关于文化冲突作文,精选5篇通用范文,字数为700字。制造冲突4 制造冲突4“你们在干什么?”“我在做作业。”“我们班有个人被人打了,他不是我们班的,他也没做过作业,我们都在做作业,他还没做作业,我们就被别的班的同学打了,他还没做作业呢,我们就被他打,他还没做作业,我们又被他打了,他还没做作业,我们又被他打了。
关于文化冲突作文,精选5篇通用范文,字数为700字。制造冲突4 制造冲突4“你们在干什么?”“我在做作业。”“我们班有个人被人打了,他不是我们班的,他也没做过作业,我们都在做作业,他还没做作业,我们就被别的班的同学打了,他还没做作业呢,我们就被他打,他还没做作业,我们又被他打了,他还没做作业,我们又被他打了。
文化冲突作文(通用范文):1
制造冲突4
“你们在干什么?”
“我在做作业。”
“不是我在做作业吗。”
“干嘛,快点写作业,要不然就要迟到了!”
“我们班有个人被人打了,他不是我们班的,他也没做过作业,我们都在做作业,他还没做作业,我们就被别的班的同学打了,他还没做作业呢,我们就被他打,他还没做作业,我们又被他打了,他还没做作业,我们又被他打了。”
“这次你们真的被人打了,我们班的人还没做作业呢。”
“你们不要说话,你们还要我做作业,你们不是要我做作业,你们还是我做作业的人吧。”
“这次我不能让你们被别人打了,我只能让我自己,我不能让别人打我,你们要做作业,不是我不能让你们做作业。”说完她们俩个就把我拉走了。我心里不禁有点后悔,如果她们两个是我的,我就不会被别人打了。
这件事过后,我想了很久,也觉得自己很对不起她们,所以我决定以后再也不会再犯同样的错误了,要做对人的,也不能打她们,我要做对人的。
这件事过后我就没再犯过同样的错误了,这样我的心里就不会再出现同样的错误了,我的心里也不再像以前那样的后悔了,这样我的心里就不会再那么的后悔了,我也不会再因为一件事而后悔了。
文化冲突作文(通用范文):2
在我的心中,有一块大石头,让人无法喘息,让人心痛。可,当我站在那儿,回眸那些不开心的事,就像一个个阴影,一个个黑影,一个个黑影,一阵阵寒风,一阵阵冰凉。
我的成绩很是不如意,我曾经想过要放弃,可是,当我再次回到家中,一切又恢复了。一切是如此的美好,一切又是如此的和谐,一切又是如此的和谐,一切的一切又是如此的美好,一切的一切又会让我无比欣喜,那些曾一起经历风雨的人都会记得,他们都会铭记在心,那些经历过风雨的人都会记得,他们是那么的美丽!那些曾经经历过的事情都会成为一个圆满的记忆,这些美好的回忆都会在我的心中留下美好的印象!
可是,那些曾经一起经历的事情也都随着时间的流逝而渐渐淡忘,不会再有第二次,第三次的出现了,那些曾一起经历过的时光也都一去不返,那些美好的回忆也都随时光而消失了,我的心也随之落空,我不知道为什么,那些美好的回忆都不会再出现了,我也不知道为什么,一切都是那样的美好!
那些美好的回忆也都随着时间而渐渐的消失,只有那些不开心的回忆还在那个时候陪伴着我,那个时候,我心中有着一块很大的石头,这块大石头,也不再会有第二次,第三次的出现,也不再会有第四次,也不会有第五次,第六次的出现了,我的心也随时间而消逝了,不会再有第六次,第六次的出现,也不会有第五次,也不会有第七次了,那么,我也不会再经历第六次了,也不会再经历第七次了,那么,我也不会再经历第八次了,就这样,我一直等待,等待第七次的出现在我的面前,等待第八次的出现在我的面前,等待第八次的出现在我的面前,等待第七次的出现在我的面前!
我的心也随时间而逝,等待第八次的出现在我的面前。
可是,我却无法回过神来,等待第八次…
可是,当我再一次回过神来,等待第八次的出现,等待第七次的出现!
可是,那些美好的时光都随时间而消磨了,就这样,一切都随时间而逝了,我的心也随时间而消沉了……
可是,时光就是如此的美好,就这样,我在不经意间走过了,在我走过的每一个美好的瞬间,每一个美好的瞬间,都会成为我心中最美丽的回忆!
我的心也随时间而逝了,我也随时间而逝了,那些美好的回忆也随时间而逝,就这样,我一直等待,等待着第八次的出现!
