关于初中校园作文800字左右，精选5篇初中精选范文，字数为800字。在这个学期里，我有幸参加了教育局组织的小学数学优质课评比活动，让我感触颇多。在这个活动中我听了许多专家的精彩的讲座，对我来说受益非浅。在这次活动中我的感触颇深。
关于初中校园作文800字左右，精选5篇初中精选范文，字数为800字。在这个学期里，我有幸参加了教育局组织的小学数学优质课评比活动，让我感触颇多。在这个活动中我听了许多专家的精彩的讲座，对我来说受益非浅。在这次活动中我的感触颇深。
校园作文左右(精选范文)：1
在这个学期里，我有幸参加了教育局组织的小学数学优质课评比活动，让我感触颇多。
在这个活动中我听了许多专家的精彩的讲座，对我来说受益非浅。在这次活动中我的感触颇深。
首先，这次活动让我对自己所从事的工作有了全新的认识。教育是一个系统工程，它不仅要求我们有扎实的专业知识，还需要我们有高尚的道德情操。这次活动让许多同事和领导对我们教育有了更多的认识。我们教育的对象是未来的学生，我们的责任在于引导他们学习、生活、成长。这些都要求我们从小培养孩子们良好的生活习惯和行为习惯。
其次，这次活动的开展，让我更深刻的认识到了自己的不足，也明显的感觉到教学的不足。教师的语言和肢体语言的机会不多。这些都需要我认真的去思考和努力。
最后，这次活动使我对自己的工作有了全新、全方位的认识。教师的工作性质，决定了教师的工作内容应该是丰富多彩的，而不是简单粗暴的。而应该是充满创造性和挑战性的。在教学中应以激发学生的兴趣为主，鼓励学生积极主动参与。应该让学生在生动具体的活动中体验到了成功的喜悦，学习到了知识，掌握了知识，并在实践的过程中发现问题、解决问题，使课堂教学真正做到“生活化”、“活动化”。在这次活动中我的感触很深，受益匪浅。
总之，在今后的教学工作中，我要做到以下几点：
一、在自己的教学教育过程中，要努力做到以人为本。教学中要以学生为中心，创设情境，创设情景，以促进学生的主体参与。要注意激发学生学习数学的兴趣和情趣，使他们在自己原有的基础上，获得自信，并体验成功的喜悦。要让学生在体验获得成功的喜悦，从中体验到学习的乐趣，促进他们的自主性、积极性的发生。
二、要加强自己的业务素质提高。通过这次学习，我深刻的认识了新时期的教师所面临的许多挑战。要求老师必须具备较高的业务素质。我们要不断的学习新知识，不断的充实自己，在实践中总结经验，提高自己的教学水平，努力创造适合学生的教学模式。
三、多一些机会多与家长沟通和交流。通过这次学习，我真正的认识到了家长与老师的沟通，使我感受颇多。教师与家长通过交流，是学生和老师的一次沟通机会，有利于学生、老师和家长之间的交流和合作。家长可以把教育孩子的心得告知老师，孩子在学校的表现等。同时老师也可以和家长交流学生的在校表现。
四、通过此次学习我认识到，在教育中，一切教育行为都必须为人师，尤其是班主任老师。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学校未成年人思想道德建设的领导核心。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业，全身心地投入到工作中，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
校园作文左右(精选范文)：2
在这个假期里，我有了很多的收获。
一开始，我就想要做些什么了，就在想我们班上面哪些同学在这里有了一些好的名声呀?这个假期我们要怎么做呢?这个问题我还是要考虑清楚的。我想要做好这些，必须要把这些事情做好了。我在这个假期里，我还是要去学习一些我以前不知道的知识，这样才会把知识学的更好!我还是要去学习一些有益的课外知识啊!
在这个假期里，我有很多的收获，比如：我在这个假期里学习了很多的知识：我在这个假期里，我要去学习一些有益的课外知识，这样才能把知识学的更好;我还是要去学习一些有益的课外知识，这样才能把知识学好;我还是要去学习一些有趣的课外书，这样才能把知识学的更好。
这个假期的时间很短，但是它对我来说是很长，我要做的就是把这里学到的知识都运用到我的学习当中，把学习做的更好!
校园作文左右(精选范文)：3
我们的校园坐落在一座美丽的公园内，那里风景如画，是我们学习成长的地方。
走进校园大门，一眼就可以看到一个长方形的花坛。花坛里的月季花争相开放，有紫色的、的、白色的……花儿们争奇斗艳，散发出阵阵清香，好像是春姑娘为校园里的花草树木们准备的舞台。月季花的花瓣是的，花芯中有许多小点点，就像是一位小仙女在翩翩起舞。月季花的花瓣也是的，花蕊像一个小绒球，一个劲的往外膨胀。这么多花一片挨着一片，花朵们都争着开放，有的像一只只金色的蝴蝶在花中翩翩起舞，有的像一个个小精灵在花中嬉戏。我想：校园里的月季花一定是最美的。
往右走，便可以看到一块石头。石头上刻着四个大字：“桂冠花园”。这块石头有着很多奇特的图案，有的像一座小山，有的像一座山，还有的像一只老虎在石头上咆哮着。我想：桂冠花园是不是会变成一个大花园呢?
