关于写好人物对话的作文250字，精选5篇优秀范文，字数为250字。“我不是一个人，我的心在哭。”我一边唱一边哭，泪水不争气地流了出来，我感到很难受。这时，我听见有人拍我的肩膀，抬头一看，原来是爸爸。他走到我身边说：“你怎么哭了？”我哭着说：“我的爸爸是一个人，而我是个孤儿！”爸爸又说：“那你为什么哭？”我哭着说：“因为我的爸爸是个残疾人，而我是个不幸的孩子！”爸爸说：“你哭得那么伤心，你就放声哭吧。”我只好忍着眼泪把眼泪擦干。
关于写好人物对话的作文250字，精选5篇优秀范文，字数为250字。“我不是一个人，我的心在哭。”我一边唱一边哭，泪水不争气地流了出来，我感到很难受。这时，我听见有人拍我的肩膀，抬头一看，原来是爸爸。他走到我身边说：“你怎么哭了？”我哭着说：“我的爸爸是一个人，而我是个孤儿！”爸爸又说：“那你为什么哭？”我哭着说：“因为我的爸爸是个残疾人，而我是个不幸的孩子！”爸爸说：“你哭得那么伤心，你就放声哭吧。”我只好忍着眼泪把眼泪擦干。
写好人物对话的作文(优秀范文)：1
“我不是一个人，我的心在哭……”我一边唱一边哭，泪水不争气地流了出来，我感到很难受。这时，我听见有人拍我的肩膀，抬头一看，原来是爸爸。他走到我身边说：“你怎么哭了？”我哭着说：“我的爸爸是一个人，而我是个孤儿！”爸爸又说：“那你为什么哭？”我哭着说：“因为我的爸爸是个残疾人，而我是个不幸的孩子！”爸爸说：“你哭得那么伤心，你就放声哭吧。”我只好忍着眼泪把眼泪擦干。
第二天，我来到学校上课。上课前几分钟，我看课外书，一不小心就被一张纸条划伤了手，我伤心不已，泪水流了下来，同学们见了都纷纷走过来安慰我。我的心里顿时轻松了许多，我把自己关在教室里，心里暗暗下定决心，我一定要好好读书，长大成为一个有用的人才。
下课了，同学们都在玩，我却在教室里坐着，我很孤单，也很难过，我不想上学，也想不上学。
放学了，同学们都走了，只有我还在学校，我心里很难受。放学后我把我的想法告诉了爸爸，爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个有用的孩子啊！”
写好人物对话的作文(优秀范文)：2
“如何写好人文话题作文”这门课程，是我们学校最重要的一门课程，这门课程不仅要让同学们了解一个人，还包括他在内。
这门课程不但需要有丰富深厚的文学基础知识，还需要同学们通过对话，了解人文的精髓，这样才能把学习内容写得具体、透彻，才能有效地写好一件事。
首先，要注重文学知识的积累。“书读百遍，其义自现”，这一句话不但是古典文学中的一大要素，还是一个人文素质的具体体现，是作文写作的一个重要内容。
其次，要有良好的语法表达能力。“语言是一种美”，语法的运用，可以说明一个人的表达能力，也可以说明一个人的文学水平，一个人的修养与素质是否提升。
第三，要注重语文能力的培养。“语文能力的培养”需要积累一定的词汇量，如：名句、古文、古诗词等。要注重语文能力的培养，语文能力不能只靠课本是学不到的。语文能力的培养主要靠课内的积累，只有课内积累的积累，课外积累才会形成，才能提高作文能力。要注意多阅读，课外积累才是写好作文的关键。
最后，要有良好的语言表达能力。一般来说，语言是文学素养的重要组成部分，要想文字写得有效，就得通过语言来表达，语言的运用可以为文言文增加一个知识积累量的途径，一个人写作文要想语言表达能力提升，就必须通过语言的表达来表现出来，而语言是人文的基础。
我认为，作文是语言，只有通过语言，才能表达出你的真情实感，才能使文章内容更加丰满、更加生动，也才能达到作文的要求，才能达到写作的目的。
写好人物对话的作文(优秀范文)：3
1、通过对话来了解自己的生活
2、通过对话来了解自己，从中得到启发
3、通过对话来了解自己
4、通过对话进行自我反省
5、通过对话来了解自己。
写好人物对话的作文(优秀范文)：4
篇15
我们都有自己的家庭，我们每个人都是自己的家庭中的一个。我们每个人都生活在不同的家庭里。
我们每个人都有不同的家庭，但我们每个人的家庭都各有不同，每个人的家庭都是相同的。
我们家中有爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、还有弟弟，我的家庭很和睦，有时我和爸爸、妈妈、弟弟还有我的妹妹还有姐姐在一起的感觉很美。在我们家里，有时我和妈妈做一些自己力所能及的事，妈妈就给我们做家务。妈妈有时候还会做饭给我们吃，妈妈还经常做饭，我的妈妈还经常给我做菜，还经常做我的妹妹，我和爸爸都很喜欢她们。
爸爸是一个电视迷，他经常看电视，看完之后还要做饭给我们吃，但他还经常看手机，但是看了很多次手机，但是他还是经常看手机看，爸爸还经常教我学会了自己生活自理。
妈妈是一个家庭主妇，她每天做一些很简单的家务事，但是她从来都没有打过电话给我和爸爸，有一次我和爸爸在家玩电脑，我玩着玩着，妈妈就去做饭给我们吃，妈妈就把家收拾干净了，然后就去上班了，我和爸爸玩的很开心，可是妈妈就在这时妈妈又去上班了，我和爸爸就在家里做家务事。
这就是我的我们的家，一个很和谐、美丽的家！
写好人物对话的作文(优秀范文)：5
在生活中，有很多人都是很少有人会对自己的对手产生敬重和信任，但是我却对自己的对手产生了敬佩之情。因为，他不仅仅是我的对手，也是我的知己，他在我的生活中是很重要的。
在我很小的时候，我就认识了一个和他一模一样的对手。他是我们班上的数学老师——王老师。他有着一身健壮有力的大衣，戴着一副黑框眼镜，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴。每当他上课讲得非常精彩的时候，我都会在偷偷地笑。
在我们的班级里，有很多对手，有的同学学习成绩很好，但是有的同学学习不够认真，有的同学学习不认真，但是，有一个同学很刻苦的学习成绩也很好，他就是——王子涵。他不光学习好，而且对自己非常有信心。有一次，在上体育课，我们班的同学都很开心的跑在了后面，而王老师却在后面大喊加油，可是，王老师听了以后，没有听到一句抱怨的话，而是说：“你们不能在这里跑，要在体育课的时候跑完，以后你们再想跑的话，要记住，我们都是为了你们好，但是，你们要认真学习，我不会怪你们的，只要你们好好学习就行了。”听了王老师的这番话之后，我们不但不会放下心来学习，而且会认真听老师讲课了，这样，在以后的课堂学习中，就不怕学习的时候跑神了。
我们的语文老师也对我们很好，他经常会鼓励我们，帮助我们，让我们有信心。他还会教我们怎样写出好的作文，怎样做到每天的好字。我的语文老师也非常的关心同学。一次上课的时候，我的同桌在说笑话，老师叫他站起来，他却不听，还是不说，还说：“我不是说不会笑的，我还会笑。”老师就说：“不会笑的话你就站起来，你看你的字，不整整齐齐，还是不整齐。”老师就让他站起来，让同学们站起来，这样同学们都会认真的学习，而不是在讲话。同学们就会认真的学习，这样同学们就会学的更好，学的更好。这就是我们班上的对手，他就是我的知己，王老师。
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