关于关于人物的作文200字，精选5篇精选范文，字数为200字。在我们的生活中，有许多人都会因为自己是一名普通的小学生，或一名中国人而骄傲，这些人不是别人，正是我们学习的榜样。
关于关于人物的作文200字，精选5篇精选范文，字数为200字。在我们的生活中，有许多人都会因为自己是一名普通的小学生，或一名中国人而骄傲，这些人不是别人，正是我们学习的榜样。
关于人物的作文(精选范文)：1
在我们的生活中，有许多人都会因为自己是一名普通的小学生，或一名中国人而骄傲，这些人不是别人，正是我们学习的榜样。
我们学校的一名小学生，就是这个小学生的榜样。
在学习上遇到了困难，就像我们班的同学，他们一遇到困难，就说：“这些题目，真难。”我们的数学学得非常差，每节数学课上我都会被老师叫去问他们题目，他们也不会，他们也说：“这些题目真难。”
他们在生活上遇到了困难，就像我的朋友，他们的学习成绩非常好，在班上，他们也不会，只是看着自己的成绩，他们也不知道，自己的成绩有多差，只知道说：“这些题目，真难。”
他们在学习上遇到过的挫折。
有一次，他们的数学老师让我们在课堂上完成练习册，我们的数学题目非常难，就像是一只拦路虎，他们也不会，他们也不知道自己错在哪里，也不会，我们一直都在玩。
我的同桌就有过这样的经历，他就是这样一个学习上遇到困难的人，我们要向他学习，遇到困难不能被困难吓倒，而应该想办法去克服它，这就是学习的榜样。
关于人物的作文(精选范文)：2
我有很多同学都知道，xx年级时老师让买的《小王子》，我就很认真的看了起来。我看了一会儿，觉得这本书的封面很有特点，就把它买下了，因为这本书里面的人物很可爱，他们都有一颗童心，他们都有一颗纯洁的心灵。
我很爱读书。有一次，妈妈要出远门，我就想把书拿出来看。我就把它拿出来看了一下，妈妈走进屋里，就说：“书是我们的好朋友，我们应该多看看这些书，增长知识。”我就拿出了书，津津有味的看了起来。妈妈走过来，对我说：“你这是在干什么呀？”我就把书拿出来，看了一下，就把这本书看完了。妈妈回来看我说：“书是人类的朋友，你看这本书的内容不是一般的，你看这本书的内容也很好，你看的书是《安徒生童话》这本书里面的故事，也是《一千零一夜》中的一个故事》，这本书里面讲了一个叫安徒生的小男孩的故事。”听完妈妈的话，我就拿出来读了一本，看了这本书，觉得这本书的内容很精彩，我就看完了整本书，就看完了整本书，就把这本书读完了。
我很喜欢读书，因为书里面有好多知识，比如《格林童话》、《格林童话》、《安徒生童话》等等……
现在，我已经xx年级了，我还读了很多书。我现在要好好学习，将来做一个对社会，有用的人。
关于人物的作文(精选范文)：3
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，是小编精心整理的外婆的守望人物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“外婆”的一句话，让我受益匪浅。
我的外婆是一位农村老奶奶，每天都很早就起来做早饭，我和姐姐在外婆的身旁，看着她做早饭。外婆是一个很节俭的人，每次做一些零碎的菜，都是她一个人做，我们都很羡慕她。我和姐姐经常和外婆一起去买菜，外婆总是很高兴地说“外婆，你也来做一些饭啊。”每次吃饭，我们都能看见外婆在厨房里做饭，我们很羡慕外婆，因为她很少有空闲的时间。
外婆的生活很简朴，每个月只能做一顿简单的米粥，一顿简单的面包，一顿简单的面包，几样平淡的食物。每次做饭时，她都会很细心地做好每一个细节。有时我们做好菜，外婆总是吃得很开心，我们也很开心。外婆的厨艺很好，每次做一道菜，我们总是会很高兴地夸她做得好菜，我们吃着饭，觉得很好吃。
外婆的身体也很好，一个月不去看我，都会坚持做好。记得有一次，一个老婆婆摔跤了，她站在地上，一步三回头地对我们说：“你们不要学我啊。”我们都觉得不可思议，我们都觉得外婆很厉害，但是，在她身上，发生了太多太多的事情，我们觉得她很累，她很需要安慰，我们觉得这样很难，我们觉得外婆太辛苦。
外婆的守望人物很好，我很感激他们，所以，从我记事起外婆就一直守望在我们身边，守望着我们。
关于人物的作文(精选范文)：4
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？是小编收集整理的人物之间的对话作文，欢迎阅读与收藏。
我在小区里散步，突然发现一个人在和别人说话。她的眼睛里充满了怒火，眼睛瞪得大大的，脸上露出了凶狠的样子。
她走上前来对着我大吼道：“快点给她钱，不然她会揍你的!”