石头两旁，种着一排排柳树，柳树的枝条像一条条长发垂下来，好像随时都会飘动起来。柳枝垂下来，好像一个女孩的头发。柳枝像一条条细细的小辫子。春天来了，柳树抽出了嫩绿的枝条，长出了嫩绿的叶子，在微风中，柳枝翩翩起舞，好象在欢迎春天的到来，小鸟在柳枝上唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天真美，美丽的春天真美丽。”
再继续走，便可以看到一座石桥。那座石桥长约150米，宽250米。桥面上铺满了的石砖，走上去十分平坦。桥上的栏杆很高，有30米。石桥两旁，种着一排排的松树。它们像是在和石头说悄悄话，有的伸出长长的手臂，有的伸出宽大的膛，好像在欢迎春天的到来。
我们的石桥有两座，一座像一只大鸟，一座像一只大狮子。一座像一艘轮船，两座像一座宝塔，石桥两旁的柳树像一个小男孩的头发，它们像一个个小朋友在欢迎春天的到来。石桥两边的花坛里的桃花开得十分灿烂，像是一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，十分美丽。
一转眼就到了下课时间。下课铃声响了，同学们像小鸟儿一样欢快地跑出了校园。大家像小鸟儿一样飞出了校园，在操场上尽情地玩耍。
啊，多么美丽的校园。
我爱校园里的春天，更爱学校里的秋天。
校园作文左右(精选范文)：4
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？是小编为大家收集的高中校园作文800字左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的初中校园，一个充满着欢声笑语的地方，它有着我们最真挚的友谊，我很喜欢这里。
走进我们的教室，首先映入眼帘的是一块大黑板。黑板的中间，写着一个大大的，金色的大字——“我的学习生涯”。黑板的左下角，是一块黑板，黑板右上角，是两个醒目的红红的大字——“书香校园”。每天，同学们都会在黑板的旁边坐下来。每天，同学们在黑板上学习知识，在黑板上工作，有时，同学们也会因为这块大黑板而烦恼。
“书香校园”就是我们的校园。每天，我们在这里学习，在这里嬉戏。每到周末的时候，同学们都会拿出自己的书来看。我们班的“名人”也不甘示弱，他们有的津津有味地看着，有的在思考，还有的在认真地写着。我看着，也不由自主地加入其中。每次我都会被书中所描写的景象吸引着，我也会跟着一起去欣赏这美丽的校园。
每当课下的'铃响，我们便会来到校门口，那里有一块大黑板，黑板上写着：“新学期，新起点。”这一个个大字，就是我们新学期的目标，这一句句，是我们的信念。
当我们进行升旗仪式的时候，我们会在上面写上：“新学期，新起点。”在上课的时候，老师们也会在讲台上绘声绘色地讲课。老师们讲得非常仔细，一丝不苟，我们就会聚精会神地听着。
当我们上课的时候，老师还会教我们一些课外知识，例如：“我爱你祖国”的故事、“人类的起源”等。老师们都是这样教导我们：要好好学习，为我们的祖国，为国家，也为人类创造出一个美好的明天！
当我们下课的时候，同学们都会在操场上玩耍，有的同学在跑步，有的同学在跳皮筋，有的在打篮球，有的同学在玩捉迷藏，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的同学在跳皮筋。我们玩得非常开心。
啊!我多么想对你们说:“你们一定要好好学习，为我们国家创造出一个美好的明天！”
校园作文左右(精选范文)：5
在我的心目中，小学教师是一个崇高神圣的职业，她崇高的人生价值在于她无私地奉献、执着地追求着自己的教育理想。
我也曾问过自己，我是否热爱自己的事业。我会干一些轰轰烈烈的小事，而且干得津津有味。
xx年一度的暑期培训就要结束了，但教育局领导和骨干教师为我送来了一份份精神大餐，这份精神大餐让我受益匪浅，感受颇深。
这几位教师都是来自各个城市的一些小学教师，他们有的是刚毕业的大学生，没有经过系统培训，所以我觉得他们有些不适应教师这个职业，我有必要引起重视。我认为，学校教师要转变教书观念，树立以学生为主体的服务意识，热爱教育事业，具有奉献精神。
首先，我认为要转变教育观念，要注重培养学生良好的思想品德和健全人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。我要求学生做到的自己必须先做到。我还注意尊重每一位学生，平等对待每位学生，与学生关系和谐融洽。
其次是要树立创新意识，要注意学生的个性发展。创新不是把课桌办好，而是学生的个性发展，把每一位学生都培养成对社会有用人才。我认为在教学中，教师要尊重学生在学习过程中的主体地位和作用，要努力发挥学生的主体性，要做到把学生看成是学习的主人。
在教学中，要做到：
1)创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习兴趣。
2)创设与学科教学有关的活动，使学生从情感、思维和行为上与学科教学内容贴近，使学生产生有益的情感体验，努力培养自己具有热爱学科学、热爱祖国、热爱社会主义的思想。
3)引导学生正确处理好培养学生科学素养与终身学习的关系，在获取知识的同时培养其创新能力。在教学中教师要善于引导学生从现实出发，注重培养学生的创新能力，充分激发学生学习兴趣。
4)引导学生从情感、思维和行为上学习科学知识。培养他们关心现代科学技术及其衍生出来的观察和实验现能力，注重培养和提高学生的动手、动口、动脑能力，注重培养学生的实践能力和创新意识。
第三，在课堂教学中，不能把科学知识直接传授给学生，而要抓住学生的认知规律，引导学生从现象的本质出发，提出问题，引导学生反思。
第四，在教学中要重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维整合。
5)、在学习过程中，注重培养学生科学素养的培养。
6)、在学习过程中，注意教给学生学习方法，提高学生自学能力。
第五，在教学中要注意学生的实践能力的培养，使学生养成独立地进行科学研究的习惯。
总之，通过此次校园校本培训活动，我的教育观念发生了深刻的变化，教学方式由过去的接受式学习转变为自主学习;从封闭型向开放型、创新型的转变，从“经验主义”型向开放型、创新型的转变。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断总结经验，用科学的理论指导自己的教育教学工作，使所任班级的学生成为具有良好学习习惯和研究能力的探索者，成为具有综合素质的创新型人才。
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