关于念 作文，精选5篇精选范文，字数为800字。《念奴娇·赤壁怀古》，我最早看的一篇文章是《念奴娇·赤壁怀古》，这篇文章主要讲述了：“赤壁怀古三分天下，分崩离析，连环计”。主要记载周瑜为了阻击曹操，而用火攻。赤壁之战后，东吴联为了防备破曹，又派诸葛亮东吴“凤雏”庞统为东吴“东”曹。东吴大败，孙权为了报仇，又在赤壁与曹大战一场，周瑜因为嫉妒孔明的才能，而一气之下杀了孔明，又让刘备与东吴“合围”。周瑜因为嫉妒，而想出一个计策——火烧赤壁。在火烧赤壁前，周瑜与曹在水上形成反差，由于周瑜的嫉妒心，而不敢再往后撤退，只能留下“既生瑜，何生亮”的哀叹。这篇文章让我知道了嫉妒心会使自己的利益受损，也会使自己的国家受到灭顶之灾。
关于念 作文，精选5篇精选范文，字数为800字。《念奴娇·赤壁怀古》，我最早看的一篇文章是《念奴娇·赤壁怀古》，这篇文章主要讲述了：“赤壁怀古三分天下，分崩离析，连环计”。主要记载周瑜为了阻击曹操，而用火攻。赤壁之战后，东吴联为了防备破曹，又派诸葛亮东吴“凤雏”庞统为东吴“东”曹。东吴大败，孙权为了报仇，又在赤壁与曹大战一场，周瑜因为嫉妒孔明的才能，而一气之下杀了孔明，又让刘备与东吴“合围”。周瑜因为嫉妒，而想出一个计策——火烧赤壁。在火烧赤壁前，周瑜与曹在水上形成反差，由于周瑜的嫉妒心，而不敢再往后撤退，只能留下“既生瑜，何生亮”的哀叹。这篇文章让我知道了嫉妒心会使自己的利益受损，也会使自己的国家受到灭顶之灾。
念 作文(精选范文)：1
《念奴娇·赤壁怀古》，我最早看的一篇文章是《念奴娇·赤壁怀古》，这篇文章主要讲述了：“赤壁怀古三分天下，分崩离析，连环计”。主要记载周瑜为了阻击曹操，而用火攻。赤壁之战后，东吴联*为了防备破曹，又派诸葛亮东吴“凤雏”庞统为东吴“*东”曹*。东吴大败，孙权为了报仇，又在赤壁与曹*大战一场，周瑜因为嫉妒孔明的才能，而一气之下杀了孔明，又让刘备与东吴“合围”。周瑜因为嫉妒，而想出一个计策——火烧赤壁。在火烧赤壁前，周瑜与曹*在水上形成反差，由于周瑜的嫉妒心，而不敢再往后撤退，只能留下“既生瑜，何生亮”的哀叹。这篇文章让我知道了嫉妒心会使自己的利益受损，也会使自己的国家受到灭顶之灾。
《念奴娇·赤壁怀古》中的周瑜为了完成使命，不惜一切代价，用“苦肉计”和“金蝉脱壳”来完成一系列的计策，诸葛亮为了完成使命，让赵云先脱离曹*，结果被曹*杀死了。诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”精神令我敬佩。《出师表》中，诸葛亮的为国为了效命，不惜一切代价用自己的智慧来辅佐刘备，他不愧是“卧龙”。
这本书告诉我们一个道理：做人一定要心开阔，不能因嫉妒，做一些不义之事，要心开阔，而且不能嫉妒别人，应该要学会谦让。在生活中，要学会宽容别人，要有一颗谦恭的心，学会谦让，学会宽容，在这方面我们还是需要提高的。
念 作文(精选范文)：2
我是一个很普通的女孩，但是我有一个非常要好的朋友——我的老师！
老师，我们一直在为您服务，可是，我们却不知道，您的辛苦，不仅在课堂上，还在课下，在我们每天上学，上课时都在为我们讲课。有时，我们上课不专心听讲，下课就和同学们玩游戏，可我们知道，那是您为了我们好，您想让我们变成一个好学生，您想让我们变得更优秀。
老师，我们的老师，您为了我们不惜一切努力，让我们成为一个好学生，可是，您知道吗？我们每次上课都玩，我们知道，那都是您为了我们好。有一次，老师上课不专心了，就上课了，我们知道，您为了我们，付出了很多，我们知道，您是为了我们好，让我们成为一个好学生。
老师，我们是在您的教导下，茁壮成长，我们是在您的培养下，才长大。
老师，您对我们的关爱是无穷无尽的，我们是在您的教育下，茁壮成长的，是您教会了我们知识，教会了我们做一个好学生，是您让我们成为一个好孩子。老师，我们是在您教育下成长的，是您教会了我们怎样做人，是您在我们遇到困难时，鼓励我们，在我们取得了好成绩的时候，表扬我们，在我们取得了好的成绩时，表扬我们。
老师，我们是在您的帮助下，才成长起来的，我们是在您的教育下，长大了的，是您教我们知识，是您教会了我们怎样做人，在我们成长的道路上，有您这样一位好老师，我很感谢！
祝：身体健康！
工作顺利！
爱学习
你的学生：李佳欣
20xx年xx月xx日
念 作文(精选范文)：3
