作文写游戏500字(精选范文4篇)

来源：用户投稿 2023-06-06 15:02:17 60 浏览

作文写游戏500字(精选范文4篇)

关于作文写游戏500字，精选5篇精选范文，字数为500字。这次去游泳馆，我和爸爸在游泳池里玩，不到一小时我就有好几个小朋友就在那里玩水。我们一路到达游乐馆门前，我和爸爸一直都在玩水，爸爸告诉我：“我们要到一个人就去游泳馆里游泳，不要在那里游玩，游得太累了，以后还会有人游到很远的地方去游泳。”。

作文写游戏(精选范文)：1

这次去游泳馆，我和爸爸在游泳池里玩，不到一小时我就有好几个小朋友就在那里玩水。我们一路到达游乐馆门前，我和爸爸一直都在玩水，爸爸告诉我：“我们要到一个人就去游泳馆里游泳，不要在那里游玩，游得太累了，以后还会有人游到很远的地方去游泳。”

到了游乐馆，我和爸爸就去找爸爸玩。爸爸给我们找了游乐馆的游乐设施，一共是三个水池。我们玩了三个水池里的水游泳池，我和爸爸玩的游乐水也是非常好玩的。

我去了游乐馆，游乐馆里我和爸爸玩的游乐是游泳，爸爸告诉我们游泳的时间不要太长，游泳时间不可能太长，我们可以在游泳馆里面去游泳。我和爸爸也去了游乐厅。我们一直游到游乐馆。我们去游乐厅的时候，妈妈告诉我说：“游泳的时间不要太长，游泳的时间不能太长，游泳池里的游泳池会有危险，我们应该去游泳馆游泳”我们到了那里，爸爸告诉我们游泳的地方是游泳池里的游泳池。游泳池里有很多危险的地方，我和爸爸也去了游泳馆，妈妈告诉我：“游泳的地方也有危险的”我和爸爸就去游泳馆了，我和爸爸玩了一个水池，水是很深的。游完了水后，我又去游泳馆，爸爸告诉我们游泳的地方很长，我和爸爸也去了游泳馆，那里有许多危险的地方，我和爸爸玩的很开心。

游完了水，我和爸爸也玩了游乐馆，我也去了游乐馆。

作文写游戏(精选范文)：2

xx月xx日是我们小班的游戏活动，在幼儿园里，每一个小朋友都有参加活动了，每一个小朋友都是玩得不亦乐乎。在活动之前，我就认真听了老师给我们做的游戏，虽然没有做到，但是也让我学到了很多有用的知识，并且在玩得过程中也学到了很多，在这里我把我的心得体会和大家一起分享。

首先是我对游戏的认识，这里所说的游戏不是我们小班所想到的，也不是幼儿园里玩的，它需要的是我们大人们参与的，我们要在这里玩，这里玩的是我们大人们，这里是孩子们所需要的，所以我们要学到更多的知识，这里玩游戏不但要玩好，更要有游戏的价值，因此每个小朋友都是玩得不太多，但是我们在游戏中得到的是我们大人们所学不到的东西，所以我们要学的东西才是最有用的。

其次是我对游戏的了解，这里所说的游戏的内容也不是那么的容易，所以我们在游戏之前就要学习到了游戏对我们的影响，这个游戏不是我们小班的游戏，也不是小班的游戏，而是我们每个孩子都要参与的游戏，所以我们要了解到幼儿园里游戏的价值所在和意义所在，只有这样才能够更深入的了解到幼儿园的游戏价值所在。

在这里我们要学习到的东西，不只是玩了玩了玩了之后，我们也要去到小班里参加游戏。在这里我们要学的知识，不只是游戏了一天之后才能够做好的，所以在玩了之后也要去做一些游戏，如果在玩了之后就要去想想自己以后要从事的职业是为了什么，如果是做一些什么工作等等。

作文写游戏(精选范文)：3

我们的设计是从小朋友喜欢的游戏入手，而游戏又被称为“游戏”。我们的游戏目的是让幼儿在游戏的过程中获得快乐，体验成功，从而增进自己的情感和认知，从而获得知识与本领。游戏中，我们还会有各种各样的情景：小小的手指牵着大人的手，小小的手指挥着爸爸妈妈来做游戏；小小的手指牵着爸爸妈妈来做游戏；小小的手指挥着爸爸妈妈来做游戏……在一些活动中，我们都会看到孩子们欢乐的笑容，这时的我们不会因为游戏的玩具和孩子的天真无邪而感到烦恼，会把自己的快乐与孩子的快乐紧紧的连在一起，我们都会觉得这是自己的快乐。

游戏中我们也会发现，我们在游戏中会不自觉地发生一些不愉快的行为，但却会从游戏中学到许多的知识；有些行为，不是你想得到的，而是你没有做到。这也许就是我们在游戏的过程中的收获。

我们的游戏是为了满足幼儿的好奇心、求知欲的发展。我们在游戏中会发现：我们是幼儿教育中的一个角色，我们的主要目的是使幼儿在游戏中学到知识，增强他们的游戏的兴趣和爱好，从而使幼儿能够在活动中获得愉快的情绪体验。我们在游戏中，在游戏中幼儿是主导，而游戏是教育的基本形式。在游戏中，我们还会发现，我们教师往往以自我为中心，只重视孩子的表现，忽视了孩子的个性差异。在游戏中，我们会看到教师对孩子的游戏情况做出恰当的评价。在活动中，孩子们的主动性、积极性得到了充分的体现，而且在这个过程中幼儿不再是被动的而是学会了，幼儿学会了游戏。

我们的游戏是为了满足幼儿的好奇心、求知欲的发展。在游戏中，我们还会看到，我们的幼儿在游戏中学到许多的知识：我们在游戏中学了做游戏的主人；我们在游戏中学了学到了做游戏的方法；在游戏中幼儿学会了做游戏的主人；在游戏中幼儿学会了做人和学会了学习。幼儿在游戏中获得自我的快乐是我们的目的。

作文写游戏(精选范文)：4

“叮铃铃”下课铃响了！同学们争先恐后地跑到了教室，教室里顿时热闹非凡。我们班上的“淘淘包”们在老师的带领下排着整齐的队伍走出了教室。

老师先说了游戏规则，然后让同学们分头做动作、表情，最后让每个同学都做成一个沙盘，每组选出一名同学来玩。同学们都跃跃欲试，争先恐后地做起来了。

游戏开始时，老师让同学们把沙盘放在两个桌子上，然后，老师让同学们把小沙盘放在两个地方，让同学们轮流玩。

同学们玩得真开心啊！我也想玩这个游戏，可是我不能，因为我要做个沙盘，所以只能先玩游戏。老师说要先把小沙盘放在左手的位置，然后再慢慢地向左手的位置移动。就可以玩游戏了。我们听了都非常高兴。可是老师说：“要想把小沙盘拿得好，必须要用心，要用力！”听了老师的话我们只能做出各的动作，但还是玩得十分开心。同学们个个玩得非常开心。

这就是我们的“淘淘包”游戏。你们玩得开心吗？