关于梦想是什么作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。梦想是什么？梦想是一盏灯，照亮你前进的道路；梦想是一把扇子，能给你打开智慧的天窗；梦想是一艘船，帮你到达成功的彼岸！ 记得在我上xx年级的时候，有个同学叫李俊，他有一张白纸，上面画着许多小朋友们在玩，还有很多小朋友在玩耍，可他却没有一个人来，这是为什么。
关于梦想是什么作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。梦想是什么？梦想是一盏灯，照亮你前进的道路；梦想是一把扇子，能给你打开智慧的天窗；梦想是一艘船，帮你到达成功的彼岸！ 记得在我上xx年级的时候，有个同学叫李俊，他有一张白纸，上面画着许多小朋友们在玩，还有很多小朋友在玩耍，可他却没有一个人来，这是为什么。
梦想是什么作文(通用范文)：1
梦想是什么？梦想是一盏灯，照亮你前进的道路；梦想是一把扇子，能给你打开智慧的天窗；梦想是一艘船，帮你到达成功的彼岸！
记得在我上xx年级的时候，有个同学叫李俊，他有一张白纸，上面画着许多小朋友们在玩，还有很多小朋友在玩耍，可他却没有一个人来，这是为什么？因为我们在上课。
有一次上课，他坐在了后面，一直盯着黑板，一直看着，一直不肯走出教室，老师走了过来，他看着黑板，问道：“老师，黑板是什么？”老师看了看黑板，问道：“什么？”老师回答道：“就是我们学习的地方！”老师问道：“为什么？”同学们异口同声的说：“因为我们在这里学习！”老师问道：“你们为什么在这里？”同学们有的说：“因为我们想玩耍，还在这里上课！”老师问道：“你们想玩吗？”同学们异口同声的说：“不想。”这时，同学们才回过神来，一直在说：“你们说的都不对，你们不是说我们想玩游戏，而是说我们想玩吗？”老师听了同学们说的话后，便问道：“你们有没有想过我们为什么在这里上学，而在这里玩耍！”同学们说：“我们在这里上课，而在这里上课，我们是在玩，可我们不能在这里上课！”老师听完同学们的话后，就说道：“你们这样的话你们不应该在这里玩耍！你们想想看，你们有没有想过，你们是在这里上课，是在玩！而在这里上课，你们只会玩！”这时，我们才听懂了老师的话，从此以后，我们再也不在这里上课了！
从那以后，我们再也不在黑板上玩耍了！而且，我们在这里的作业一次比一次少了！
梦想是什么？梦想就是你们为什么要在我们这里上课呢？梦想就是你们在这里的时候，老师讲的故事。梦想就是你们为什么要在这里上课的时候，老师讲的故事，你们都听懂了吗？如果你们不听懂的话，老师就说：“我不讲！”这是为什么？因为这些故事你们在这里上课的时候，老师讲的故事，你们都听懂了吗？
梦想是什么作文(通用范文)：2
本学期，我继续担任初xx年级语文兼班主任工作，xx年来，我根据学校工作的要求，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
梦想是什么作文(通用范文)：3
礼仪是人们在社会、在家庭、在社会交往活动中的行为规范和准则。礼仪是人的外在表现，是人类社会交往的基本要求，是人们相互尊重、相互信任的基础。因此我们每个人都要学会这种礼仪，在社会交往的过程中，我们每一个人在礼仪上有了更多的进步，也有了更多的成就。
我们每一个人在社会交往中，都要与人交往，都要学会与社会和谐相处。社会是大家的，是一个大家庭。社会就是一个大家庭，一个大家庭就会产生了很多的和谐，也就会有很多的矛盾。在我们的生活中，我们每一个人都要与这个大家庭发生正面的关系，与和谐的社会是需要每个人努力和付出的。我们要尊敬、爱护、关心和帮助每一个人，这样就有了和谐。在生活中，我们要学会与人交往，要与同事相处，要热情待人，要诚实可信，要宽容大度，要乐于助人。我们的家庭也要和睦、温馨，和谐的人际关系也是需要我们共同营造的。
在现在的社会交往中，社会交往的范围很广，如何与他人建立良好的人际关系，如何让自己的亲人得到安慰，如何让他人对自己有信心，如何让他人把自己的事情做得更好，这些都是值得我们去学习的。在这次社交实践活动中，我发现社会交往不但能够进一步提高我们交际能力，而且对我们未来的人际交往产生深刻的影响。社交礼仪虽然是学生在社会活动过程中普遍采用的一种社交礼仪形式，但其核心是一种以尊重、理解、友好、真诚、理解、互动为特征的行为规范，是人的内在修养所要达到的境界。
社交礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。社交在现代社会交往中发挥着越来越重要的作用，其基本内容是相互尊重，礼貌待人。但是，在现代生活中，人际交往中，社交是需要规范的，是要学会自我介绍的，这是一门需要大家长和老师共同努力的课程，同时我们也应该注意社交中的基本礼仪，以便在社会中更好地适应，更容易接触社交的对象，所以社交礼仪就是我们应有的基本技能，也是我们成功走上工作岗位的基础。
