老师教我读书作文500字(通用范文7篇)

老师教我读书作文500字(通用范文7篇)

关于老师教我读书作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。读书,是一种享受。读书,可以提高自己的阅读能力,也可以丰富自己的知识,可以使人的生活更多彩。读书,是一种情趣,一种享受,一种情趣。

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老师教我读书作文(通用范文):1

读书,是一种享受。读书,可以提高自己的阅读能力,也可以丰富自己的知识,可以使人的生活更多彩。读书,是一种情趣,一种享受,一种情趣!

我喜欢读书,是因为读书可以让我感到快乐。我最喜欢读的书就是《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《昆虫学家》。

《西游记》是我国四大名著之一,也就是说,是中国四大名着之一。它讲述了唐僧和孙悟空在西天取经的路上遇到了许多困难和阻力,他们师徒四人团结合作,克服了重重困难,最后取得西天取胜的故事。

《水浒传》是四大名著之一,它讲述的是宋代大明王、明朝大家。其中《水浒传》就是其中之一。

《水浒传》里的故事有三百多个,但是《水浒传》是我国四大名著之一,这三百二十篇文章是由作者吴承恩写的呢!

《水浒传》是一部长篇章回体小说,作者是明代作家施耐庵。

《水浒传》里的故事有很多,但我最喜欢的还是《三打祝家庄》。故事主要讲了在宋朝大家都是好汉,但是一些大家的武松、李逵,因为没有钱,所以不会打虎,最后被奸臣杀死的故事。

《三国演义》这本书告诉我们一个深刻的道理,我们做人做事,不能只看别人的表面,也要看看自己的本质。

 

老师教我读书作文(通用范文):2

今天,我阅读了《教育中的“问题学生”——新手教育》第三章《“问题班级”的“问题学生”》,我认识到:问题学生的转化,不是一朝一夕可改变的。

“问题”学生是一个具有鲜明特征的个体,他们的行为与思维特征是多方面的。因此,我们要充分挖掘“问题学生”的特点,从而在激励学生的同时,发现“问题的学生”,帮助其形成自信。“问题”学生的“问题”是不一样的,它会给学生带来一些积极的情绪或思想上的冲击,有时甚至会影响到学习的信心。所以,对于那些调皮,捣蛋,不爱学习的学生,我们要给他们多一些帮助,让他们成为一个自信的人。

在新课程的要求下,新手教育理念下,要把“问题学生”变成“问题学生”,不仅要教他们知识,更要培养他们的学习兴趣,让他们在自信与自立的环境中,学会自我教育,学会自我发展。

“问题”学生是一个具有鲜明特征的群体,它们的行为和思维特征是多方面的。因此,我们要充分挖掘“问题学生”的“问题学生”,通过多种方式激励他们自信,增强他们的自信心。对于那些不懂的知识点,我们可以用“问题学生”的特征来激励其进步,从而促使他们更加积极地投入到课堂中去。

 

老师教我读书作文(通用范文):3

“读万卷书,行路”,这是唐代大诗人白居易在诗中对书的评价。读书对我来说,是一种享受。

在我上幼儿园的时候,妈妈带着我去买书,当时我看书的时候,就像一只小蜜蜂,在这个花园里采花粉。到了书店,我立即被眼前的景象震呆了。那里的书琳琅满目,让人看了不仅眼花缭乱,而且还应接不暇,我被书的情景深深地吸引了。于是,妈妈买了《三国演义》给我,我拿起《三国演义》就开始读起来。读着读着,我仿佛身临其境,看到了周瑜、张辽、关羽……他们一起在赤壁之战,我看得津津有味。突然,我感觉肚子一阵阵地痛起来,原来,妈妈在书店买书的时候,把书店门口给关了,结果,我被妈妈发现了,妈妈严厉地问我:“你怎么了,痛苦不堪啊?”我委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听了,语重心长地说:“你不但要学习好文化知识,还可以从书中收获知识。”

书是我们的良师益友。书是我们的良师益友。读书可以让我们的生活丰富多彩,也可以让我们的生活充满乐趣。

 

老师教我读书作文(通用范文):4

在生活中,读书可是我们必不可少的一部分,我们可以在书的海洋中尽情的遨游。

读到《西游记》中孙悟空的勇敢机智和他那顽强的毅力,我不禁想到了自己的学习。每次考试,我总是考得不好。妈妈看在眼里,急在心中,她每次给我买的辅导书,我都是一个一个的翻开了再看看,可是每次都是错题满满的,我不想再多读书了。

我看到《三国演义》中刘备三顾茅庐,三气周瑜的故事。他在军事方面很有才能,在方面很有才能,在军事方面很有才能,可以说是无人能比,我们可以想象到他在战场上所做出的努力和认认真真的态度,可是我们可以看到他在军事方面的努力。

读到《钢铁是怎样炼成的》中,我不禁想到了保尔那句话,钢铁是怎样炼成的?是那样的坚韧不拔、不屈不挠。我们现在生活在和平时代,是父母给我们创造幸福美好的环境,是父母为我们创造了一个良好的学习和生活环境,是父母为我们创造了优越的学习条件,可我有时还对父母顶撞,这不是不对吗?我一定要好好学习,不辜负父母的期望。

读书还可以增长知识,让我们明白做人的道理。

 

老师教我读书作文(通用范文):5

老师教给我很多知识,让我们明白许多道理。今天,让我们来说说老师教我写作文的方法吧!

老师的方法很简单:把字写得工工整整,不要潦草;不可写成一个字、一个字的形状;也不可以把字用铅笔画出来;不可把字用尺寸涂得大大的;不可以写成一个字的形状。老师的方法很简单,但我们不能把方法记在脑袋里呀!

老师的方法有很多:有把字写得很好的,有把字画得很漂亮的;有把字写得很好的,有把字画得很漂亮的……

老师的方法还很简单:把字写得工工整整。有时候,老师要改我们的字的时候,可以把字的笔画写得工工整整。如果我写错了,我就用尺子在本子上面画一个圈、一个线条,把字写得工工整整。

老师的方法还有很多很多,但是,我最喜欢的,还是老师的方法了。

老师的方法很特别,老师把字写得工工整整,就像老师的方法很简单,老师就像我们的方法很简单。

我喜欢我的老师!老师教我写作文,老师教我画画,老师教我写作文!

 

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