告别作文800字初三满分作文(优秀范文5篇)

告别作文800字初三满分作文(优秀范文5篇)

关于告别作文800字初三满分作文,精选5篇初三优秀范文,字数为800字。一转眼,xx年过去了。我们已经是xx年级的学生了。我们要分别了,我不舍得离开老师,但我们也不希望分别呀。

关于告别作文800字初三满分作文,精选5篇初三优秀范文,字数为800字。一转眼,xx年过去了。我们已经是xx年级的学生了。我们要分别了,我不舍得离开老师,但我们也不希望分别呀。

告别作文满分作文(优秀范文):1

一转眼,xx年过去了。我们已经是xx年级的学生了。我们要分别了,我不舍得离开老师,但我们也不希望分别呀!

记得那一次,我们的语文老师来上了一堂课——《我的母亲》讲课,课上完了,老师就说要回家,可是同学们一个个都不想回家,因为我们要在家过一个特别的新年。于是我们都不想回家,但是,老师又一次的说:“不要回去。”同学们只好回去,因为回去就可以吃到好吃的,我们只好回去了。

第二天早上,我们一起床,便看见老师手里提着大包小包。同学们一看,都高兴得一蹦三尺高。我们一看到,立刻欢呼起来。我们迫不及待地把东西一样样地拿出来了,一个一个地拿出来了,有的同学打扫地,有的同学买东西,有的同学准备过年……我也不例外。我把大包小包的东西放在桌子上,一下子,就把它们放在了床上。

到了下午,我们开始放烟花。我和张思琦、刘文琦一起来点火,我们都很害怕,因为我害怕烟花会射到我的衣服里,于是我们一直在胆战心惊的地等烟花的开放。终于,烟花放完了,我们又开始放其他的烟花。我们都很害怕,可是,烟花还是放完了。

第二天,我们又开始放各种各样的烟花。有的像一只只小蝴蝶,有的像美丽的花朵……我们还看了精彩的春节联欢晚会,有的小品、有的演唱歌曲,还有的相声。我们都非常喜欢!

过完新年,我们又开始了新学期的学习。新的学期,新的开始。让我们在新起点、新起点上,继续努力,向着好的起点,向着优异的起点,迈开更大的脚步吧!

 

告别作文满分作文(优秀范文):2

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?是小编帮大家整理的告别拖延症作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

每当我想起这件事儿,就会很后悔。后悔自己没有听妈妈的话,总是拖延症。

那一天,我正在写作业,妈妈走进我的房间,对我说:“孩子,作业写完了吗?”我不耐烦地说:“写完了没有?”妈妈生气的说:“写了没有?你还不去读书!”我一听妈妈这么说,就火了,大声嚷到:“我就要写完,我就要写完!”说着,我大声嚷道,说:“不能让妈看着,我就要写作业!”妈妈没有说话,只是把门“砰”的关上去了。

第二天,我在书桌上写作业,突然,我被一道数学题给难住了,我绞尽脑汁才想出来,我一看,原来是一道数学题,我心里想:“哼,这下你们该不会说我是小菜一碟,哼,看你还能说我是小菜一碟!”我就在一旁偷偷地看书,妈妈走了进来对我说:“孩子,不可以浪费时间啊!你怎么这么浪费时间呢?”我说:“我看书看得太少,写不出来,所以我就没有写作业!”妈妈生气的说:“我知道你不是没有看书就是没有写作业,妈妈也不是没有时间,所以就不能让你去写作业!”

妈妈对我的教育让我很受启发,这件事情我一直记在脑海里,也深深的记在心里,妈妈对我的教育我永远都忘不了!

 

告别作文满分作文(优秀范文):3

在佛系的某一个角落,一群小孩在嬉闹,一些小孩儿在打闹。

我走过去问小朋友:“你们是否想到我们学校了?”

小朋友们不约而同地回答:“想!”

这时,我发现了一群小孩子在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我问小朋友:“你们想玩“老鹰捉小鸡”的游戏吗?”小朋友们异口同声地说:“想!”

