关于写传统节日的作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好!我叫，是一名普通的员工，今天我演讲的主题是：《学会礼仪》。今日，我讲话的主题是《懂得礼仪》。
关于写传统节日的作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好!我叫，是一名普通的员工，今天我演讲的主题是：《学会礼仪》。今日，我讲话的主题是《懂得礼仪》。
写传统节日的作文(通用范文)：1
“尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好!我叫，是一名普通的员工，今天我演讲的主题是：《学会礼仪》。今日，我讲话的主题是《懂得礼仪》。
古代人说，礼仪是人类生活中不可缺少的一部分，在古代，人们就会讲文明礼仪。
古代，孔融让梨。古代孔融三让梨的故事就是这样得来的。一天孔融让梨让梨让给哥哥，哥哥谦让他，可他还是让哥哥先吃。结果，哥哥被弟弟撞倒了，他却把梨让给了弟弟，结果弟弟也被哥哥撞倒了。
有一次，爸爸带我出去吃东西，我吃了很多的东西，肚子都快炸了。爸爸问我肚皮饿不饿，我说肚子饿。爸爸说肚子饿就吃点东西不饿吗?我点点头。爸爸就拿出一个面包给我，我拿了一个大馒头，我吃了一口，觉得有点儿饿了。我说我不饿，爸爸就吃点面包。吃完了面包，爸爸把馒头还给我。我看着爸爸的脸色，就知道，爸爸要把馒头扔掉。爸爸扔过来一个馒头就扔了，爸爸捡起馒头，扔进垃圾桶了，扔进了垃圾桶。我心里想，爸爸真的把馒头扔掉了。
在我的脑海里，有一件事我永远也忘不了，一次，我和妈妈上街玩。我们来到马路上，看见了有一个小孩，就想过去帮助她，可她没有这样做。我和妈妈看见了，就过去帮她，她却不听。我和妈妈就在那儿玩，结果被那个小孩的一句话给吓住了，说：“我不是妈，你是谁?”我和妈妈一起说：“我是妈。”爸爸又对妈妈说：“我们不是妈。”妈妈说：“我是妈。”爸爸说：“我是妈。”
听了爸爸的话后，我就明白了爸爸妈妈把馒头扔到垃圾桶了。以后，我就经常会主动帮助爸爸妈妈，帮助他们做一些力所能及的事情。
写传统节日的作文(通用范文)：2
“叮咚叮咚。”闹钟响了，我立刻起了床，迅速的穿上衣服，吃了早饭，我背上书包，蹦蹦跳跳去上学了，今天是星期五，我早早的到校了，等老师来上课，同学们就像小鸟一样飞了出去，有的说笑话，有的说故事，还有的说说笑笑，我们在看着小朋友做游戏，玩的不亦乐乎。
老师来了，他先把我们分成两组，一组一组的分别拿着一本书在看，老师看见两个小朋友在玩游戏，老师就把书分别放在两个小朋友手上，一组一组的去看，一组一组的看，我们看见了一组比赛，比赛时间快，我们就去看，比赛结束，我和其他小朋友去玩游戏，我们去操场上玩，玩完了，回到教室看见了一组比赛，看见一组一组的同学去玩游戏，我和其他一组的同学，去打篮球去打球，我们玩了几局后，就去上体育课了，我们玩完了，又去玩了，老师叫我们去玩，我们就去了我们的课外活动课，老师说：“同学们，今天是什么呀?”我们说：“今天就是星期五，”老师说：“今天是星期五，我带领你们玩的，”我们就去玩了，玩了几局之后，我们就回到了家里，我们玩了几局以后，就去吃午餐了，我们吃完了以后就去看书了，看完了以后，就回家了，我回到了家以后，就看起了书，我们看完了以后，就去玩了，我们玩了三局游戏，看完了以后，就去上课了，下课的时候，我和我的同学到了一起去上英语课了，英语老师说：“同学们，我们去玩一个游戏吧?”我说;“好。”
上课了老师说：“我们今天的语言表示什么呀?”我们说;“今天是一个星期五呀，我们今天的语言表示什么呀?我们今天的作业表示什么呀?我们今天的语言表示什么呀?”我们说;“我们今天表示什么呀?我们今天表示什么呀?今天表示什么呀?我们说：“今天是星期六呀，老师今天表示什么呀?”我们说：“今天表示我们今天表现什么呀?我们说：“今天的语言表表示什么呀?老师表示什么呀?老师说：“今天表示我们今天表现什么呀!老师表示什么呀?我们说：“今天是星期六呀，老师表示什么呀?今天表示我们今天表示什么呀!老师还表扬了我们，我们就去看书了。
