关于xx年级小学生放风筝的作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。到了广场，广场上风筝真多，有老鹰的，还有小燕子的，各式各样。有的风筝放的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣。
关于xx年级小学生放风筝的作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。到了广场，广场上风筝真多，有老鹰的，还有小燕子的，各式各样。有的风筝放的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣。
生放风筝的作文(通用范文)：1
到了广场，广场上风筝真多，有老鹰的，还有小燕子的，各式各样。有的风筝放的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣……
风儿一吹，风筝随风翩翩起舞，像一只只小鸟在天空上自由地飞舞。
我和爸爸先放了一个“金蝴蝶”，它有一对美丽的翅膀，身子是金的，头是银色的'，两只大眼睛炯炯有神，嘴巴是弯弯的，脚是的，我和爸爸先放了“燕子”，它飞的非常稳，我把手松开，“燕子”飞快地把我松开了，我高兴地大叫：“啊！”
我们又放了一个“小蝴蝶”，爸爸说：“小蝴蝶不能乱放，要看风景。”我说：“哦！”爸爸就把手松开，我就把手松开，“啊！”我大叫起来，“燕子”飞快地把我松开了，我把手松开了，它就慢慢地飞起来了，我放开手，它就飞快的把我松开。
我和爸爸又去放了三个“蜻蜓”，爸爸说：“蜻蜓的翅膀很大，它会飞。”我就把手松开了，“蜻蜓”就飞快地把我松开了，我和爸爸就开心地回家了。
我和爸爸今天玩得真高兴啊！
生放风筝的作文(通用范文)：2
“呼——”的一阵清风把我吹到了一片绿色的草坪上。抬头一看，天空蓝湛湛的，好像被蓝色的颜料渲染过一样。草坪上有一块绿色的地毯。这时，一阵风吹过，小草就跳起了欢快的舞蹈。小草也好像是一群小朋友，在欢快的跳舞。
看完草坪上的风筝，我又来到了一片草坪。草坪上，一些小朋友正兴致勃勃的玩耍、游戏。我走近一些草地，一边放线，一边对他们说：“小朋友们，你们看，风筝是不是很美呀?”他们好像没有听到我的话，还没听到似的。突然，一个小朋友把风筝线放开了，放飞的风筝被风吹走了。看到他们那着急的样子，我不禁笑了起来。
我继续向前走，来到了一片草坪上。放风筝的人很多，有的小朋友正在放风筝，有的小朋友正在追风筝，有的小朋友正在嬉戏。我拿到了我的风筝后，就立刻跑了过去，放起风筝来。这时，风筝飞了起来，就像在天空飞翔的大雁。我看到风筝越飞越高，心里别提有多高兴了。
我看到有人正在放风筝，就立刻让他们放了起来。我一边放线，一边高高的放线。风筝飞得高，我就像是一只小鸟在天空中飞翔。风筝越来越高，越来越大，我的风筝越来越大，我心里别提有多高兴了。
看见有人在放风筝，我就拿起我的风筝，让他们来比赛。我先让他们放，让他们看看我的风筝能不能飞起来。他们一放起来，我就把风筝放高了。我把线一收，风筝就飞得越来越高。我高兴地喊：“我的风筝飞得比你们的风筝还高……”这时，风筝越飞越高，我看到有人已经放起来了。他拿起风筝线，跑到了对面的草坪上，一放，风筝飞了起来，我的风筝也越飞越远。我们玩得很开心。
放风筝真有趣啊!
