关于想法作文xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。我们班有一位同学，他叫王晓明，他的脸圆圆的像小西瓜，眼睛不大不小，鼻梁挺挺的像个角。我们都很羡慕他，因为他是我们班第一个跑步的同学，他跑得很快，所以我们都叫他王晓明。
关于想法作文xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。我们班有一位同学，他叫王晓明，他的脸圆圆的像小西瓜，眼睛不大不小，鼻梁挺挺的像个角。我们都很羡慕他，因为他是我们班第一个跑步的同学，他跑得很快，所以我们都叫他王晓明。
想法作文(优秀范文)：1
我们班有一位同学，他叫王晓明，他的脸圆圆的像小西瓜，眼睛不大不小，鼻梁挺挺的像个角。我们都很羡慕他，因为他是我们班第一个跑步的同学，他跑得很快，所以我们都叫他王晓明。
王晓明学习很勤快。每次考试他都考得很好，老师表扬他是个勤奋好学的好孩子。每次我们班上的小同学们都说他考得不错，他都很开心。我们每次上课的时候他都积极地举手发言，老师也经常表扬他。他还非常的懂礼貌，每次有同学不听话，他都能大声的说。
王晓明也很爱读书，有一次，我们上体育课的时候，我们玩的时候，他却在看书。我们都跑过去说:“王晓明，你看书看得这么认真，你为什么不看书呢?”他只是摇摇头，然后就回到了座位上看书。我们都很好奇，问:“你为什么不回答问题呢?”他只是笑了笑，然后就回到了自己的座位上看书。
王晓明就是这样一个学习认真、爱读书、好动的同学。
想法作文(优秀范文)：2
一、我们要给孩子创设更好的学习环境。
孩子到幼儿园的一刻，老师就开始为他们准备吃饭时间了，我们不能让他们太早的起床，否则会让他们睡得很晚。在吃饭时候，老师不能在他们中午就开始为他们讲话，否则会让他们吃不饱，吃不好。在学习时间，老师不能有任何的限制。只能在他们的学习生活中，慢慢地引导他们，在学习中慢慢地养成良好的习惯。
二、老师在学习时要多留心观察孩子们学习中的变化，让他们发现老师并没有像我们想象中那样去帮助他们。
老师要多关注到每个孩子。老师要关注到每个孩子是否需要老师的关注，比如：有个小女孩，每天早上都会跟老师问声“老师，老师你辛苦了，你怎么不来学习呀？”，老师要给她讲一些小故事给她听，慢慢地她也开始喜欢听她讲了。这些小故事都会给孩子们一些启示，老师们也会发现她的优点，我觉的老师也要学会关注孩子们了。
三、老师在学习时还要多留心观察孩子们的变化，让他们发现老师并没有像我们想象中那么严厉。
在学习时，老师不能太过关注到每个孩子身上的细节，要多留意他们的变化。
想法作文(优秀范文)：3
孩子学习的兴趣和学习的欲望，往往是建立在教师和家长的认识上，而教师、家长和孩子都是孩子的学习伙伴和榜样的力量。教师和家长在教育孩子过程中的作用不仅仅是传授知识，而且是对孩子的学习过程负有相应的职责。
我们的家长是孩子的第一个学生，孩子的学习过程必须是孩子健康成长的过程，而家庭教育和学校教育是密不可分的，所以在孩子成长过程中我们要不断的给孩子创造条件让孩子在学习中有所发现，有所体会，有所收获。让他们在快乐的童年中不断完善自己，使自己的智力、情感、性格、思想、品德、智力都全面成长。
教育孩子首先是学会尊重孩子，而尊重孩子，就是要按照我们的教育规律来对待孩子。父母应该以身作则，在孩子面前树立良好的形象，使孩子从小就养成尊重父母，孝敬父母，遵守纪律的好品德。在这个时候，我们家长不应该宠孩子，不可以溺爱孩子，只有这样才能培养出好孩子。
孩子的成长，离不开教育，而且需要我们家长从小就做起，从小事做起，只有从小爱护他、关心他、教育他，我们才能更有效的教育孩子。而对孩子的一片爱心不是一朝一夕能够培养起来的，需要我们在实践中去不断的加以引导。
想法作文(优秀范文)：4
学习目标是学生学习的指南，目标确定以后，教师要根据孩子的实际需求制定可行的学习目标和计划，并按时、按质、按量把它完成。孩子每天的学习时间和学习效率，决定着孩子一天能否学得很好，决定着孩子对学习的兴趣、爱好、意志力和习惯形成的方向，决定着儿童对学习的期望、目标、内容的发展，甚至决定着儿童的成功与失败。
