关于关于减负的作文素材，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们每个人都有自己的理想、自己的理想。理想，是人生前进的动力，是激励人们前进的巨大力量。有人说：”人不是为了死而活着，而是为了活着本身而活。“有人说：”为了让自己过上好日子，活得更快乐，活得幸福，活得更精彩，活得更有意义，活得更有价值，活得更有价值。“还有人说：”我要活的更精彩，活得更精彩。“有人说：”我要活的更美丽，活的更有价值、更有价值。“。
关于关于减负的作文素材，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们每个人都有自己的理想、自己的理想。理想，是人生前进的动力，是激励人们前进的巨大力量。有人说：”人不是为了死而活着，而是为了活着本身而活。“有人说：”为了让自己过上好日子，活得更快乐，活得幸福，活得更精彩，活得更有意义，活得更有价值，活得更有价值。“还有人说：”我要活的更精彩，活得更精彩。“有人说：”我要活的更美丽，活的更有价值、更有价值。“。
关于减负的作文素材(优秀范文)：1
我们每个人都有自己的理想、自己的理想。理想，是人生前进的动力，是激励人们前进的巨大力量。有人说：”人不是为了死而活着，而是为了活着本身而活。“有人说：”为了让自己过上好日子，活得更快乐，活得幸福，活得更精彩，活得更有意义，活得更有价值，活得更有价值。“还有人说：”我要活的更精彩，活得更精彩。“有人说：”我要活的更美丽，活的更有价值、更有价值。“……
有的人说，理想是人生的目标，有的人说，理想是人生的希望，是一生的目标。而我认为，理想是我们人生前进的动力，是人生前进的动力。有了理想，生活会变得有意义，有价值，有价值，才会活得更加精彩。
理想是人生的指南针，在前进的道路上为我们指明了方向，为我们指引了道路;是理想，在生命旅程中，为我们指出前进的道路;是理想，在人生的道路上为我们指引了方向，为我们指出了前进的方向。
理想是人生前进的动力，在人生旅途的道路上，为我们指明了人生的方向。
关于减负的作文素材(优秀范文)：2
教师减负工作一直是学校教育工作的重点，学校要求减负工作必须落到实处，我们从学校实际出发，把减负工作的各项要求、考核办法，纳入学校工作计划，加强领导，明确责任，真正实行减负工作的目的，取得了可喜成绩。现将xx年来的工作总结如下。
一、加强领导，完善制度。
为保证减负工作落到实处，学校领导高度重视。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，年级组长和班主任为组员的减负领导小组和减负领导小组。
二、落实责任，落实措施。
为切实抓好我校减轻学生课业负担工作，落实减负工作责任，我校把学生作业负担的各个学科减负工作放在重要位置来抓。
1、加大宣传力度，营造良好氛围。
学校利用校园广播、宣传栏、板报等形式加强宣传教育。在校园醒目处悬挂横幅、利用宣传橱窗向学生宣传减负工作的重要意义。
2、加大管理力度，完善管理规定。
学校严格落实减负工作的各项管理规章制度，加大考核力度。严格执行学校教师课时计划，不得随意调课、不得随意离岗。对教师备课时间、上课时间、作业时间等，都严格规定，不得提前或延长课时。对学生作业全批全改。
三、加强督促检查，确保学校教学工作有序地进行。
为使教学工作有序、有效地开展，学校领导班子在校委会的领导下，对所有教师教学工作情况进行全程督察，发现问题及时整改。
3、学校领导带队，每周五下午组织教职工集中学习，做到有组织有纪律。
4、教师定期备课、上课、听课，教师们在学生的课堂上，认真倾听、细心讲课；在教学过程中，认真钻研教材，研究重点难点、教法；认真备课，精心组织每节课。
5、教师每学期至少进行一次集中教研活动，每次教研活动有记录，每人听课节数不少于2节。
学校领导班子对每学期的各项工作都进行安排，做到任务明确、责任到人。
四、加强管理，提高素质。
6、学校坚持开展教研活动。
7、充分发挥集体智慧，发挥集体优势。学校制定《教师培训管理制度》，加强教师的业务培训学习。
8、加强对教职工的教育管理，做好学科常规工作，并把它作为教师考核的重要内容。教师的工作态度和教学质量是学校工作的生命线，学校领导班子成员经常深入课堂，了解教师的教育教学情况，并及时反馈给教师；学校制定和完善了教师教学常规、考核细则和教育教学工作的考核，做到教育教学工作有记录，考核有依据；学校领导深入课堂听课，了解教师在教育教学中出现的问题。
五、存在问题
由于学校教师大都是从事初xx年级的教育教学，学生学业负担较重，对学生的学习成绩不能保证，教师的工作压力大，教师在工作中不够耐心细致。
六、下学年工作打算及措施。
9、进一步强化对教师的培训学习，使其具备良好的教育、教学的基本功。
10、进一步加强对教师业务能力培养，努力提升自身的业务水平。
11、继续加强对教师教学常规的检查，使教师教学工作有序，有效。
关于减负的作文素材(优秀范文)：3
本学期我校根据“减负”教学方案精神，在校长直接领导下，结合本校实际情况，以“减负增效”为主导思想，以学生的发展为宗旨，以“减负”工作为重点，认真贯彻教育部《小学“减负”工作实施方案》和教育局有关“减轻学生过重课业负担”的文件精神，进一步加强教师队伍建设，积极探索“减负增效”工作，切实抓好“减负”工作。
一、健全组织机构，强化管理
1、建立健全“减负”领导小组。
