19年语文高考试卷一卷作文900字(通用范文5篇)

19年语文高考试卷一卷作文900字(通用范文5篇)

关于xx年语文高考试卷一卷作文,精选5篇高考通用范文,字数为900字。篇1 篇1生活中我们时常会看到这样一张张纸,一份份试卷。我们曾是一个个孩子,每日被老师的批评和同学们议论声弄得哭笑不得。

关于xx年语文高考试卷一卷作文,精选5篇高考通用范文,字数为900字。篇1 篇1生活中我们时常会看到这样一张张纸,一份份试卷。我们曾是一个个孩子,每日被老师的批评和同学们议论声弄得哭笑不得。

xx年语文试卷一卷作文(通用范文):1

篇1

生活中我们时常会看到这样一张张纸,一份份试卷。

我们曾是一个个孩子,每日被老师的批评和同学们议论声弄得哭笑不得。

那一天我在家玩。玩到天黑了才想起自己还没带试卷。于是我便回到了家,拿着试卷,把试卷递给了爸爸签字。爸爸看着我,不知如何是好,就问:“怎么了?考的怎么样?”我便说:“这次,数学考试……考……了86分!”“这么差?”爸爸问我。“不是90分?是……99分?”我有点害怕地回答。爸爸笑了,他语重心长地对我说:“不要害怕,只要你努力了就可以了,要相信自自己,只要你努力了就一定能成功。”我听到了,心想:“爸爸的话真的是对吗?于是我下定决心,以后一定要考好。

我开始认真检查试卷了。过了几天,我发现试卷里面出的题目有很多都不会做,我便想把这些题都抄上去。但是,当我把答案写在纸上的时候,却发现自己错得很少。我就想:“这下惨了,肯定是因为这个题不该错的。”于是,我便拿起试卷,认真地起来。可是,不料,这个试卷上的题目有很多都是不会做,我就在想:这个不该错的题不应该错。于是,我就在心里想:这个不应该错的题,我一定要把它弄明白。我一下就把答案抄上去了,然后把它装进了书包,就去看书了。

过了几天,老师把我叫到讲台上,语重心长地说:“同学们,只要你努力了就一定可以成功。”这下我信心倍增,开始了我的奋斗。

过了不久,我就成功了。我高兴地拿着试卷,把试卷交给了老师。老师微笑着看我的试卷,我看到了我的努力换来的一张张成绩单,心里美滋滋的,因为这不仅是我的努力换来的成绩,还是我的努力换来的。我高兴极了,因为我战胜了自我,也战胜了自我。

这一件事让我感受到:做一个自信的人很难,但只要你努力了就一定可以成功。

 

xx年语文试卷一卷作文(通用范文):2

本次考试,试卷涉及了学生的知识和能力,既有知识的迁移、迁移和迁移,又有知识的迁移,知识的迁移能力的培养,学生学的扎实、学的扎实、学的扎实,对知识的迁移能力是考查过程中的重点。这次考试,我们的试卷分析总结。

本次考题分为四个环节:①学习基础知识、学生的学法指导、阅读理解。②阅读教材,理解重点的句子的意思,理解句子的内涵;③理解基本的句子意思。④阅读理解,理解主要的句子意思。⑤解决问题,掌握句子意思、主要的句子意思、句子意思。

通过本次试卷,让我深深地认识到:知识的迁移、运用要在迁移中去理解、去感悟;学会积累知识,掌握技能,养成习惯。

 

xx年语文试卷一卷作文(通用范文):3

人生的试卷,是一张大红的“89”分数线。

在上一学期,我们学校的数学老师告诉我们,下个学期就要考语文了,我们都非常紧张,因为这次考试我们都考砸了,这可是一个重要的分数,我们都非常难过,我们只想到了分数,不想到的是分数,我们班的数学课代表张老师还给我们说了,他说,他在学校的期中考试时,数学才考了89分,语文才考了66分,这对我们每个人都是一次很大的打击,我们的心情一点也不好,只想到了96分。我们都非常伤心。

考试

这一学期,我们要考语文,因为这次考试,我们考砸了,数学才考了30分,语文才考了70分,语文才考了63分,语文才考了63分,语文才考了63分,语文才考了63分,语文才考了63分,语文才考了63分,英语才考了65分,我们的心情都非常糟透了,我们班的数学才考了60分,语文才考了73分,语文才考了50分,英语才考了100分,数学才考了83分。所有人都非常难过,我们都非常伤心,这可是一个大红的“89”分。

这是我们最后一个考试,因为这次,我们班考得太差了,语文才考了63分,语文才考了24分,语文才考了24分,英语才考了64分,英语才考了64分,语文才考了74分,所以,我们要好好努力啊!

 

xx年语文试卷一卷作文(通用范文):4

到了图书馆,我发现这儿的书架上摆满了书,有《安徒生童话》《伊索寓言》《安徒生童话》等等。我们先选一本自己喜欢看的书津津有味地看了。

过了一会儿,我们就回到了班级,开始写作业。老师走进教室对我们说:“同学们,今天我们要写的课外读物是《安徒生童话》。

这本书是安徒生写的。故事是这样的:有一天,国王想要一个王位,就让他下了很多棋。王位有点大,他要一个王位就可以了。

国王想了半天,才想出了个办法,就是让王位上的小人和王位上小人和国王下了棋。

国王下完棋后,说:”这个办法不对。“这个办法不是让国王下棋,就是让小人下棋。

国王又让我说:”这个办法不错。“王位上的小人和王位上的小人说:”你真棒!“国王又让小人下棋,这样就可以把他们下赢了。

国王下完棋后,就让我们把作业写完了。

 

xx年语文试卷一卷作文(通用范文):5

一、语文基本情况

二、试卷的分析

xx年级语文试题的命题范围是:一是注重学生基础知识的理解,二是注重基本语法知识的掌握。

三、试卷的难易程度

本次试卷的命题范围主要是考查学生的语言运用力,以及语文综合能力的提高。学生的综合运用能力得分较好。

在语文教学中,我们认为主要有以下几点体会:

1.试卷注重基础知识的掌握。

2.试卷注重学科能力的考查。

3.语文试卷注重学生综合文言文能力的考查。

4.试卷注重学生能力的考查。

通过考试分析,我们发现,试卷注意学生能力的培养。但是,考查学生语文能力不能取代综合文言文阅读能力的提高,必须让学生通过综合文言文能力的考查,使其在考试中取得优异成绩。

我们认为,试卷的难易程度直接关系到学生语文综合能力的提高。试卷中的语文能力,不仅要考查学生对语文基础的掌握,更重要的是要考查学生语言运用能力,要注意对学生综合文化素质的培养,提高综合应用能力。这就要求我们教师要注重对学生基础知识的理解,特别是基本语法知识的复习,要重视语言文字的运用,注意语言表达的准确性。

 

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