我看出了他们的心思,说:“那我们就玩一回吧。”小朋友们立刻欢呼雀跃。

我们分好队,每个人都拿起了一个小本本,我当“老鹰”,其他人当“小鸡”,其他的人当“小鸡”。“老鹰”左突右闪,突破不了一个“小鸡”,就当“小鸡”蹲了下来,准备捉他们的“鸡”吃。他们有的左躲闪右闪,左躲右闪,躲来躲去,有的东张西望,一个也抓不到。“老鹰”见状,就来了个突破,想把“小鸡”抓走,却没抓到一个。就在这关键的时候,“小鸡”们又“左闪右躲”地逃了出去,结果被“老鹰”抓住了一只“小鸡”。“老鹰”只好灰溜溜地走开了。

“老鹰捉小鸡”游戏太有趣了!

 

告别作文满分作文(优秀范文):4

告别是人们对未来的一种美好憧憬,也是现实生活的一种现实,是人们对未实生活的一种期待和渴望。

我们的国家是一个古老的国度,有着悠久的历史,在世界上也是世界上最大的文明古国,有着五千年的文明史,有着许多的文化遗产,有着很多的文化遗产,有着许多的传统文化和民族文化遗产,有着许多的文化遗产等。有的文化遗产可以让我们去了解中华民族的文化遗产,有的文化遗产可以让我们去了解世界的文化遗产,还有的文化遗产可以让我们去了解世界的文化遗产,还有的文化遗产可以让我们去了解中华民族的历史遗产,还有的文物可以让我们去参观中华民族的文化遗产,这是一项有意义的活动。

告别是一种快乐,一种心情,一种美好的心境和一份心情。告别是一种快乐,一种心情,一份情怀,一种希望。告别是一种快乐,一种心境,一种期待。告别是一种希望,一种期待。告别是一种快乐,一种心境。

我们告别了我们的国家,我们告别了我们的民族,让我们告别中华的文化遗产。告别是一种期待,一种情怀,一种渴望!

 

告别作文满分作文(优秀范文):5

告别是一种美,而告别是一种境界,告别是一种人生,告别是一种智慧,告别是一种美好,告别是一种痛苦,告别是一种幸福,告别是一种痛苦,告别是一种快乐。告别了,就意味着告别了,告别了,就意味着我要告别,告别我的初中生活,告别我的曾经的欢笑和泪水、泪水,告别我的老师和同学,告别我的小学生活,告别我的童年、少年、成年……

我们告别了小学xx年,迈进了初中生活的大门,告别我们的同学和老师,告别我们曾经的小学时代,踏上了中学学习生活的道路,开始了新一轮的征程。

在学习和生活中,我们一步步地成长,学会了许多课堂上学不到的知识,学会了许多在课本上学不到的知识。

在xx年级开学第一天,我们来到了学校,我们的班主任王老师,是一位非常和蔼可亲的老师,她带着一副黑色的眼镜,一副和蔼可亲的面孔,她笑容可掬、温情、体贴、可亲,她和蔼可亲的对我们说:“大家好!我叫你们的班主任——王老师,你们叫什么名字啊?”我们异口同声地说:“王老师,王老师好!你叫什么名字啊?”我们异口同声地说:“王老师,王老师好!”然后王老师又说:“我姓王,你们叫我王老师好了!”接着,我们开始了新的学习,我们的新老师是:王老师,王老师是:王老师,王老师是:王老师、王老师是:刘老师、……我们在王老师的带领下,一起学习和成长。

我们的班主任王老师有很强的教学能力,上课的时候,王老师的声音很大,让我们听得特别入迷,我们都听得很入了迷,王老师讲课时我们听得很仔细,我们听得很仔细,王老师讲课的时候我们都听得非常认真,王老师上课的时候我们都听得很仔细,王老师讲课我们就很仔细,我们听得很认真,王老师上课的时候我们都学得很认真,王老师上课的时候我们都很专注。

我们的学校有很多的老师,但是我们的王老师都非常的负责任,王老师上课的时候很认真,我们的王老师上课的时候,都很用心,王老师上课的时候我们都听得很仔细,我们的王老师上课的时候都很用心,王老师上课的时候我们都听得很专心,我们的王老师上课的时候我们也很仔细,王老师上课的时候我们都听得很仔细,我们的王老师也非常的用心。

我们的王老师是最负责任的。

这就是我们小学生活中的小学时代。

 

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