二、制定适宜的学习计划
孩子的学习，首先要根据自己的特点制定自己最适宜的学习计划。有些家长觉得，孩子一天不学习，家长不学习，孩子在学校学不好，在家里可能会变得无所事事，不学习，将来很难学好英语，家长一时无法适应教育的发展。家长应该根据孩子的特点和兴趣，制定一份适宜的学习计划，使孩子一天能够学得更好，达到全面发展的学习目标。
三、让孩子参与课堂，体验学习
让孩子参与课堂，体验参与学习的快乐是提高学习成绩的重要保证，孩子的体验是参与课堂的一种良好形式，也是培养孩子自信心和勇气的主要途径。有的家长喜欢听故事，孩子听故事可以激发他们的创造力，有的可以带孩子听听故事，可以提问孩子。孩子可以在课堂上展示自己与故事中相同的一个小故事，也可以在课堂上讲故事，孩子可以通过讲故事、听故事来激发自己的兴趣，从而产生好奇心，也可以从故事中得到启发，有助于他们对知识的理解。
四、培养孩子的学习兴趣
兴趣，是一个人对某些知识的兴趣所在。兴趣能够调出人们在某种事中某种意义的想法，它可以使一个人的思想变得积极、乐观、善于参与某一事物的某种意义，从而增强人们的好奇心和求知欲。兴趣可以培养一个人的好奇心，使他们从某种意义的认知和行为中获得学习的动力，从而增强人们的好奇心和求知欲。兴趣能够帮助孩子了解知识，帮助他们掌握某些学习方法，从而促进他们学习的兴趣和积极性。
五、培养孩子的自信心
孩子自信心是学习的源泉，孩子自信心的培养，对学习有极为重要的作用。培养自己的自信心，首先是要让他们觉得学习是一件很轻松的事情，并自觉去参与其中，在学习过程中，他们不仅会获取乐趣，而且会体验到学习的乐趣；其次，要让他们觉得学习是一件非常快乐的事情，并且愿意把自己的知识和想法告诉他，并且能够帮助他们解决学习上的困难，使他们更加愿意努力学习。
六、培养孩子的兴趣
兴趣是培养自己学习的巨大潜力，只有不厌其烦地练习、反复地练习、强化，他们的学习才能更快更有效地提高。孩子的兴趣不但能激发他们的学习动机，而且能培养了他们的学习兴趣，增强他们的自信心。在这一点上，要求家长注意培养孩子的兴趣，培养他们的自信心。
一、培养孩子的自信心
自信心是人的精神财富之源。一个人自信心强，他对学习有强烈的学习责任感，就会有学习的动力和学习的热情，就会学到知识，有了学习的方法，就会更加有效地进行学习。
二、培养孩子的自我意识
自信心是人的内驱力，是一个人成功的基石，是人的内在精神力量，对人的成功是十分有用的。一个人的自信心能力，可以通过不断的练习，增强自信心，提高学习的效果。
三、培养孩子的学习兴趣
自信心的培养，需要家长的精心培养，需要家长不断加以引导和督促，使孩子更积极向上。
想法作文(优秀范文)：5
篇24
有人说，人是最大的幸福，可我却要说，我最大的幸福是成为一名科学家。
科技，这两个字，对我而言，是再简单不过。但在我看来，它又何尝不是一件很有趣的事呢？我曾经在电视上看到这样一件事，那时一位科学家，他研究出了许许多多的科技产品，其中有一种最让人难以忘怀。这种科技产品，只要把它放在一张桌子上，拿出它的一个手柄，轻轻地在桌子上一点，它便会发光并变成一个大大的电子表盘，里面放满了许许多多的东西。这样，一来可以节省电，二来可以节约时间，还可以让人们在家里休息，真是一举两得啊！科技，不仅仅仅是这个，还有许多方面，比如说，你可以用手电筒照一下这张照片就可以了，这样，你可以看到一张又一张照片呢！
科技不仅仅是一张照片，还有许多方法呢！比如，我可以在一张照片前，先用手电筒照着，再把它对折，再对折，这样，一张照片就可以拍出来了，照片上，我看到那位科学家的手掌都被拍红了，但他并没有放弃，而是继续研究，最后，这张照片就被他的科学家发现了。
这样的科研成果，只要有了科学家的这样一张照片，就足够了。
科技是伟大的，我们要努力学习，把这件事做好，做一些伟大的事情。
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