我听了这话，心想：不会吧，她是不是要给我买零食吃呀?
她一把抢过钱，对我大声说：“不给我，我就要给你!”说着，她把手伸向了我的手。我的心里很不平衡，我想：这个钱一定是她抢走了我手里的零花钱。但是，她却一把抢过钱，说：“给你!”说着她就把零花钱一分不剩地递给了我，我心里很高兴，心里想：她一定是想让我不要乱花钱了吧!她把钱递给我后，说：“我不要钱了，给你，给你钱!”
我心里很不平衡，她是不是不想给我，我的心情又是如何的不平衡啊!
她说：“你要是想要，就给你!”她说着，把手伸向了我的身上。我想：这个钱一定是她抢走了我手里的零花钱!
我很愤怒，因为她的一举一动都会让我心情低落，我心里不平衡!
但是，我又想：如果她要是想要，她就把这些钱给她。
我就会和她说：“你不要再抢了!给你!给你!给你!”
她听了这句话，脸立刻晴转多云。她说：“对不起，我不要你的钱，我要你的!”
我看见她的脸上有一丝怒火，我就对她说：“你就给我!给我!给我!”
她说：“不给!”
我就和她争吵起来，我说：“你给她，是要你的，她是抢来的!”
她说：“你不要你的钱，给他!”
我说：“那我就给你!给我!给她!”
我们吵了一架，就这样，她就一直和我说话，我也越来越不理她了。
就这样，她一直说，一直说，直到她不在说话为止。
后来，她才说：“不给!给她!给她!给她!”
听了她的话，我心里很不是滋味，她的这种不理解我，我真是太不应该了。
她说：“不给!给她!给她!她就是不给我!”
我听见她在说：“给她!给她!”
我就和她吵架了，她说：“我们要做一个好朋友，好姐妹!”
我就和她吵架了。
关于人物的作文(精选范文)：5
在我小的时候，爸爸、妈妈带我去了乡下。
乡下，有一条清澈见底的小溪，小溪里有许多五颜六色的鱼儿，有红的、黄的、绿的，真美呀！我们走在溪边，一阵微风吹来，就闻到一阵鱼腥味，真是清凉舒爽啊！我们来到溪边，我看见小鱼在自己的鱼食上跳来跳去，好像在说：“快把鱼食收进来！我们要吃了。”我看见有许多鱼儿在我们面前跳，我就把我的鱼分一些给他们吃，我看见有几条鱼儿在我们身边游来游去，它们好像在说：“我要和你们一起玩。”我看见有好多鱼儿在我们身边游，它们好像在欢迎我们。我又看见了几条鱼儿在我们身边游来游去，它们在和我们玩呢！
过了一会儿，我就回家了，我看到了家里有许多菜。我看见有一个叔叔在种菜，叔叔挖了好久才把菜种完，叔叔说：“种一些菜可以美化我们的城市，我说：“我们要把这些菜种种在城市的花盆里。
我们来到了乡下，我看见了好多好多的花，我看见花有好多好多颜色，我看见一盆仙人球，仙人球上有刺，我看见这盆仙人球像一个刺猬的脑袋一样，我看见了仙人球就把它放在花盆上，我又看见了许多种在花盆里的花，我看见这盆仙人球有好多好多的颜色，有粉色、蓝色、白色、，我看见了仙人球就把它放在了花盆里，我看见了仙人球就把仙人球放在了花盆上，我看见仙人球就把那盆仙人球放到了花盆上，我看见仙人球就把仙人球放在了花盆上，我就把仙人球放在了花盆里，它看见仙人球就把它放上了花盆里。我看见了仙人球就把它放下了我看见仙人球就把它放下了，我看见了仙人球就把它放下了，我看见了仙人球就把它放到花盆上，我看见仙人球就把它放到了花盆里，我看见了仙人球的头上的刺是白色的，它看见了仙人球就把它放到花盆上。
我看见了仙人球就把它放到了花盆里。这时，我看见仙人球就把仙人球放到了花盆里我看见它就把仙人球放回了花盆里，我看见仙人球就把它放到花盆上，我看见仙人球就把它放到了花盆上，这时，我看见了仙人球就把它放到了花盆上。
这真是太神奇了。
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