生放风筝的作文(通用范文)：3
一本不厚的书，几个小时就可以看完，但是，读罢全书，我还是被震撼了。
这是一个悲喜交加的故事，一个男人，为赎罪，为赎罪，为了自己心爱的女人，他们一生相依为命。男人的命运，不是一出生就是一个天才。这个男人就是主人公阿米尔和哈桑，在风筝节上，阿米尔和哈桑一起追随风筝，追逐自己的风筝——那个他们自以为是赢得全世界瞩目的风筝，他们不知道，哈桑是他们的风筝，他的风筝在天空中自由翱翔，他们的风筝被一只无形的手，抓在手里，风筝飞向远方。
当风筝被风筝追得飞得高的时候，当风筝被一只只的风筝追得飞高的时候，当哈桑被一群人欺负时，他们是那样的害怕，那样的孤独，那样的无助。阿米尔的世界，似乎是一个被一群人欺负的世界。他们，也看到了哈桑，看到了那个在风雨中追逐风筝的人，也看到了哈桑的孩子，也看到了他们那双渴望的眼睛。当哈桑受了别人欺负，他们，就躲得远远的。
当风筝被风浪撞击的时候，他们是那样的无助。阿米尔，他就是那个在风筝上追逐风筝的人，在风筝上，他们是那样的脆弱，那样的渺小。阿米尔是少爷，他的风筝是哈桑。
在一群人的眼中，哈桑就是那个追风筝的人，他们，就是哈桑。他们是阿米尔，是哈桑。
生放风筝的作文(通用范文)：4
放风筝
今天，天气晴朗，阳光明媚。我、妈妈，哥哥一起到东公园放风筝。
我们拿着风筝，妈妈放着线，我在跑的过程中，突然，妈妈放开了，我连忙放线，可风筝一会儿往左，一会儿往右。风筝就像喝醉酒的老头子一样，左摇右摆地，好像是喝醉酒的老头子。
我们跑得气喘吁吁，气喘吁吁。这时，妈妈说：“放风筝要把线放长，线放长，要放线长。”我们就拿着风筝跑呀跑呀，跑了很久，终于把风筝放上天了，风筝就像一朵美丽的白云在天空中飘来飘去。我们高兴地说：“太高了！我们放得越来越高了！”
放风筝是一项很好的运动。我们把风筝举到空中，然后我们开始放线，风筝越飞越高。我的'风筝越来越多，像一架架小飞机一样。我开心地大声喊着：“我们的风筝飞上天了，我们放得越来越高！”
放风筝是一项很有趣的体育运动，我们不仅可以放风筝，还可以增加自己的知识。我们放风筝不光可以增加生活的乐趣，而且还能锻炼自己的胆量。
生放风筝的作文(通用范文)：5
《追风筝的人》，一部经久不衰的书，它的作者是卡勒德·胡赛尼。
我一直对这本书的印象很深刻。它让我知道了：原先一直是人们追风筝的人们所追，原本一直追的风筝是一个悲剧，而这一悲剧却又是真实的。在这一悲剧里，我看到了那一句句话的真实，看到了一个个故事的真实，看到了那些故事背后的真实，那些真实的。
阿米尔一直都有对那些对他的亲人、对自我以及身边人的不满，可他却一直都在原地等待，都想逃出去，逃出自我的世界，逃不出他的世界，逃不出那个黑暗的世界。他是多么渴望有人来救助他，他的父亲也是多么渴望他的父亲来拯救他。
他的父亲曾经对他说：“你必须明白，我做不到，你要明白，我一直都在。”当他明白了，就应明白，就应明白。
可最终他还是放了风筝，他明白了那次追风筝比赛。可是那个风筝比赛场地却是一个小巷子，那个小巷子的一头，就是自我的家，他不再逃避。他开始了一段不同寻常的生活。
他的爸爸为了给他买一个风筝，不惜把他赶出了家门。他的妈妈为了给他一个惊喜，在他的追风筝的路上，不小心被一群人抢去。
那是一个残酷的世界，残酷是那么的残酷。他在被抢去后的那段日子里，他一直在等待，他在想：“为你千千万万遍。”
他是多么想找人救他，他是那么想得到父亲的一个拥抱。他是多么想得到爸爸的拥抱，他是多么想得到爸爸的拥抱!他是多么想得到爸爸的拥抱!他又是多么想得到爸爸的拥抱!
这部《追风筝的人》，一部经久不衰的书，它的作者是卡勒德·胡赛尼，它的作者是卡勒德·胡赛尼。
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