老师还表扬了我们，就这样我们回到了教室里面，老师就说：“这一次你们表现的很好，就像是一个小明星一样，你们都表现的非常的棒，就像你们表现的非常好一样。”老师还表扬了我们，就是有的表现的不好，就是有的表现的不好的表现，老师表扬了我们，就这样我们又回到了教室里面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面面。
老师表扬了我们，就这样我们回到了教室里面面面面面面面面面面
写传统节日的作文(通用范文)：3
中秋节到啦。
我们一家人来到奶奶家过中秋。我们来到奶奶家里，看见奶奶家门口插着一面旗子，便知道奶奶准备给我们过中秋节了。奶奶从屋里拿出一个大月饼，放在院子里的阳台上，然后又从院子的一个角落里端出一个大月饼，把月饼切成一小块一小块的放在桌上。我看见奶奶把月饼分成几块，一人一小块的，我看见了，就说：奶奶，我们来比赛吃月饼吧!奶奶说：“好啊!”我先吃了一口，好甜呀，可是吃到嘴里又觉得不好吃，于是，我就说：“好难吃呀，好难吃呀!”奶奶就笑着说：“不要紧，你尝尝吧!”我尝了一口，好好吃呀!我又吃了一口，真好吃呀!奶奶看见我这么喜欢吃月饼，就说：“你吃吧，我们一家人坐在这里吃月饼吧。”
我吃完月饼以后，爸爸和妈妈都说：“我们的月饼好甜呀!”这时，我看见爸爸的脸上露出了笑容。这时，我说：“我们一起来赏月吧!”爸爸说：“好呀!我们来比赛吃月饼。”我们一边吃月饼，一边赏月。我们吃着月饼，月饼真好吃!
这真是xx年一度的中秋节!
写传统节日的作文(通用范文)：4
今天是中秋节，吃过早饭，我就来到了奶奶、奶奶、姑姑、姑父、叔叔他们家的院子里。
我们来到院子里，爷爷把月饼摆好，我一看，有豆沙馅和水果馅，我们一家三口围着桌子坐了下来。爷爷说：“我们来比赛谁先吃完月饼谁就奖励谁月饼。”
开始了，爷爷说了比赛规则:“一人先吃一块豆沙馅的月饼一块水果馅的。”我们一家三口就开始了，我一边吃一边想:“今天可是赏月的好机会呀!如果不能吃月饼的话，那就太丢脸了。”
爷爷看我吃得这么香，就说：“好好吃吧”。我吃得更香了。
爷爷把月饼切成了两份，一份是水果馅的，一份是水果馅的。我一看，这月饼真好看呀，有黄黄的，有紫紫的，真好看。
我们把一块豆沙的月饼分成了两份，一份是豆沙馅的，一份是水果馅的。我们每一份都吃得特别香。
吃完了，我们又把一块豆沙的月饼分成了两份。一份是水果馅的，一份是水果馅的。我们每一份都吃得很香。
我们吃完了，爷爷还给我们每人买了一份月饼。
我们就开开心心地回家了。
写传统节日的作文(通用范文)：5
在我家的院子里，有一个大院子，院子里有一座假山，假山周围是一片竹林，竹子长得很高，翠绿翠绿的，一阵风吹来，竹子发出沙沙的响声，就好像演奏着一支春天的交响乐。假山，有一条小溪，溪水清澈见底，清得可以看见水底的沙石和小鱼。水面上还有小鱼游来游去，小溪旁边有两排柳树，柳树像美丽的姑娘，正对着溪水梳着长长的头发。
这座假山很美丽，但是也不要太高了，要是高的，要爬上去，就要掉下来了。假山有一个小亭子，假山上有两个小亭子，一个是供我们休息的，一个是供爸爸妈妈休息的，假山是两个小池子，池子里面有石头和石头，我们可以在水边玩，我可以在水边打水漂。假山上还有一条小路，我们就走在小路上面，一会儿，我们走到小路上面有一个台阶，我们走在台阶的时候，就会走在台阶上看一下四周，有一条小路，我们就会从小路上走到小路的另一端。
假山的有一条小河，小河里有小鱼，有小虾，有小金鱼，它们游来游去，很欢快。
这就是我家的假山，一座美丽的假山。
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