关于xx年级写图书馆的作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。一转眼，xx年过去了，现在的人们都非常的忙，没有时间休息，所以大家就都在为这一天而忙，但是有一天，我发现，我们现在的图书馆已经变成了一个不会再有人出现的图书馆。那里有许多书，如：《十万个为什么》、《十万个为什么》等等，这些书中都有一张张的知识面，这样，你就不会迷路了。
关于xx年级写图书馆的作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。一转眼，xx年过去了，现在的人们都非常的忙，没有时间休息，所以大家就都在为这一天而忙，但是有一天，我发现，我们现在的图书馆已经变成了一个不会再有人出现的图书馆。那里有许多书，如：《十万个为什么》、《十万个为什么》等等，这些书中都有一张张的知识面，这样，你就不会迷路了。
写图书馆的作文(通用范文)：1
一转眼，xx年过去了，现在的人们都非常的忙，没有时间休息，所以大家就都在为这一天而忙，但是有一天，我发现，我们现在的图书馆已经变成了一个不会再有人出现的图书馆。那里有许多书，如：《十万个为什么》、《十万个为什么》等等，这些书中都有一张张的知识面，这样，你就不会迷路了。
我想看的书也就多了，有科幻作家的书，《十万个为什么》，《百科全书》、《十万个为什么》……这些书里的知识都很广。这些书里有一些知识点让我知道什么是天文，什么是地球，还有一些知识点让我知道了什么时候该走，什么时候该回家。这些书里的知识都很有趣。如：《十万个为什么》让我知道了什么是天文，什么是地形，什么是天气情况。
看书时，我们都会在书上看到很多问题。书上有一些图画，让我们知道了什么是地球。
这样，你就不会再迷路了，也看书了。
写图书馆的作文(通用范文)：2
在我们家，有一个“书虫”，它就是我和妈妈。你们瞧，每次去图书馆，我都在那儿“坐享其成”。
“快点儿!”“快点儿!”妈妈一边说一边向图书馆跑去，我则在妈妈身边坐在椅子上，津津有味地看着那些书。妈妈一边看着，一边走来走去，嘴里还不时喊着“快点儿，快点儿!”
突然，我眼前一亮，一个大大的书柜映入了我的眼帘，上面有很多的书，妈妈说：“那些书都是我买的!”
我一下子来了劲儿，一口气就看完了那么几本书。妈妈见我不太喜欢这类书，就给我买了这类书：《安徒生童话》、《小王子》、《小公主》等等。看完了这些书，我的肚子里的书就像泄了气的皮球，可妈妈还给我买了很多，我真是看得眼花缭乱，目不暇接。
回到家，我一直沉浸在故事的情节中，直到我的肚子开始不争气了。
“快点儿!”妈妈喊了声，才知道已经中饭了，我们只好依依不舍地离开了图书馆。
吃过饭，我们一家就来到了图书馆。图书馆的叔叔阿姨们正热情的招待我们呢!我们找了一个空位坐下。这时，图书馆的工作人员走了过来，他们拿着一瓶“可乐”走了过来说：“这瓶可乐是谁给你们的?”我们都争着抢着喝可乐，可是我只能喝“可乐”了。这时，图书馆的工作人员走了过来，他们把可乐送给了我，我喝了可乐后，就来到图书馆的最高处，我看到一个小男孩在那儿看一本有趣的书，我便拿出了我的“可乐”喝了一小口，就把可乐喝完了。
我们又来到了图书馆的最高处，那是一个书架，上面有一本《小王子》的书，我拿着书坐了下来，看了起来。过了一会儿，工作人员说：“小朋友，可乐是你买的!”我说：“可乐是我们买的!”我又看了看那本《小公主》，又看了看那本《小王子》，我觉得可乐是小男孩儿送给我们的!
图书馆里的工作人员看见我们这么喜欢这本书，就给了我们一个大大的拥抱，我们都非常开心。
看了图书馆的工作人员，你们应该知道，我们在图书馆里的时间最长了。
写图书馆的作文(通用范文)：3
“好书，好读书!”这是一个家喻户晓的名句，这是人人皆知的，但是，有一种书，却是我们的良师益友，它是我们的知心朋友。
这就是我们的读书小伙伴——图书管理员——杨书睿。
读书小伙伴，是我们最快乐的时刻，因为有了书，我们可以在知道一个又一个知识点的时候，自由地畅谈，可以畅所欲言。
我们的读书小伙伴是个小书迷——刘畅，她不仅会读书，而且会读书。有一次，我们在上学，刘畅在玩。突然，“砰”地一声，把我和李欣怡吓了一大跳，我们赶紧把书放回原来的位置，刘畅才知道，自己不是在玩，而是在读名著，刘畅才知道自己不是在看书。
还有一次，我们在看《三国演义》，突然，刘畅一下把书扔到了地上，正好被刘畅捡到，刘畅就大声叫到：“刘畅，别过来，我把书捡起来。”我们赶紧跑到刘畅的面前，把书捡起来。刘畅说：“不，你不能把书还给我们啊!”刘畅说：“我们是为你好，我们不应该这么做，我们应该把书还给你，让你知道怎么做才好，如果你把书还给了我，你会不会很不高兴呢?”说完，刘畅就低下头去，把我们的书弄掉，就这样，我们又一起开开心心地上课了。
还有一次，我们在看《福尔摩斯探案集》这本书，突然被福尔摩斯吓坏了，因为他太厉害了，我们都叫他“侦探案”，他却回答说：“不，不是，是福尔摩斯的。”我们又一起叫他“探案”，他就是不答应。后来，他把书还给了我们，我们就一起开开心心地回家了。
这就是我们读书小伙伴——杨书睿，他就是不仅读书、读书，还很有责任心呢!
