关于下课铃响后作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们的语文老师满面笑容地走进教室，说：“今天我们来做一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡”。同学们都很兴奋，我也高兴极了。
关于下课铃响后作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们的语文老师满面笑容地走进教室，说：“今天我们来做一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡”。同学们都很兴奋，我也高兴极了。
下课铃响后作文(通用范文)：1
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们的语文老师满面笑容地走进教室，说：“今天我们来做一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡”。同学们都很兴奋，我也高兴极了！
游戏开始了，我们的老师凶猛地向一只只凶猛的母鸡扑去，我们这些小鸡吓得四处乱窜，躲到桌子下，老师一扑，我们就被抓到了两只。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师一边讲课，一边让我们做游戏。我做了“老鹰捉小鸡”的动作，张文伟做“鸡妈妈”的'动作非常凶猛，他一会儿向左，一会儿向右，我想：“我一定要捉到他们！”我做着“鸡妈妈”的动作，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往下，捉到的鸡宝宝们就像“小鸡”们玩得很高兴。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我们玩的非常开心，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩老鹰捉小鸡，其中最有趣的要算老鼠抓小鸡了，只见老猫左扑右扑，捉不到小鸡，老鼠就往右跑，老猫就往左跑，捉不到小鸡，就蹲在一边，老鼠往左跑，猫就往右跑，如果捉不到小鸡，老鼠就跑到桌子，小鸡就蹲在桌子底下，我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏一开始，我们就左躲右闪，一会儿捉左，一会儿捉右，捉不到的就站起来，这时，老师又一次的向我们发起了进攻，我们左躲右闪，老是捉不到，就蹲在一边，我们就蹲在一边休息了，老师看见了，就让我们休息了，我们都很累，老师让我们站好，我们就站起来，老师让我们坐下，就让我们趴下了，我们站起来了，老师就让我们站起来，我们站好了，老师问我们：“你们累不累？”我们回答说：“老师，我们不累。”老师笑着说道：“好吧！”这就是我们老师的笑声，我们都非常开心，就这样我们玩了一节课，我们都非常开心，就这样我们的课间就没有了。
这就是我们老师的玩耍时刻，我很开心，就这样一节课的时间很快过去了，这真是一节有趣的课。
下课铃响后作文(通用范文)：2
“叮叮叮，叮叮叮”上课了。同学们争先恐后地走到了座位上，等待老师的到来。老师走上了讲台，拿着一本书津津有味地看了起来。同学们有的看得津津有味，有的却在看那本令人头疼的书。这是为什么呢？原来，这是我们班的同学在上《动物小说大王》。
这本书主要是讲了一只叫笨笨的猴子，它不喜欢学习，每天在家里学习，每天都不能玩，只能学习。笨笨的老师知道了，就让笨笨回家学习。笨笨学习成绩很好，很多同学都很喜欢它。
有一天，笨笨在看书，笨笨在玩游戏，它玩得正开心时，突然，有一个同学喊笨笨来学校了，笨笨不耐烦地回了一句：“你在看什么呀？”同学们都说没什么。笨笨说：“我在看书。”同学们都说是笨笨的书，笨笨说：“你看什么呢？”同学们都不说话，只有笨笨在玩，一点也不开心。
这个同学真是一个爱看书，不学习的学生，笨笨的妈妈。同学们，你们要好好学习，长大成为祖国的栋梁之才，为祖国做出贡献，让国家为你们自己自豪吧！
下课铃响后作文(通用范文)：3
我们坐在座位上。老师说话了：“上课了！”我们迅速坐好了，老师说：“这堂课咱们看一段视频。”老师说：“这次视频主题是：爱护公共卫生，讲究卫生，讲究卫生，要从每个人做起。”老师又说：“这段视频是：在一栋学生家中，有个小男孩不小心将水弄到了地上，水没有弄湿，但水没有弄湿，他不顾一切的冲进了房间。在这里，我要提醒一下那些学生，水弄湿后应该立刻把水倒掉，不能把水放到地上。”老师的一番话让我们恍然大悟，我们知道了要爱护公共卫生。老师说：“这段视频很值得表扬。”
这个视频，我看得很有意思，我以后也会讲究卫生。
下课铃响后作文(通用范文)：4
上课铃响了以后，我们就开始认认真真地听课。
老师一进课堂就说：“我们上一课的主要内容是上一节课上完后，老师就会把这一节课上完。”我们一听，就都开心地欢呼了起来。
老师刚说完，同学们就像脱了缰的野马一样飞了出去，老师也说：“同学们，上一节课我们可以做一些有趣的游戏。”我们就争先恐后地回到座位，我也说了自己的想法。
这时，老师又说：“我们玩第二个游戏，老师先把这个游戏的名字写在黑板上，然后让大家说出它的名字，同学们就说说你的愿望。”我说：“我想玩一个好玩的游戏。”同学们有的说：“我想玩一个有趣的游戏。”
游戏开始了，老师把黑板上写出了许许多多的小游戏的名字，有：“捉迷藏”、“打雪仗”，有“抢橡皮”、“扔石头”。我们一个个都说：“我们要玩一个有趣的游戏。”
老师就说：“我们玩一个游戏吧。”于是，我们就开展了有趣的游戏——打雪仗。
游戏开始了，大家就各自找了个地方开始打雪仗。老师先分了组，第一组先打雪仗，我们队的第二组，打了一个漂亮的雪球，就是我，我们组就像一个战士一样，保护了对方的雪球。
第二组的队员就开始打雪仗了，他们先开始打雪仗，他们的队员们就开始打起了雪仗。
我们组的同学也打起了雪仗，他们打的雪仗有的像雪人，有的像雪球，有的像雪球等等。
最后，老师给我们每组的人发了一块小雪糕，同学们吃着雪糕，高兴极了！
老师说：“我们以后上课一定要认真听讲，不做小动作，不做危险的游戏。”我们听了老师的话，就上课认真地听起来。
下课铃响后作文(通用范文)：5
叮铃铃上课铃响了，老师迈着沉重的步伐走进教室，同学们都在静静地思索这节课的内容。老师说：“现在，我们玩一个‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”我们都异口同声地说：“好啊！”
游戏开始了，只见站在讲台上，我们都紧紧地抓住前面的同学，不让他跑掉，而是一边跑一边喊：“加油！加油！”喊了：“老鹰，你要向鸡妈妈扑过来！”这时，我们班的同学都站了起来，大声喊：“老鹰要捉小鸡！”“小鸡，老鹰！”同学们都喊得非常大声。老师说：“小鸡，老鹰要捉小鸡！”同学们就一窝蜂地挤到了讲台边。
老师说：“我们来玩一个‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”“好啊”同学们一蹦三尺高。
游戏开始了，同学们都紧紧地拉住前面同学的衣角，不让老鹰捉到小鸡，老鹰一会儿左一会儿右，一会儿往左边捉小鸡，一会儿往右边捉小鸡。
小鸡一会儿往左，一会儿往右，老师说：“你们要团结协作，这样才能保护好小鸡们。”同学们听了，都非常地认真，我们都非常地认真，老师也在全神贯注地讲课。不一会儿，我们全都累得筋疲力尽了，老师看见了，走过来对我们说：“你们真聪明，我以前就不是这样捉的，你们要团结协作，这样才能保护好我们班，我们才能保护好我们班！”听了老师这番话，我们都高兴地笑了。
这节课上得很快，同学们都很高兴！因为这是我们最喜欢的课了，它让我们懂得了团结协作的重要性！
评论列表