诚信500字作文初中(优秀范文7篇)

关于诚信500字作文初中，精选5篇初中优秀范文，字数为500字。为进一步提高学生的诚信意识和诚信意识，在全校师生中营造了“诚实守信、诚信学习、诚信创新”的学习氛围，使诚信教育落到实处，根据教育局关于“诚实守信、诚信创新”教育活动的要求，我们班主任在班会课上做了一番工作总结，现将具体情况总结如下。

关于诚信500字作文初中，精选5篇初中优秀范文，字数为500字。为进一步提高学生的诚信意识和诚信意识，在全校师生中营造了“诚实守信、诚信学习、诚信创新”的学习氛围，使诚信教育落到实处，根据教育局关于“诚实守信、诚信创新”教育活动的要求，我们班主任在班会课上做了一番工作总结，现将具体情况总结如下。

诚信作文(优秀范文)：1

为进一步提高学生的诚信意识和诚信意识，在全校师生中营造了“诚实守信、诚信学习、诚信创新”的学习氛围，使诚信教育落到实处，根据教育局关于“诚实守信、诚信创新”教育活动的要求，我们班主任在班会课上做了一番工作总结，现将具体情况总结如下：

我们班在班会课上，以“诚实守信、诚信创新”为主题，从身边事做起，从一言一行做起，向学生宣传诚信教育的重要意义，让学生懂得了诚信是做人做事做人的准则，是人生道路上的立身之本。要求学生在学习生活中，要主动帮助他人；教育学生诚实守信，要主动承认错误，不能因为犯错就对别人的欺骗而对集体和他人造成任何伤害；要求学生讲文明礼貌，讲卫生，见到老师要有礼貌。要求学生讲究卫生，爱护环境，从身边的每一件小事做起，不乱丢废弃物，爱护公共财物，不损坏教师公共财物。

在班主任老师中，还组织学校的全体班主任老师，利用班会课，进行“诚实守信、诚信创新”的全面讨论，各位班主任老师认真做好班级工作计划，并结合学校的工作，在各项活动中做到各个击破，各司其责，各负其则，共同努力，把学生的诚信意识教育落到实处。

通过本次活动的开展，使全班学生进一步认识到诚信是人生立于不败之地的道德基石，是人生旅途中的重要，使学生树立正确的世界观，人生观，价值观，为人生奠定基础。

诚信作文(优秀范文)：2

诚信，是人与人交往的基本道德行为规范。一直以来，学校把诚信教育贯穿于各项教育教学活动之中，让学生在活动中体验诚信的重要性。现将我校诚信教育进行总结如下：

一、班分工明确

学校成立了诚信教育领导小组，各班明确了班主任的职责，同时在活动中也常常找到班级中的“诚信宝藏”予以公布，使得我们的活动在有序的进行中。

二、立足德育，育人之本

诚信教育是学校德育的重要内容。德育工作的内容很广泛，涉及到学生生活的各个方面。因此，开展诚信教育首先要确立诚信立教意识，让学生在活动中获得诚信意识。

一个人只有诚信做人，才能获得别人的敬重，才能有别人的尊重。

一个人若失去了诚信，就像失去了一根指路的明灯。

一个人只有诚信做人，才会赢得他人的尊重。

一个班集体是否团结，取决于班级的战斗力是否相当重要。

在开展“诚信教育”的基础上，开展丰富的教育活动，对加强未成年人思想道德建设，引导学生明确诚信的本质是什么，怎样去做，强化诚信教育，进行社会道德实践，提高诚信素质是当前班主任工作的重点。

