搭石的作文900字(优秀范文6篇)

关于搭石的作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。在人们的脑海中，石头是一块块形态各异、颜色鲜艳的巨石。但有些人却没有想到这石头竟是如此的独特。

关于搭石的作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。在人们的脑海中，石头是一块块形态各异、颜色鲜艳的巨石。但有些人却没有想到这石头竟是如此的独特。

搭石的作文(优秀范文)：1

1、在人们的脑海中，石头是一块块形态各异、颜色鲜艳的巨石。但有些人却没有想到这石头竟是如此的独特。

2、这个世界上最高的山峰是北极熊的世界。但我们只能在地球的南极和北极看见一块石头。但我们还能看见许多动物。但我们只能看见一块石头，而且还能看见一些动物的形状。

3、这个世界上最矮的山峰也只有10米高，但是有的人还是在上面，而有的人却在。

4、我看见许多小孩都在搭石头，而且还在上面。

5、我看见许多人都在玩，而他们却在玩。因为他们没有想到这块石头竟是如此的奇特。

6、在地球的南极，有一个地球的图腾，他们把这个地球的图腾全都给占满了。

7、这是为什么呢？

8、我们要想知道这块石头到底是怎么样子的吗？

9、这块石头的作用很大，但是很难把这块石头分解开。

10、这块石头可以分为两个方面，一方面使我们看到的动物和人，都能够分解掉，另一方面，也使我们看到的动物都有一个特点。

11、这块石头还可以分为两部分，一部分使得我们看到的动物和人是一样的，一部分使我们看到的动物和人是相同的。

12、这块石头是怎么样的？

搭石的作文(优秀范文)：2

我们班的小胖子，他可真是名不虚传呀！他的脸上有几道红红的疤痕，就好像被刀子一样。

上课时，他的眼睛总是盯着老师，不停地思考着。他上课时非常认真，不时做出一些小动作，惹得我们哄堂大笑。可是他下课还是跟着同学们在走廊的尽头，东张张、西望望，不时还会偷偷地笑一笑。他还会把老师讲过的题目全部弄懂了，还会把同学们不会的题目给他讲解。

有一天，老师正在讲课，同学们都在专心致志地看着老师上课，突然，小胖子把手举得高高的，他在心里想：我怎么能这么笨呢？我一定要好好学习，不要再被老师点名批评了。这时候，他看见老师正站在讲台上，他立刻站起来大声地讲了起来，老师听到他的话，连忙放下手中的笔，走过来看见小胖子坐着不动，就放下了他手中的笔，问他：“怎么了？”小胖子说：“老师，你把我的手举得很高。”说完老师就走到了小胖子面前，把他手中的笔递过去，说：“请看这个小胖子！”他一听，立刻把手中的笔举得高高的，大声的叫了起来。老师把小胖子举得高高的，就像一棵高高的大树，在他的眼里，小胖子就像一个小精灵。

这就是我们班的小胖子，我真喜欢他！

搭石的作文(优秀范文)：3

我读过这样一篇文章，名叫《搭石》。

这篇文章讲了这样一个故事：作者在沙漠中遇见了一块石头，这块石头很坚硬，他想：我一定要搭成一个圆，把它搭在上面，然后用力一搭，就搭成一个圆了。作者看到这个办法，非常惊讶：怎么办?我们就搭成一个圆，就搭成了一个圆!

我觉得这个小朋友很了不起，他遇事能勇敢面对，而且不怕困难，他的精神值得我学习。

读了这篇文章，我想到我平时的学习中，一遇到困难，我就打退堂鼓，我们学习搭石精神，就是要有坚忍不拔的毅力，克服重重困难，才能成为一名成功搭石的人。

我要把这个故事永远记在心里，我也要努力学习搭石精神，学好各种各样的技能，长大做一个对社会有用的人。

搭石的作文(优秀范文)：4

读完《搭石》后，我明白了：搭石是一件很有用的工作，它能给人带来方便，能让人在工作中得到技术上的提高。

课文中的老人就是在搭石的过程中，不断的在石头上搭石，而这些石头，也是在搭石的过程中产生的。

在我们的生活中，也有很多像老人一样的人，他们为了我们，不怕牺牲自己，他们就是我们的英雄。如：在xx年xx月xx日18时28分发生四川汶川发生大地震时，他们也是在他们的背后默默支持着他们，为他们默默祈祷，希望他们能够早日逃离灾区，重建家园。

在生活中，有不少的人为了我们，不怕牺牲他们，他们就是我们的英雄，他们就是我们的英雄，他们是多么的伟大！

搭石的作文(优秀范文)：5

早上，我一大早就起了床，穿上雨衣和雨鞋，来到了小河边。这时，我看到了一个大坑。坑里躺着我的好朋友，她正在那里哭泣。我走过去问：“你怎么了？”她说：“我的妈妈不在了。”说着把自已身上仅有的几块钱给了我，说是让我自己去买一些东西。

我拿着这几块钱，来到了超市。超市里的东西可真多呀，有饼干、巧克力、糖果……这些食品看得我眼花缭乱。我买了一些糖果，高高兴兴上了车。到了学校，我把东西交给了老师。老师说：“今天，老师要给大家做一个游戏，叫做：搭桥。”

游戏开始，我们都很兴奋。我把一块块石头剪下来，摆成了一个个圆形。我先把两块圆形的石头放在一起，一起摆，摆成一个三角形。再把另一块的石头摆成三角形。再把两块三角形的石头放在三角形的中间。然后再摆成一个三角形。这样，一个三角形就出来了。最后我们用一条围巾把三角形的一角包住，三角形就搭成了。我们把它围成了一个三角形。我说：“我们搭成了一座桥，你看它的样子好像一座桥。”

今天，我们搭成了一座桥，我和好朋友一起去玩的时候，我们的心情都很激动。