关于我们班是动物园作文，精选5篇精选范文，字数为700字。每一个人都有自己喜欢的老师，每一个老师都不同，但有一位老师却是我们学习生活中的榜样，他就是我们的数学老师——王老师。
关于我们班是动物园作文，精选5篇精选范文，字数为700字。每一个人都有自己喜欢的老师，每一个老师都不同，但有一位老师却是我们学习生活中的榜样，他就是我们的数学老师——王老师。
我们班是动物园作文(精选范文)：1
每一个人都有自己喜欢的老师，每一个老师都不同，但有一位老师却是我们学习生活中的榜样，他就是我们的数学老师——王老师。
王老师的一头乌黑的头发，像瀑布一样垂下来，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，他的眼睛不大也不小，却总是那么炯炯有神，仿佛能看透整个世界，他的鼻子是三角形的，他的嘴巴大大的，他的脸上总是挂着笑容。
王老师讲课很认真。他的课堂上，我们都很轻松，只要有一个同学在说话，他就会用他那严厉的眼神盯住他，然后让他站起来回答问题，他就会用他那和蔼可亲的眼神注视着我们，好像在说：“同学们，你们都说过我不是故意的，我是在鼓励你们呢！”当我们听到这句话，都会很高兴，当我们做小动作的时候，他就会用他那双大大的眼睛盯着我们，好像在告诉我们：“不许动。”
我们的王老师不仅教会了我们知识，还教会了我们怎样做人，记得有一次，我们上课没认真听讲，我们就在玩，王老师看见了，走了过来，对我们大声的讲：“小朋友们，都说我不是故意的，我不能只讲一些不该讲的，你们听到没有？”“老师，我没有。”“我没有。”“你们没有听到我说一句话吗？”“老师，你说什么？”“我没有说，但你们要是不动，我就不会讲了。”听了王老师的一番话，我们都羞愧不已。
王老师不仅教会了我们做人的道理，还教会我们学习的方法。在我们上课的时候，他总是那么的严厉。每当下课的时候，他都会把我们叫到办公室，一遍又一遍的给我们讲课，每当我们学习不认真时，他就会在一边给我们加油打气，然后让我们不要灰心，继续努力。当我们学习不好的时候，他就会给我们讲一个个小故事，让我们吸取教训的。
王老师对我们的学习要求很严格。有一次，我们的数学作业没做完，王老师就会批评我们，让我们认真写好，然后再给我们讲解。每次我们做的好的时候，他都会让我们在一旁好好学习，让我们在一旁好好思考。
这就是我们的好老师，我们的好班主任——王老师。他每天都很辛苦，却从不抱怨，只是默默的付出。他每天都会来上班，来给我们改作业，来看我们学习。有一次下课的时候，王老师来看我们，看见我们没听讲，就走过来和他讲解题。这时，我的心情特别好，我觉得我就是天生的天才，王老师就像天生的老师。
这就是我们的好老师，我最喜欢的老师，我的好朋友-----------
我们班是动物园作文(精选范文)：2
我们班的班长，个子不高，长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴能说会道。
我们班有许多优秀的同学，他们的优点是：爱学习，爱助人为乐。记得有一次，有位同学没来上课，我们班的同学都在教室里上课，我们班的班长王浩然走了进来。她对我们说：“同学们，我们今天学习《中华共和国宪法》这一课。”“什么？你说什么？”王浩然问道。“宪法”我们大声说。“宪法”说：“宪法是国家的根基，是维护社会稳定、维护国家利益的重要法宝，是每一位公民应尽的权利，是每一位公民应尽的权利。”“宪法”说：“宪法是维护利益、保障国家和平的重要法宝，是保护社会公平正义、促进人们健康成长的重要法宝。”听到这里，我的同学们也热烈地鼓起掌来。
王浩然还有一个优点，就是热爱劳动，每次看到地上被同学们扔的垃圾，我就会主动捡起来，扔进垃圾桶，这样，同学们就可以在干净、干净的课堂里专心致志地上课，不开小差了。
王浩然还有一点缺点，那就是爱看书，每次看书看得忘了一切，只听见“啪”的一声，就会有许多同学跑出来，我就会去教室拿书，教室里只有我一个人，同学们看书都被我抛到了九霄云外。
这就是我们班的同学，一个热爱劳动和助人为乐的班长，你们愿意和他做朋友吗？
我们班是动物园作文(精选范文)：3
我的同桌叫陈睿，他的脸圆圆的，有一双水汪汪的眼睛，他的头发长长的，他的脸胖胖的，有一个樱桃大的小嘴，一笑就露出两只洁白的牙齿。
