“如果一个人没有了信心，那么他就是一个永远不会有好成绩的人。所以你们不要学习别人家的孩子，要努力学习，别人家的孩子，你们要努力学习，别人家的孩子。”我想了想，觉得这句话很有道理，于是下定决心，一定要改正自我的学习缺点。
我们班的班长是一个很爱助人为乐的女孩，她有一双大大的眼睛，大大的鼻子，樱桃小嘴，她的性格很开朗，也很善良。在我们班上有好多同学的家人都不在身边，但她总是帮助别人。我记得有一天下午，有位同学的家长来找她了，她很开心地说：“我有很多的好朋友，我也很开心，可以和他们玩了。”我想她一定很高兴。
我记得，我有一件事情是这样的，那次，我和她在一起打羽毛球，我们玩的不开心，就吵了起来，吵得她不高兴，我们就跑了出去，在回家的路上，我心里很难过的。回到家，爸爸妈妈看着我们吵架，问我们为什么吵架，我和她一起伤心地哭了，爸爸妈妈也不知道为什么，就对我说：”你是一个很懂事的小孩。”我听了之后，就很感动。
我还有一次是和同学打篮球，我们玩的很开心，有人在玩，我和同学就去和他玩球，我们打的不开心，就和别人吵架，我们就和另一个同学说话了，别人不理我们，我们就吵架了。
我觉得有了同学和朋友之间的友情，我们的人生才会变得更加的美好。
一个星期六的早上，妈妈带我到新华书店买书、买书。我们来到书店，我挑了很多的书、文具等，就买了一本书，就去付钱了。我买完书，就和同学一起回家去了。
回到家，我就迫不及待地去看书，书里精彩的情节深深地吸引着我，我也看得入迷了，连妈妈叫我吃饭我都没听到。
妈妈叫我吃
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