在我的记忆中，我的语文老师曾经是一位温柔又和蔼的女老师，她的教学方式非常的独特。
记得有一次语文课，班上的几个调皮的同学在一起开起了小差，有的同学在说话，有的同学在打闹，教务处里十分的吵闹，教室里充满了吵闹声。老师进来的时候，她看到了这一景象，于是把这位同学叫到办公室去了，语重心长的对他们说：“以后一定要多听老师的话，不能打闹！”听了这话，这位同学才停止了吵闹，并且把老师的话牢牢记在了心里，并且在以后的语文课上不再开小差了。
还有一次，我们班的同学在打闹了，老师看到这一情景便走过来说：“这件事情你们做的不对，老师不仅仅是看你们开小差，而是在教导你们，你们这样做对得起老师对你们的信任，你们做的是错的，老师为你们付出了多少心血啊，你们不要再做了，不要再这样下去了，你们知道老师有多么的不舍吗？”这时，那位同学的脸上露出了一丝笑容，这位女老师的话让我十分的感动，同时也十分的羞愧。
还有一次老师给我们上课，老师在讲课时突然停下讲课，然后在讲台上说：“同学们，老师的课讲到哪里去了？我们都知道老师的课讲到什么程度了，所以我不讲这个课，但我知道老师不会讲那个时候讲到什么程度，但是老师的课讲的是对的，我们一定要认真听，老师的话我们一定要牢记。”这时，老师的语气变得温柔了，她对全班的同学说：“同学们，我知道了老师的话是对的，你们一定要记住：老师不会讲的时候，我也不会讲的时候，我也会认真听老师讲课，老师不讲课，我也不会认真听老师讲的。”这一次的老师的话让同学们知道了老师的话是对的，这一次的老师的话使我十分的感动，因为我是第一次这样认真听课。
这就是我的老师，一位温柔又和蔼可亲的老师，她教会了我许多知识，也教会了我许多做人的道理！
念 作文(精选范文)：4
“慈母手，游子身上衣”，这句诗我已经听过很多次了，但每次想起它，我的心中总会泛起一阵阵涟漪，是啊，那一份深情的爱，让我难以忘怀。
记得上一次，我和妈妈一起出去逛街，妈妈的脚扭了一下，我急忙叫妈妈放下手中的活，跑过来，扶着妈妈，妈妈一边脚，一边说：“没事吧，疼么？”我心想：“要是妈妈不放下手中的活，就好了。”于是，我就轻轻地把脚放在地上，用嘴轻轻地吹着妈妈的脚，一直吹着，吹到我的手指都肿了，才停止，我的心里一下子就感到了妈妈的脚是那么的细腻，那么的温暖。我心里想：“妈妈的脚一定是那么的柔滑。”这是，妈妈就轻轻的把我的脚抬起来，用嘴轻轻的吹着，我的眼睛湿润了，眼泪不由自主的流了下来，这时我心里想：“妈妈的脚，是那么的细腻，那么的坚定。”
“慈母手，游子身上衣”，这句诗我已经听过很多次了，每次想起它，我的心里都会泛起一阵阵涟漪，那是一个夜深人静的夜晚，妈妈一个人在家，她的脚被石头划伤了，可她还是坚持着，为了我们，她忍着疼痛，为了我们，妈妈忍着痛，为了我们，为了家庭，她流下了那一滴滴的泪水，她的脚一定是那么的柔软。
妈妈的爱是无边的，是无边的，是无边的，是伟大的，是无边的，是永恒的，她的那双手，是我心里的一缕缕阳光……
念 作文(精选范文)：5
我有许多老师，她们都很优秀。我最难忘的是我的老师——。
有一头短发，一双眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴不大也不小，但是有点儿粗，脸上总是带着笑容。上课时，总会有同学在偷偷地笑话，还经常说：“上课要专心，不能讲话，听讲时要仔细，不能讲到一半时，就不讲话了。”我想：老师这点儿风险算什么，下课了才有精神。
不仅关心学生，而且很关心我们。
有一次，我们班的同学在打乒乓，突然，一只大手拍在了我们班同学的脸上，我们班同学被打得趴在地上。见了，马上走到他身边，把他扶到课桌上坐好。然后，又说：“这次没有打败你们班，以后可要好好学习，以后要打败我们班。”说着，就开始给同学发球，发球时，一次都没有接住球，同学们见了，都在笑话，说：“这样吧！你们俩一人一个，你俩一个，我再发一次，好不好？”同学们异口同声的说：好！一个人接球。一次又一次的接球，球一次又一次的掉下，终于，球在的手上落地了，高兴极了，连连叫好。同学们看着老师高兴的样子，都很开心。
这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师。
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