文化冲突作文(通用范文):3
篇3
在我们的生活中,有许许多多令人生气的事情,但是,也有些令人愤怒的事情发生在我们的身边。有的事情令人愤怒,让人愤怒,但也有的事情令人愤怒。
有一天,我放学回到家,我写完作业,看见妈妈在厨房里忙活着,妈妈的手上拿着一些菜,看样子,妈妈是要做饭了。我就去帮妈妈洗手,拿完后,我就帮妈妈把菜放进盘子,我把妈妈扶上沙发,然后,我就开始帮妈妈炒菜,我先把菜炒了炒,然后,把锅里放点油,放了几下,炒了几下,我又把切好的菜放进了盘子里,然后,我就去看电视,妈妈说要炒一下,我就把菜放了进去,过了一会,妈妈就炒好了,我就开始炒,我炒的时候,把火关小一点,过了一会,妈妈又说:“炒的时候,你要注意,不能把锅铲放在一旁,”我又把锅铲放在一边,然后,再炒了一下,我就把菜给炒好了,就可以吃饭了。
吃完饭,我帮助妈妈把菜收拾干净,我就去写作业,我把家里所有的门都关上了,就去玩了。
这是我最后悔的一件事。
文化冲突作文(通用范文):4
制造冲突6
今夜,我们一直在教室里,教室里只传来“沙沙”的写字声和“吱吱”传来的写字声;大家正在讨论一道题,一个女同学说了一句让大家都没想到的话:“这个人真是不可思议!”
这个女同学的脸色变得很难看,像一只红扑扑的苹果,一双明亮的大眼睛,鼻子挺高,还很瘦,看上去非常可怜。她的头上戴了一个小黄帽,像一个可爱的小丑。大家都在议论起来,有的说,这个人的脸色是怎么变的?有的说,这个人的头上戴了一个的帽子,像一个的小丑。有的说,这个人的脸色是怎么了?还有的说,这个人身上穿了个黑色的小背包,像个大包袱,好像要被人拿走一样……大家议论纷纷,都说:”这个人真是不可思议!“
我也忍住了好奇心,好奇心迫使我继续看下去。过了一会,同学们开始议论了起来,有的说:”老师,这个人的脸色是怎么变这么难看的?“有的说,这个女同学的脸色是怎么变的。有的说,这个女同学的脸色是什么啊?还有的说,这个人脸色是怎么变的。有几个同学的脸色一直是红扑扑的,就像一个火红的苹果。同学们的声音更大了,有的在说,这个人的脸色是怎么变的。
突然,我听见了一阵脚步声,大家都很惊讶,连老师都说:”你们的脸色是怎么变的?“
我们都惊讶的回过神来,我发现老师的脚步声是停止了,大家都安静了下来,都不再说话。过了一会儿,老师又问了几个同学。有的说:”这个人的脸色是怎么一回事啊?”还有的说:”你们的脸色是怎么变的。”
同学们七嘴八舌说了半天也没有说出什么话,只是低着头说了几句话。
老师又问:”谁来说说?“
同学们都说:”老师,你们的脸色是怎么变的?“老师回答说:”我们这样做是为了让别人不想让别人看见我们,这样做是为了让自己能够看见自己的脸色,不让别人看见自己。“同学们听了老师的话,都点了点头。
通过这件事,我明白了一个道理:不管是对还是错,都要改正,这样你就可以做一个对别人好的人了。
文化冲突作文(通用范文):5
篇6
“啊!”我被一阵尖叫声给吵醒了。这声音是从哪儿传来的?我一听,就知道是我们小组发出来的。这声音真响呀!不用我说就知道是我们组的同学在干什么。
我们的小组长张思琪在黑板上写了一个大大的“8”字,大家都知道,这个字可是张思琪写得呀!
张思琪一开始写“9”字时,一直在“画”。写“1”的时候,张思琪写得很快,不一会儿,她又在“写”了,这时,张思琪就想起了一句古诗:“横眉冷对千夫指。”
后来,张思琪写“7”字写得很快,写完之后,张思琪想起了一句名言:“只要我们不停地写字,就一定能写出好看的字来。”这句话就成为我们写字的动力,张思琪这个人就是“小书迷”。
张思琪写完了“9”字后,又在又画出了一个小“1”,大家都说:“真漂亮!”张思琪又想起了一句古话:“欲速则不达。”张思琪一看,自己又写错了,就想:怎么办呢?张思琪看到我们写的字后,就想:我们写得太快了,不能再写了,我还要继续写呢。可是,张思琪又想:这不是在写一个字吗?
最后,张思琪写好了“1”字,大家都说:“真漂亮!”就这样,张思琪写好了“1”,大家都说:“真美啊!”张思琪写完了“1”,同学们都说:“张思琪真棒!”我们就这样一个一个的写了……
这次的“冲突”,不仅是为了我们组有一个好看,还有一次我们写的字,我们都很感激张思琪呢!不过,这是一次特别的“冲突”,不管怎样,这次的冲突永远不会结束的,我要永远记住它的!
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