1、充分发挥学生的主体作用，在班级中开展“诚信”演讲比赛、“诚信小明星”评选活动。

2、开展《小学生守则》，《小学生行为规范》的学习，促使学生从小养成良好的社会公德意识。

3、充分利用黑板报、学校网站等，开展评比表彰活动。

4、开展家访工作，及时掌握学生在家的行为表现，以实际行动争取各家长的支持、配合，使学校教育形成合力。

5、组织学生对学校组织的诚信教育进行检查考核，对于考核不合格的学生，作为班级考核的重要内容。

6、坚持每学期开展“诚信教育月”活动，并结合“九五”普法规定的要求，开展法制教育、法制宣传教育和诚信教育。

二、开展丰富多彩的活动，提高学生的素养

在活动中不仅培养学生的观察能力，组织能力，更重要的是培养学生诚信的品质。

7、组织学生开展一次“诚信教育”的主题活动。

8)、在家庭开展“诚信家庭”、“诚信小明星”评选活动，并结合班级实际情况，评选出“诚信小明星”。

9)、组织学生参加一次“我和父母共读一本书”主题征文活动。

10、开展一次以《让生活充满诚信》为主题的手抄报制作竞赛，并组织学生展示、评比。

11、开展一次“诚信小明星”评选活动。

三、加强对学生的诚信教育，使学生懂得诚信的重要性。

12、组织学生开展一次“诚信”演讲活动。

13、开展一次学生“诚信小明星”评选活动。

14)、开展一次“诚信小明星”评选活动。

15)、对学生的诚信教育进行评价，根据学生的表现，给予适当的物质或精神奖励。

16)、对家庭的诚信教育进行检查、跟踪，了解学生的诚信状况，帮助学生改善生活质量。

在诚信教育活动中，学生在班级的作用不可低估，要充分认识到学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是建设社会主义现代化的生力军。

诚信作文(优秀范文)：3

“诚信是做人的根本，诚信是做人的基本，诚信是立身之本。诚信是做人的根本，诚信是立身之本。”

诚信是中华民族传统美德，诚实就是诚实守信，不贪不占、不讲假、不虚伪。诚信是一个人最重要的品质，它是人们立足社会，服务，建设和谐社会，做人们的榜样。有了诚信，我们的社会才会安定有序;有了诚信，我们的社会才会进步;有了诚信，我们的生活才会美好!

在生活中有些人不守信用，有些人为了金钱，不择手段，为了利益去做坏事，这些人的生命就没有了意义。

在生活中，我也有过这样一件事。有一次，放学时我和同学们一起打球。我在一块空地上玩，不小心把球扔到了地上。就这么一个小小的动作，却让我和同学们闹翻天了。

当时，我心中很害怕，因为我害怕老师说我们班是一个欺负弱小的班，我一定要向老师承认错误。可是，就是这么一件事，让我很害怕也很后悔。

有一天，在放学时下起了倾盆大雨。我的同学小李看见后跑了过来，对老师说：“老师，我没带雨伞，你能借我一把雨伞吗?”老师对我说：“没关系，这样我们就可以回家了。”老师的这句话让我很感动，老师就像父母，不让我和同学们闹矛盾。

老师还告诉我们说，如果同学们都是这样，那我们就没有人会这么对待他人，我们还可以把这样的矛盾消灭掉，我们就可以回家了。

这一刻，我感到无比的惭愧，这就是诚实，这就是诚信，这种美德!

诚实，是一种美德，也是一种品质。

诚信作文(优秀范文)：4

一个学学期就要结束，在这个学期里我收获了很多，不管是在学习还是在生活上都得到了很大的提高和改变。在思想方面，虽然没有真正的站在讲台上讲课但是我觉得还是很有收获的。

一、思想方面

我积极向织靠拢，并在织的严格要求和自己的积极努力下，我在思想方面进步很多。在学习方面，我认真刻苦，努力学习，同时我也始终以“勤学不忘救困，以求不断的进步。”

二、生活方面，

在生活上，我节俭朴素，严于律己，宽容待人，尊敬师长，并在平时进修上，我也始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在生活中，我严格要求自己，与室友们互帮互助，并积极和同学们交流沟通，向他们请教一些学习上、生活上的难题，争取让自己的生活过得更加充实。

三、学习进步

大学是人生成长的重要阶段，这xx年来我在各个方面都取得了很大进步，但也还存在着很多不足，在一些方面我还要进一步加强自己的学习，以求更好的生活。

在思想上，要树立为服务的思想意识，保持时刻想群众恩情,时刻以的标准来严格要求自己，在各个方面起带头和先锋模范作用。在生活中，我积极乐观，我性格开朗，乐于助人，与身边的人相处融洽，并且平时很乐于助人，所以在今后的日子里，我会更加严格的要求自己，力争做一个优秀的人。

以上即为本人xx年来基本情况。作为一名预备，我渴望按期转为中国党正式。因为xx年来我的思想、工作、学习等方面的情况，还有很长的路要走，我渴望按期转为中国党正式，希望织考虑我的申请，同意我的转正申请。如果这xx年以来我不能按期转正，说明我还不具备一个正式的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式。

