关于xx年级下册第六单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。今天我和爸爸还有姐姐一起来到了外婆家，我们一起去逛庙会。一路上，大路两旁绿树成荫，鲜花盛开，真是个美丽的地方。我看到这么美的景色，心里不由地赞叹起来。路上，我们经过了一片片的稻田，那些稻田里的稻草可真是太美了，像铺上了金子一样。这时，一阵阵风吹过，稻田上的稻草就像波浪一样起伏，好看极了。
关于xx年级下册第六单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。今天我和爸爸还有姐姐一起来到了外婆家，我们一起去逛庙会。一路上，大路两旁绿树成荫，鲜花盛开，真是个美丽的地方。我看到这么美的景色，心里不由地赞叹起来。路上，我们经过了一片片的稻田，那些稻田里的稻草可真是太美了，像铺上了金子一样。这时，一阵阵风吹过，稻田上的稻草就像波浪一样起伏，好看极了。
下册第六单元作文(通用范文)：1
今天我和爸爸还有姐姐一起来到了外婆家，我们一起去逛庙会。一路上，大路两旁绿树成荫，鲜花盛开，真是个美丽的地方。我看到这么美的景色，心里不由地赞叹起来。路上，我们经过了一片片的稻田，那些稻田里的稻草可真是太美了，像铺上了金子一样。这时，一阵阵风吹过，稻田上的稻草就像波浪一样起伏，好看极了!
到了外婆家，我们一进门，便看见桌子上的饭菜。我问外婆：“外婆，今天为什么这么多人来参加我们的庙会呀?”外婆回答说：“因为今天是元宵节呀!”我们又吃了一顿香喷喷的饭菜，我们又去了花市。花市上有各种各样的花，有月季花、牡丹花……我们买了花，又买了草。这时，花市上的人真多呀!有的人在买花，有的人在买花……我们买了草，又买了树，买了花，我们又去逛了小桥。我们又去了商店，买了东西，又在花市上买了花。我们又去了一家玩具店，我们买了许多玩具和玩具，还买了一些吃的、喝的，最后，我们去了一家文具店，商店里的文具真是太多了。有铅笔的、橡皮的、钢笔的、尺子的、还有很多好多好多的。我们买了一个大大的文具盒，里面有各种各样的铅笔、橡皮和橡皮。
今天过得可真开心，我以后还会来外婆家的。
下册第六单元作文(通用范文)：2
篇21
《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基写的，这本书写的是主人公保尔·柯察金后，在苏维埃的战争中的经历。
主人公保尔·柯察金是一个苦孩子，因为他的妈妈工作繁忙，只能去干活养家，他不得不去食堂干活。但他并没有被生活所打败过，他一直在为而奋斗着。后来，他在朱赫来的影响下，参加了。因为他当过侦察兵，他的身体素质好，所以他被授予了“英雄”的称号。他因此被朱赫来称为“红军”。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我深受启发：一个人如果不是因为他一生下来就是一个英雄。他不是天生的英雄，也不是天生的英雄。只是在战场上，因为他在战场上受了重伤，所以退伍。他的身体瘫痪了，双目失明了，但他还是顽强地学习文学，为了的利益，为了祖国的解放和的幸福，为了党，他一直奋斗着。他不怕牺牲自己的生命，一直工作到最后一刻，他的精神让所有人震撼，他真是一个不屈不挠，不向困难低头的伟大英雄！
保尔·柯察金，你是我们学习的榜样。
在以后的学习和生活中，我要像保尔·柯察金那样不怕困难、不向困难低头，勇敢、坚强地生活和学习！
下册第六单元作文(通用范文)：3
篇9
《童年》这部小说描写了19世纪沙皇时期，在俄国社会生活的黑暗时期，阿廖沙在父亲去世后，继父就剥削他们的工人、剥削人们的时候，还将他的母亲也赶出家门。阿廖沙从小寄人篱下，经历了生活中的苦难，在学校里受尽欺辱，度过了苦难的幼年时光。外祖母和蔼可亲，教育他勤俭持家，在外祖母的影响下，他逐渐成为一名坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
读完这本书，我的心情久久不能平静，阿廖沙的生活是那么的苦难和悲惨，我深深地为他惋惜。我生活在一个幸福温馨和睦的家庭里，衣来伸手，饭来张口，还有爷爷奶奶宠爱我，和阿廖沙相比，真是天壤之别。我的生活是无比幸福快乐的，我有爱我的爸爸妈妈，还有爱着我的老师，我的生活是无比幸福的。我们要珍惜我们现在的生活，好好学习，天天向上。不要等到失去了才懂得珍惜。我们要好好珍惜现在幸福的生活，好好学习，天天向上，将来成为国家建设的有用的之才。
下册第六单元作文(通用范文)：4