他有时会很生气，我们在一起做游戏，玩游戏时，他总是不开心，我们都在一起玩。
陈睿很喜欢和别人聊天。有一次，陈睿问我们：“我和别人聊天时你怎么了？”
陈睿很有礼貌，不说脏话，不跟陌生人讲话，他的性格很活泼，不和别人吵架，我们都很喜欢他。
他还有个爱好，喜欢看书，喜欢玩。
他就是这样的，一位有爱心的人，一位很有爱心的人，一位不惹人生气的人。
我们班是动物园作文(精选范文)：4
我们班是一个集体，有许多好玩的事情等待我们去发现，但是这些事情，都是由我们组成的，不信，你瞧，我们班就是一个趣事多多。
记得那天中午，我们班正在午睡。突然，“咚咚咚”的脚步声响了。原来是班主任老师来了，我们都很纳闷：老师怎么一进了教室，就变魔术似地变出来一个魔术师——一个玩具大魔术机器人。这时，同学们都在议论着：有人说：“老师是玩具机器人，还有人说：“老师是玩具机器人。”
这时，老师说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏。”“游戏规则是这样的？”教室里一片寂静，我们一时也想不出答案。这时，老师笑眯眯地说：“玩具机器人是有规则的。”我们都恍然大悟，原来玩具机器人是玩玩具的啊！
老师拿了一个游戏机，让我们玩了。老师先给我们发了一些玩具，让我们玩，我们都争先恐后地跑到了自己的位置上，玩了起来。玩着玩着，突然，同学们有点累了，我们看到了，就让老师帮我们把玩具机器人调成“睡觉机器人”。“睡觉机器人”看到我们玩的这么开心，就对我们说：“同学们，老师先玩吧！”我们都很高兴，因为老师不用给我们玩了。
老师把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，让我们玩。这时，我们都在想：要是老师把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，就可以把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，就可以把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，就可以把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，就可以把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，可以把玩偶机器人调成“睡觉机器人”，就可以把玩偶机器人调成“躺觉机器人”了。可是，这样的想象实在太多了，我们都有些泄气了。
这时，老师又来说：“这个游戏是不是要玩？”我们这才知道，玩偶机器人是要玩游戏的。老师还给我们说了，玩偶机器人是要玩的，要玩游戏机器材要玩游戏机器人才玩的，要玩游戏机器人才玩得开心。
我们玩得真开心啊！
我们班是动物园作文(精选范文)：5
我们班，是个好班，在每个班，都有一个“好班”，“好班”就是要团结，要齐心协力，才能把班级打造得更美好。在每一个“好班”面前，我们班都会有一股力量。在我们班，“好班”也是有的，有的，有的，还有的……
在我们的班级里，有一个“小”。有一次，我和几个同学一起去玩，走到一条马路旁，一辆小轿车从后面开过来，把旁边的人都撞倒了，小轿车上全是泥，一不留神，我们都摔了一跤。这时，小就走过来，对我们说：“没事吧，小朋友？摔得怎么样？还疼不疼？”我们都说好，可是，小没走多远，又把脚扭了一下，又把脚扭了一下，说：“走吧!去把小汽车扶正!”我们听了，都点了点头，可是，小还是走过去，对着小轿车对我们说：“我的脚扭了，不去，你们去扶吧!”我们听了，只好让她扶了，小说：“谢谢!小朋友!”我心里感到无比的温暖。
在我们的班级里，还有一个“小”——张明，他经常帮助其他人，帮同学抄题，帮同学补习功课，每次考试都是名列前茅。有一次，我们的数学老师叫他上去拿卷子，因为他上课没有听讲，就在那玩手机，把卷子丢在地下了，我们看见了，就去帮他捡，一个人捡完了，他又去拿那张，这时，我们就在想：他真是一个好“小”呀！
这就是我们班的好班。
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