为了加强减负工作的领导，学校成立“减负”工作领导小组，校长担任组长，校长为副组长，领导小组成员由学校全体教师、班主任和任课教师共计45人。领导小组定期召开“减负”工作会议。学校将减负工作作为学期考核的一项重要内容，与教师的年终绩效工资挂钩、年度考核紧密结合，进一步明确了校长为减负责任领导小组的具体责任人，做到一级抓一级，层层抓落实。
2、层层签定责任状。
学校领导小组对“减负”工作责任状和责任追究制定了一系列工作要求，做到“四落实”：
3）落实学期工作任务，学校将“减负”工作列入了整个教学工作计划中。
4）落实教师的“减负”责任状，学校将“减负”工作与学年、学科教学工作同安排、同考核、同奖惩。并将“减负”工作作为学校评选先进单位、年度考核工作的重要内容和重要依据。
5）落实课堂教学“减负”措施，学校将“减负”工作与课堂教学、教研教改、教育教学结合起来，实行学生作业“四不放过”（不超质、不超量、不超速）。学校将“减负”工作与班主任管理结合起来，实行“xx月一检查、一周一评估、一学期一通报、一学期一反馈、一学期一总结”的管理模式。
6)加强教师的理论学习，提高教师素养和师德水平。
7、开展“减负”工作的宣传
学校充分利用校园网、宣传栏、宣传画、黑板报等各种载体进行宣传，广泛宣传“减负”的精神，提高了教师的责任意识。学校利用班队会和队会宣传“减负”的意义。
二、采取有效措施，开展“减负”活动
8、抓常规管理。学校制定严格的教学常规管理制度，要求教师按时、按质、保量完成教学任务。学校实行定人、定时、定量、分层管理。对教师的备、上、批、辅、考、评各环节严格规范要求。做到了有效的管理。
9、抓活动效果。学校开设了课程研讨、活动课、评价课等多个研讨活动，让教师在研讨中提高认识，在实践中提高能力。
10、抓教改实验。学校积极组织教师学习先进的教育思想、现代教育理论和新的课堂教学方式，结合课改实验进行课堂教学改革，提高课堂效益，努力提高课堂教学的实效。
11、抓活动效果。学校积极组织教师学习先进的教学理念，提高教学的实效性。学校还积极开展校级以上各类教学观摩研讨活动。学校组织教师参加各级各类教学活动。本学期共举行了六次教研活动，每次教研活动都按要求认真落实，做到“五个结合”：组织理论学习与研讨、观摩课、研讨课与交流评课。
三、开展丰富多彩的课外活动
12、学校开展了丰富多彩的校园文化活动。本学期在我校开展了“迎国庆——唱红歌”的活动，通过这些活动的开展，充分发挥学生的主体性，调动了学生学习的积极性，学生的能动性得到了加强。
13、学校还开展了丰富多彩的课外活动，如：“六一”节文艺活动、“五一”文艺汇演、“国庆”书画大赛、校运动会和“元旦”书画竞赛、校运会等。在我校学生的努力下，本学期，学校的各项比赛都有了不错的成绩，特别是“六一”运动会和“元旦”书画大赛，在六一中取得了优异的成绩，学校也因此而获得了“先进班集体”的荣誉称号。
14、学校开展了“我的祖国我为人人，祖国我为河清水秀”的诗歌朗诵比赛，通过朗诵比赛使学生们在朗诵中感情得到了熏陶。
关于减负的作文素材(优秀范文)：4
学校领导重视教育，成立了以校长为组长，以副校长为副组长，班主任组成的教育领导小组，进行统一领导、协调推进学校教育工作，并把教师培训工作作为学校工作重点，同时把培训工作同教师的年度考核、教学业绩、年度考核挂钩，同年度考核相结合，同奖惩挂钩，并把教师培训工作作为加强教师队伍建设的重要抓手作为教师工作考核、考核和评先评优、任用的重要依据。建立了教师培训工作领导小组，具体负责教师培训工作的日常工作，把教师培训工作列入教师任职资格，同时要为教师创造良好的工作条件，使教师具备良好的思想、职业道德、学术修养、身心素质等，为教育改革和发展提供有力的保障。
二、建立培训机制，形成培训合力
学校领导与教师共同制定了切实可行的教师培训计划，并把教师培训工作纳入了学校工作计划，同时学校领导班子还制定了培训工作计划和具体的培训措施，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，保证了学校培训工作的顺利开展。
三、强化培训措施，加大培训力度
学校领导班子十分重视教师的培训工作，采取有针对性的培训措施。
1、学校领导班子成员经常到各自的培训对象学习、交流、讨论。
2、教学业务领导和教师都能根据培训计划和学科特点，制定切实可行的培训工作措施。
四、加大投入，提高教学设施和教育质量
学校对教师的培训工作十分重视，始终把这项工作放在重要位置，并取得了较好成绩。
3、学校投入3000多元，添置了大量的设施设备，如：投影仪，投光笔，多媒体设备等。
4、教导处对教师培训工作给予了大力支持。
五、采取有效措施，努力改善教师培训条件
5、加强培训基础设施建设，改善教师培训条件。
6、进一步改善教师培训条件。
7、加大对教师培训的投入。
关于减负的作文素材(优秀范文)：5
一学年来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后更好地做好教学工作，总结经验，吸取教训，使教学水平有所提高，并能在此基础上创造性地开展工作，使工作有所创新，有所成效，现把一学年的工作情况总结如下：
一、思想
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到网上查找有关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献！
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