请织考虑我的申请，考察我的行为。我一定会戒骄戒躁，严格要求自己，不断进步。

诚信作文(优秀范文)：5

诚信，是一个人在社会活动中所表达的道德风尚、意识形态和行为准则的总称。诚信有着它存在的道德基础，也是一个人在社会活动中所表现的道德意识与行为。诚信不仅表现在人们生活中的一些小事，还表现在人们在日常生活中的真实的行为中，如果我们不能够自觉遵守诚信，就很难有很好的道德品质。所以，诚信教育在我们班级的教育教学中十分必要。

诚信对于学生一生的影响是深远的。诚信对于未来一生有着极其重要的作用，我们应当时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为我们的传统道德。

诚信对于学生一生的影响是巨大的，我们应当时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为自己的座右铭，时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为自己的座右铭，时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为我们的行为准则。诚信对于学生一生的影响是巨大的，是深远的。在我们班级中，诚信的含义是多种多样的，它就是说人无论做什么事，都有诚信，就有诚信，就会得到别人的承认和尊重。

诚信还要求老师做好表率。教师要教好学生的同时，要做一个诚实的人。我们知道，老师的一举一动、言谈举止，都会对学生产生潜移默化的教育作用。教师为了学生的一切，都会时时刻刻、事事处处为学生做出好的表率，凡是违反教育法规的行为，老师都有过严肃的批评和庇护。

我班的学生大多是农村留守学生，学习基础较差，学习上存在很大惰性，对学习缺乏兴趣和信心，对老师布置的任务总是敷衍塞责，学习成绩一直不理想。针对这些情况，我利用课余的时间找他们进行交流，了解他们的想法，帮助他们树立信心，鼓励他们勇于发问、解难题。对于一些学习有困难的学生，我经常找学习上比较好的学生谈心，帮助他们树立学习的信心，让他们体验学习的快乐，培养学习的兴趣，使他们在快乐中学习，在快乐中提高，在快乐中成长。

“诚信”是人与人相处的基本原则，我们班级的学生大多来自于留守儿童，他们都是家中的独子，因此，他们缺少父母的关爱，缺少老师的爱，缺少集体的团结，缺少同学的关爱和学习的热情。他们不善于与人接触，缺少关爱，对老师和同学的关心不够。同学之间缺少友谊，缺少亲情，缺少亲情和学习，对学习不够重视和认真，学习成绩下降，成绩也没有什么进步。他们不能正确地评价人，但有一点，就是有一些学生，他们有时上课开小差，睡觉，不完成作业；有时上课说话，做小动作，有时不认真听课，做小动作。老师不在时，不能很好地处理和帮助他们。我们班学生平时学习不够认真，做作业时有个别学生怕答错，经老师不允许不做作业；有时上课不认真听讲，做小动作，不完成作业，还有个别学生抄袭作业等。老师对此种现象也严厉批评了几次。针对这种情况，我多次和其它学生交流，找他们谈话，了解情况，对症下药，使他们对自己产生信心，找出学习上的差距，树立信心。

在我们班级中，有个学生叫陈志伟，学习成绩一直不理想，学习很努力，但成绩却很差。他的父亲在家中打工，无暇顾及他的学习，在他的爷爷奶奶身边，父母也有很多的不孝之徒。由于他的学习成绩不理想，家庭经济很不容乐观，对孩子的学习不够重视，成绩也很差。我们班的张伟鹏同学，由于家庭经济有困难，经常不能按时上课，学习成绩很差，有很多学生，父母为了让他好好学习，没有时间给他辅导作业。家庭经济困难的学生有的是父母离家出走，有的是父母带他去上学；有的是父母在外打工。这些情况给学习成绩和心理素质都造成很大的影响。在我们班中，有个别学生由于家里没有父母或其他亲戚，因此，他的学习成绩很差，不能及时完成作业，甚至还有不完成作业的行为，我们老师就对他进行家访，告知他在父母和亲戚中的地位和作用，并鼓励他要学会自理，自己动手。他的妈妈也对他非常关心，经常给他讲一些道理，并告诉他要学会自理，学会自我管理，自己的事自己做。