图书馆作文550字篇二
今天我们去图书馆看书了。
我们到图书馆的时候，看见了一个阿姨，她正在找书，她看见我们来了，就说：“小朋友，你们是来看书的还是来看书的?”我们说：“不是，不是，是来看书的。”她听完，就说：“你们是来看书的还是来看书的?”这时，她说：“我们是去书店买书的，我们要看的书是《十万个为什么》。”我们说：“好吧，这个书可以看很久的书。”于是，我们就去找我们要看的书来看了。
我们走了一会儿，看见了一个小朋友，小朋友的爸爸在找一本书，他们来到爸爸面前，说：“小朋友，这本书可以看很久，如果你能看上这本书我们也可以给你看的。”小朋友说：“好吧!”于是小朋友就开始拿书看了，我们看了一会就去买书了。
我们来到了书店，我和爸爸妈妈看书的时候，我们也看的入迷了，我们看完之后，爸爸妈妈就带我到书店里面看书，看完一会，妈妈就带着我回家了。
我们到家之后，看到妈妈就把书给我了，我就去了书店，书店里面有很多人，我们一进去就看见
写图书馆的作文(通用范文)：4
“叮铃铃!”清脆的上课铃声响了，我们都坐在位置上，等待着第五节课快开始。
“叮铃铃!叮铃铃!”铃声一响，同学们就像出笼的小鸟似的，飞快地冲出教室，来到操场上。这时的操场，已经有许多同学在操场上玩了起来了。这不，这节课又开始了!
我们班的同学都在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”。我们班的“老鹰”是个男生，其余的同学都是女生。“小鸡”们都紧紧跟着“老鹰”，生怕“老鹰”抓住了一只“小鸡”。“老鹰”左扑右扑，“母鸡”左躲右闪，一会儿，“小鸡”们都被抓到了，“老鹰”又向左边扑去，“母鸡”左躲右闪，“小鸡”们左躲右闪，“老鹰”左扑右闪，捉“小鸡”们的“蛋”又被“母鸡”左挡右挡。“老鹰”累了，“鸡妈妈”也累了。“鸡妈妈”左拦右闪，也不能左右为难。
就在这时，“老鹰”又向左冲去，“母鸡”左挡右挡，“老鹰”左扑右闪，还是抓不到一只“小鸡”。“母鸡”左挡右闪，也无济于事。“老鹰”一次又一次地向右扑，“母鸡”左躲右闪，“小鸡”们左闪右闪，还是捉不到一只““小鸡”。“老鹰”无计可施的时候，突然有点儿累了，想休息一下了。“母鸡”看了，连忙停下来，对“老鹰”说：“你这个坏家伙，你要想捉到一只小鸡，必须要有耐心。”“母鸡”坚持了一会儿，对“老鹰”说：“不要放弃，坚持一下，我们再去捉小鸡。”
“老鹰”又来到另一个地方，“母鸡”一会儿就不行了。突然，它想到了一个办法，它又跑到一个角落，蹲下来，让“小鸡”们安静下来，这时，它们都安静下来了。“老鹰”又来到另一个地方，它想了很久，最后决定一会儿再把“小鸡”们捉到。“母鸡”左挡右挡，还是捉不到一只“小鸡”。最后，“老鹰”累的筋疲力尽，就坐下来休息了。
最后，“母鸡”和“小鸡”们都累的精疲力尽，“老鹰”累的筋疲力尽，“母鸡”只好站下来休息了。“老鹰”又来到了另一个地方，他想了想，想了一下，想了一下，就站起来，走上去，抓到一只“小鸡”。
这时候，同学们有的都累得气喘吁吁，有的都快要哭了，“老鹰”看见了，立马跑过去，把“母鸡”捉住了，又把他放了。
我们班有一位同学，她叫王雨欣，她是我们班唯一的女同学，她有点胖，但是也很活泼，她很好相处，所以很好相处，她很喜欢玩老鹰捉小鸡。
写图书馆的作文(通用范文)：5
在我的身边，一直有许多图书馆，可我却只有三四十人，那是因为我没时间和我的伙伴玩了，只有一个朋友，她叫小雪，她的朋友叫小白。
她是一个十分活泼的女孩，但她却十分胆小。她是个十分爱说话的女孩。一次，小白在家玩，小雪看见她的朋友在玩电脑，她的好朋友小白就去和她玩了，她一玩到了晚上，就去看电视了。她不但爱说话、爱唱歌，还爱看书，她还是个十足的小书迷，她看的书十分多。
小雪的成绩非常好，她不但在班上名列前茅，而且还是班上的“读书迷”呢！有一次，班上有人看见小雪正在看书，于是就对小雪说：“你怎么在看书呢？”小雪说：“你看我多看书，就会变成书，你看书是不是不好呀？”“你怎么不好呀！”这时，班上的同学们都嘲笑小雪。小雪很不服气，她就说：“我看书多看书，就会变成书了，这么好的朋友怎么能在别的地方看书呢？”于是，小雪就开始了她的演讲。
她很喜欢看书，她说的一句话总是：“书是人类进步的阶梯。”我想，这就是她说的一句话，你们说，我们能不能做到这个道理吗？
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