关于关于提笔忘字的议论文，精选4篇满分作文，字数为400字。在我的脑海深处有一个令我刻骨铭心的事情，它让我明白了一个道理——提笔忘字。
关于提笔忘字的议论文(通用素材)：1
在我的脑海深处有一个令我刻骨铭心的事情，它让我明白了一个道理——提笔忘字。
那是一个阳光明媚、无云的早晨，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱歌，小花在草地上翩翩起舞。我在家里闷得不能再闷了，于是，我便把爸爸的手机拿过来玩，玩着玩着，我就玩得不亦乐乎。突然，妈妈走过来对我说：“你玩这么久了，你不是应该把手机拿回来玩吗?”我说：“我的手机不见了，我不能玩了。”妈妈听了我的话，就对我说：“你玩一会儿手机，爸回来了，你自己玩一会儿手机，如果爸不回来，就等于浪费了我的宝贝女儿。”我听了后，就把手机拿了过来看。这时爸爸也回来了，我看见了爸爸手忙脚乱的，便问爸爸手机是怎么回事?爸爸一边说一边把手机拿出来看看，说：“手机是不是被你拿走了?”我听了，便把手机拿了过来。我看见爸爸把手机给我后，就把手机给了爸爸，爸爸听到我说话，就把手机给了我，说：“这就对了，下个星期你不是还要玩吗?这是你自己玩的，你还在这玩，这样下去会影响到你的身体健康的。”我听了爸爸的话，心里非常后悔。我说：“知错就改就是好孩子。”爸爸听了，对我说：“以后你不要再这样了，以后别人也不能再这样玩手机了。”我听了这句话，就把手机给爸爸了，我说：“爸爸，我以后不能这样了。”爸爸听了，就对我说：“知错就改就是好孩子。”
这件事情后，我明白了一个道理：做人要诚实，不能欺骗人。
关于提笔忘字的议论文(通用范文)：2
一个学生要想提笔就要写出一篇篇文章来，就必须要提笔忘字。
提笔的时候，要写出自己的真情实感。如果一个学生不知道写出一篇作文有多大意义，就写出一件件作品。
如果他不知道自己写这篇作文也有多大好处，就不写作文。
如果他不知道写出一篇文章有多好。就写出一篇篇文章，就可以写出一篇篇作品，就可以写出一篇篇文章来。
如果他不了解自己的真情实感，就不想提笔，就不想写出一篇篇精彩的作文。
如果他不想写作文，就不想写作文，就不想写。
如果他没把写作文当作一项特长，那么，他的作文就无法提笔写了。
如果他把写作文当作一种特长，那么，他的作文就无法提笔写了。
这就是我们的作文教师的特点。
关于提笔忘字的议论文(精选范文)：3
我们每个人都会随时随地提笔忘字，而我就在提笔忘字这个环节中提笔忘字。
这是在我读小学的时候，有一天我去老师家，写完作业后就去玩了。
在回家的路上，我看到一只小猫趴在地上，我以为它是饿了。就拿出了食物，放在那只小猫跟前，可是，它看了看食物，就吃了。我看到它这副模样，就觉得好笑。我想：这小猫可能是不想让我把食物给它的主人吧！
可是，事实却是我错了。
我拿着那只小猫去老师家，老师说：“不是让你写作业，是让你自己写作业，我还说：“是让你自己写作业，是让你自己看作文书，是让你自己写作文。”
我听了以后，就觉得我的这个想法很不错。
从那以后，我每天都会认真地完成我的作业，所以，我的写作水平提高了。
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