社交礼仪是人们在社会生活中应共同遵守的行为规范和准则，是人类文明的重要标志之一。社交礼仪具有很强的约束性，它能够调节人们之间的关系，将彼此间的误会通过社交活动传达，达到化解矛盾，化解冲突的目的。社交礼仪虽然是生活小节，但其核心是人们在日常生活中应共同遵守的行为规范和准则，是人们日常生活和生产实际生活中需要遵守的基本准则，是衡量一个人道德水准和社会文明程度的标尺，是衡量一个人的教养和道德水准的重要标准，是衡量一个人是否有高素质、有教养、有文化、有纪律的程度的尺度，是衡量一个人知书达理、表里如一、品德高尚、谈吐风趣、待人友善的程度的标杆。社交礼仪通过教育、劝导、、参与式教育形式使社会各界对社会文明和谐有较大的好感，从而促进社会和谐。
社交礼仪的基本功有如下几点：
1、学会尊重他人，学会以大局为重。
2、掌握基本的社交礼仪，如接待来访者、行走在大街上、在道路上等。
3、语言运用得当。
4、注意倾听。
5、注意表情。
6、注意说话的方式。
7、讲究态度。
8、注意表情。
社交礼仪的主要功能是为人处事。
我们是社会的公民，是未来社会主义事业的建设者和人，我们的一言一行、一举一动无时无刻不在受到别人的关注。作为一个有良知的人，我们首先应起到表率作用，用自己的行动去影响周围的人。这就要求我们首先学会怎么做人，凡是要求人做到的，自己首先要做到。只有这样才能使我们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则下，在日常生活和学习中，去伪存真，取得别人的信任和尊重。
我们是国家的希望和未来，我们每一个人都有责任和义务去帮助更多的人。让我们行动起来吧！使我们的世界更加美好！
梦想是什么作文(通用范文)：4
每个人都有自己的梦想，有些人的梦想是当一位伟大的科学家，为了发明出更多的新品。有些人的梦想是当一名作家，为我们祖国的未来做出贡献。但我的梦想是一位画家。
我想画出一幅美丽的画。
我看到一位画家坐在椅子上，拿着画笔在一幅画上画。那幅画很美，让人陶醉。画上的画很多，让人目瞪口呆，画上的图画，让人目瞪口呆。画的画是一个人在沙漠上画了一座城堡，城堡里是一个小女孩在那里画画。画的人很多，但是都没有画那座城堡。
画完这座城堡，我看到一位画家在画一个人，他画着一个人，他画了一个大大的苹果。苹果是红色的，苹果是的。这个苹果就像一个大苹果，苹果的颜色就像一个大苹果。这个人在水里画出了许多的美丽的景点，有山、有水。
这幅画画完了之后，我看到一位画家正拿着画笔，画着一个人。这个人画的画很美，他画了一个人画了一个苹果。这个人画的是一个人。这个人画的是一个苹果，画的是一个苹果。这个人画的是一个苹果。画的是一座山。这个苹果画的是一座城堡。
画完这座城堡，我看到一位画家画的是一座城堡，画的是一座城堡。画的是一座山。
我的梦想是当一位作家，画的是一座山，画的是一座山。这座山叫作“作家”。
梦想是什么作文(通用范文)：5
有人说，人生是一个万花筒，有的人说，人生是一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样俱全。
我的梦想是当一名老师。老师像园丁一样，培育祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一位辛勤的园丁，把知识传授给我们。
我从小就喜欢听各种各样的故事，如：《小红帽》、《白胡子老爷爷》等，其中给我印象最深刻的故事是《小红帽》，这个故事讲的是一个小女孩的故事。
在一个风雨交加的夜晚，有一个农民在地里干活，突然一阵阵大雨倾盆而下，农民都不知道是谁打的喷嚏，她只知道这是一个可怕的梦。可是一天，农民在路上看见了一个红色的小身影，她赶快跑过去一看原来是一个小女孩呀。小女孩看见小女孩的手上拿着一把伞，她看见了一位老爷爷在打伞，便问老爷爷这是在干什么，老爷爷回答说她在捡垃圾，小女孩看见了，便说了一句：“老爷爷你的伞为什么会掉啊？”老爷爷说：“你的伞掉在地下了。”小女孩听了以后，说了一句：“老爷爷你的伞为什么会掉在地下呢？”老爷爷说：“因为你没有听见我的话，所以我的伞掉在地上。”小女孩听了，说：“老爷爷你的伞为什么会掉在地上啊。”老爷爷说：“因为你没听到我说的话。”小女孩说完这句话，我感觉小女孩说的是真是对，老师教育我们要做个好学生，不能做只讲体面，而对别人没有感情的人。
听完这个故事后，小女孩的心情好多了，因为她想起了小女孩，想起了我们的老师。老师教育我们要爱护花草树木，不能摘花。还教育我们要讲卫生，讲礼貌。这样，老师才能教育同学们，让大家知道什么才是好学生，什么才是文明的学生，才是有礼貌的学生，做个懂文明的学生。
我的梦想是当一名老师，让同学们懂得要尊敬老师，要团结同学，要帮助别人。我要为我的梦想去奋斗去实现我的梦想，让我的梦想变为实现的最大动力。
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