时间匆匆而逝，回头这半年的教学工作，我深感欣慰，因为我确实做到了学有所得，教有所长，这半年来我积极投入教育教学，虚心请教学校其他老师，取人之长，补己之短，为了能在以后的教学工作中取得更好的成绩，我把自己这学期的工作进行总结：
一、师德方面
我积极参加学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，热心帮助同事，团结同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育工作方面
1、听课
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个新老师的课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点.同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。
2、备课与上课
一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来.单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力.由于我们是新老师在学校里虽有过xx年的历练,但并不代表我们可以帮老师备课.由于我们是新老师在学校里虽有过xx年的历练,但并不代表我们可以帮老师上课.由于我们是新老师在学校里虽有过xx年的历练,但并不代表我们可以帮老师上课.由于经验不足,我们也不可能做到面面俱到,只能是在学校里一点一滴地学习。从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。
整个实习生活我都是保育员，带领学生到保育处去看护，带领其他老师去做事，带领其他老师去解决保育的一些问题。这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校期间，老师就多次强调，我们学校是实习生在这里的，以后走进这里，就会有老师会告诉你要做什么，要自已去做，而且要尽自已的努力做到最好。在这里，老师们都很重视对学生的思想教育，每一节课，每一次课间操，都有我们的身影，一名老师带领学生坚持早读，每次课间操，老师们都要到操场看护。在这里，我真正体会到了教师工作的辛苦和快乐。
3、讲课
刚到学校，我们什么都不懂，对学院各方面情况都知道得心应手，有点紧张。这对我们这些学员来说，一切都是陌生而新奇。在这一周里，我们很快就适应了学校的各项规章制度，并认真履行自己的职责。
4、班级工作
在这一周的实习班主任期间我认识到了班主任的重要作用。在班主任工作上，要得力于助手——带领学生认识班级，了解学生，建立良好的班风和学风。在此基础上，我主要是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：
5、每天坚持7：50之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。
6、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
7、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
8、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
9、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
班级工作无小事，班主任就是学生的榜样。我在注重培养班集体方面的同时，更注重对学生的思想
下册第六单元作文(通用范文)：5
1、文章中缺乏一些描写细腻、生动的语言，如“春风”的柔情似水。
2、文章语言表达的不是很准确，如“春风”的柔情似水。
3、文章语言生动、活泼，遣词造句准确，如“吹面不寒杨柳风”。
二、作文指导方法和
4、学会在生活中积累语言。
5、学会把事物和细节结合起来。
6、学会运用标点符号表达自己的观点。
三、作文指导
7、通过学习，进一步了解作文的标点符号的使用，掌握写作技能，能运用语言进行表达。
8、了解作文的标点符号的使用方法，并能根据不同的标点符号使用，掌握使用标点符号的方法。
四、作文辅导与作文指导
9、通过学习，进一步体会作文的意思。
10、能根据作文标点表上的各项指令，把握作文的中心。
11、通过学习，掌握作文的结构。
五、作文批改的方法
12、作文批改与作文指导相结合。
13、作文批改与作文指导相结合。
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