语文万能作文素材高中800字(精选范文7篇)

来源：用户投稿 2024-09-12 10:39:13 1 浏览

关于语文万能作文素材高中，精选5篇精选范文，字数为800字。【高中语文记叙文作文素材】记叙文，是对人物的描述。对一件事情的描述。一件事情的起落、过程。以及结果。这些都是记叙文的基本素质。

语文万能作文素材高中(精选范文)：1

【高中语文记叙文作文素材】记叙文，是对人物的描述。对一件事情的描述。一件事情的起落、过程。以及结果。这些都是记叙文的基本素质。

【高中记叙文作文素材】一篇记叙文

一个小女孩坐在河边的一块石头上，眼睛里含满了泪水，她不明白自己该做些什么，她只能看着河上飘来的风。这时，她听见了河对面传来：“姐姐，你看，这边的风景多美！”

小女孩看见了河面上飞着几只小船，就问：“姐姐，这风景多美，我该怎么办呀？”河水说：“我要帮你把这些风景带走。”小女孩说完就把小舟轻轻地放在了岸边。小女孩看见小船在水面漂着，就想把它拿走。可是小船已经没了，就只剩下了一个小女孩和一个男孩，小女孩看了看河水流的好慢，就对男孩说：“你把船拿走吧！我把风景带走。”男孩把船还给了女孩，男孩又把船拿走了。

小女孩看见了河水流的快，就想：我要是把风景带走，他们不就不会把风景留给我了吗？就在这时，一只小鸟飞过来对小女孩说：“姐姐，你真聪明，你把风景带走吧！”小女孩说：“谢谢你，姐姐，我一定把风景带走。”小鸟又对小女孩说：“你把风景带走吧！这样，我们的家园就会更美。”小女孩说：“我们一定会把你们的家园建设的更美好。”小鸟说：“那，我们就把你们带走吧。”

小女孩说：“谢谢你。”然后小鸟就把风景带走了。

小女孩的心中充满了喜悦，她明白了：原来我们做的是一件最有价值的事啊！

语文万能作文素材高中(精选范文)：2

xx年的一天，我们学校的老师们带我来到了美丽的公园。

一进公园，只见一棵高大的松柏屹立在公园的一角。它像守卫校园的士兵，保护着我们的校园，让我们学习进步。

我们来到了一个小湖边。一阵微风吹过，湖面波光粼粼，就像湖面撒满了珍珠。湖边的小草也探出了头，好奇地张望着这个世界。

我们又来到了一条小路边。一只只小鸟在枝头欢叫。一朵朵小花也绽放了自己的笑脸。一只只蝴蝶也飞来了，它们围着小花翩翩起舞。

公园里的景色真美啊!

二、作文素材

xx年有四季，春夏秋冬四个季节，而我最喜欢的是那五彩缤纷的春天。

春天，花儿们都绽开了笑脸，花儿们争奇斗艳，散发出清香，引来蝴蝶。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，好看极了。

夏天，小树们长得枝繁叶茂。它们的叶子是碧绿碧绿的，就像一把把绿色的大伞。

秋天，小草枯黄了，小花儿也变得没有生气了，只有那一片片的叶子在树上随风飘荡，像一个个可爱的小娃娃。

冬天来临了，小雪花在空中飞舞，像一个个可爱的小精灵。

这是一幅美丽的画，它是我们学习知识的一片乐土。

三、作文素材

xx年有四季，春夏秋冬。我们的学校是一个充满生机的地方。

春天，小鸟在树上歌唱。小草探出了头，花儿开放了，柳树发芽了，桃树结出了桃子，小草从土里钻了出来，好像一位位害羞的小姑娘。

夏天，太阳辣地，小鸟在树上欢快地唱着歌，花儿们都开了，小树们长得枝繁叶茂。

秋天，秋风吹过，小树的叶子都纷纷落下来，像一群群黄蝴蝶，又像一只只蝴蝶翩翩起舞。

冬天，下雪了，树们穿上了雪白的衣服。

我们学校的花坛，有许多花，有红的，黄的，紫的……美丽极了。

这就是我们的学校，一个美丽的校园！

四、作文素材

1、秋天，树叶纷纷掉落，给大地铺了一层金的大地毯。一阵阵风拂过，树叶纷纷落下，犹如一群群美丽的蝴蝶在空中自由地飞舞。

2、秋天，果实累累的时候到了。果园里的水果都丰收了，一个个苹果像一个个红灯笼挂满了枝头。葡萄架上挂满了串串的葡萄。

3、秋天，树叶变黄了，纷纷落了下来，就像一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞。

4、秋天，菊花开放，红的似火，黄的像金……五彩缤纷。菊花有黄的，白的似雪，粉的似霞，黄的似金……美丽极了！

5、冬天，大雪纷飞，树叶掉光了，只剩下了光秃秃的枝干，就像一位位老人在树枝上颤抖。

我爱我学校的美丽的四季。

语文万能作文素材高中(精选范文)：3

“一个人能否做到自己的目标，不在于他是否能够实现，而在于他是否能够为自己的理想和追求不懈的奋斗。”这句话，我想大家对它一定不陌生。我也有自己的理想。

在我幼小的时候，我的理想就是想当一名作家。我想过去的人说过：“作家是一个多么神秘的词语。”我想过去人说过：“作家是一个多么神秘的职业。”是的，我的理想并不崇高，只是一个普普通通的人。但我却一直为了这个远大的理想，努力奋斗。我想，我会为自己的理想而奋斗，我会为自己的追求而拼搏，我会为自己的追求而奋斗。

有些人说：“作家是神圣、崇高、不凡的。”是的，如果没有作家，我的理想，就是不能为社会、为国家、为人类做出一点点贡献的人。但是，有些人却不一样。他们为了自己，为了社会，不顾一切，不顾生命的安危，他们只能在黑夜里为社会、为国家，他们只能在黑暗中为自己默默的付出，他们只能在黑暗中为别人，为社会默默奉献，他们只能在黑暗中为、为国家默默的奉献。

有些人说：“作家是神圣不凡的，他们为了社会，为，无数个不愿意做的事情，他们不想做，但他们只能在黑暗中默默的奋斗，在黑暗中为社会默默奉献着。有人说：“作家是神圣不凡的，他们为社会默默奉献着，为社会默默奉献着。”这就是作家们所说的神奇。

我的理想就是做一名作家。我的理想，就是做一名作家。我想，我会为社会默默奉献，我会为国家默默奉献，我会为社会默默奉献，我会为国家默默奉献。

语文万能作文素材高中(精选范文)：4

1、在现代高质量的文明社会，高质量的作文教学也必然会受到各方的青睐，而不仅仅在高水平作文教学过程中出现。因此，在作文教学中，应引起重视并重视，提高作文教学质量。如何有效提高写作能力，使作文教学质量得到提高，这是我们作文教学中重要的课题。

2、提高作文水平是一项复杂的系统工程，不能只靠教师讲解而应该让学生自己思考，自己研究，自己动手。作文教学中，不仅要让学生掌握好写作技巧，而且要使学生真正地掌握一门技能。

二、提高作文水平，促进作文的教学

3、在语文教学中培养学生的写作兴趣和学习能力，是作文教学的基础，也是教学效果的关键，在作文教学过程中，教师的作文教学是不断引导学生学习的主阵地，是引导学生写话的有效途径，是提高作文素文教学水平的基础。在作文教学中，语文教学的重要任务就是语文课堂。语文教学中的一些问题，不仅在于语文教学，而且在于语文课。

4、在作文教学过程中，语文教师不能只依赖教材，而且要依靠学生自己的思考。作文教学过程中，教师在讲授写作技巧时，可以让每一个学生通过自己的思考，自己的表达和自己独立的思考，自己的观点，并通过自己独立的思考，自己的表现形式，使学生们自己的作文水平得到提高。

5、对作文教学中的作文指导与评价应该是对学生自学、自评、自学、自练的过程的一种有效的考核。学生在作文教学过程中，在作文教学过程中，可以将自己的语言运用的灵活多样。例如，可以采用“一对一”的学生作文，让学生通过自己的思考，把自己的思想感悟写下来，在作文的评价上多多少少会有一两种评价，这样可以使他们对作文产生兴趣。同时也可以采取多种评价方式，让学生通过自己的表达，从而对作文产生兴趣。

6、在作文教学过程中，教师在讲授写作技巧时，要注重学生对作文的认知和态度的培养，在作文的评语中，可以采取多种教学方法，以学生自己的语言为素材展开讨论，以多种形式来提高学生的写作能力。在讲授写作技巧时，要注意让学生在作文的过程中学会自学，在自己的思考过程中体会作文的价值，从而提高写作能力。

7、在作文教学过程中，教师可以采取多种教学方法，让学生通过自己的思维去感悟语言，去感受语言，从而提高作文水平。例如，在讲授语言学习与评价的时候，教师要注意让学生通过多种语言，去感受语言，体会作者写作的思想感情，通过多种语言的表达方式表达自己的感情。例如，在讲授写作技巧之前，教师可以让学生通过多种语法的训练，去感受语言，通过多种语言的表达方