关于记人作文450字，精选5篇通用范文，字数为450字。朋友，是一盏盏明灯，照亮你的心；朋友，是冬天里的一缕阳光，温暖你的心；朋友，是一条条小溪，滋润你的心。
关于记人作文450字，精选5篇通用范文，字数为450字。朋友，是一盏盏明灯，照亮你的心；朋友，是冬天里的一缕阳光，温暖你的心；朋友，是一条条小溪，滋润你的心。
记人作文(通用范文)：1
朋友，是一盏盏明灯，照亮你的心；朋友，是冬天里的一缕阳光，温暖你的心；朋友，是一条条小溪，滋润你的心。
那天早上，我正在做语文作业。突然，一个字从我脑子里飞过：“喂！你在干什么？”这时的我，一下子呆住了。我心里不由地打了一个寒战。我心里不由地想：不会是我在写作业的时候把笔给弄掉了吧。可是我又想：我的作业还是没有做好吧，那就再等等吧。想到这里，我就更加着急了。我心里想：这个人，你怎么办？这时有人问了我，我回答他说：“我在写作业，你不能帮我啊。我还要做语文作业呢，我还是先做数学作业吧。”
我的语文作业还是没有完成，我的数学作业还有一大半呢。我想：我怎么做到数学作业的时候呢，那就再等等吧。
我想：我应该先做语文作业，然后再写数学作业吧。可是，我的数学作业还是没做好。这时，有的同学说我怎么做到了，这时，我的心里就像有一只小兔子“砰砰、砰砰”直跳。我想：你不会是在说我做到了吧？我的作业还没写好呢，怎么做到了呢，怎么办呢？
我的眼泪一直往下流。我心里想：我为什么没做到作业呢，难道我没做到作业吗？难道我是故意的吗？不，我不敢去做，我不要做。
这时，有一个同学说：“这个人真是不好意思，你怎么这样做了，难道你是故意的吗，难道我是在说你是故意的吗？”我听了，觉得他说话的'语气很是诚恳：“我没做到作业，难道你是故意的呢？这时，我的心里有一点点愧疚，我觉得你说得对，你不是故意的吗？这就是朋友之间的友谊。”我的心里不由得有一丝惭愧，我的脸上有一丝羞愧。
我想：我以后一定要做一个诚实的人。不能撒谎，我以后一定要做一个诚实的人。
记人作文(通用范文)：2
在我的人生中，最重要的事是妈妈对不起我，在以前的事里，我一直不知道母亲为什么总是不顾一切地为我好。
我的母亲在我刚上小学的时候，每当我考试成绩不理想的时候，母亲就会大发雷霆，每当我看见别的同学的妈妈来看他的时候，我就心里难过极了，心里就会想，我要是不好好学习，妈妈又会怎样对得起我呀!
可是，我上了小学，每次我看见别的同学的妈妈来看他的时候就非常羡慕，他们都是父母为他们买的，而他们却非常的羡慕，于是我就会想，我要是不好好学习，妈妈还会不顾一切来看我学习呢?可惜我没有办法，现在我只有努力学习，将来才能找到一个好的工作，让妈妈过着好的生活!
母亲对不起我，让她不顾一切地为我好，让她过着好的生活，让妈妈过着幸福快乐的生活!
记人作文(通用范文)：3
人的一生中会遇到很多人，或许只是擦肩而过，或许只是匆匆相遇，或许只是相遇，甚至只是相遇……然而，在这些匆匆过客里，最令我难以忘怀的还是那位给予我帮助的陌生人。
那是一个炎热而又燥热的夏季，我和妈妈乘坐公交车去学校接姐姐。车上的空气是那么的难受，那么地热，仿佛被蒸发的空气，是那样的沉闷。
我和妈妈都在等待车的到来。突然，一阵急促的“嘟嘟嘟……嘟嘟嘟……”声音，把我吓了一跳，我定睛一看，原来是一位老人在等车。这时，一位老爷爷站了起来，说：“小伙子，来，我来帮你找个位置坐。”我们坐了下来，看到这情景，我的脸上露出了欣慰的微笑，心里感到一阵温暖，我看到一位老奶奶，她的年纪也不小了，满头白发，手里拿着一张纸，正在纸上写着什么……
一位年轻的小伙子，不知从哪儿找来了几张纸，一张一张，把纸撕下来。他先把纸对折，然后在里面写上自己想说的话，最后拿起来，一张纸上面写着“请您把纸上面的条子撕下来……”，然后，把它对折，然后，再对折，这样，一张纸就做好了。
我看到这一幕，心中不由得一颤，我想：那位老奶奶一定是被那位小伙子的举动而感动了，一定非常感动，这时，妈妈走来，对我说：“小伙子，这张纸上面写着：请您把纸折好，在纸上面写上自己的名字。
这时，我的眼前出现了一个熟悉的身影，那不是我的妈妈吗?妈妈对我说：“这张纸上面写的内容很精彩!谢谢!”我点了点头。妈妈又拿出纸，一张一张地叠好，再把纸折好，最后，再对折，这时，我看见妈妈把它放进了书包，我看见妈妈把这张纸折好放进书包里，就离开了，而我也回到了自己的座位，我看见这张纸是那样的美丽，那样的可爱，那样的漂亮，心里充满了自豪，我也把这张纸折好了，放进了书包里，看到我叠的那张纸，妈妈的笑脸也绽放开了。
这件事情虽然已经过去很久了，但它让我难以忘怀，让我学会了帮助别人，也让我知道了帮助别人的快乐！
记人作文(通用范文)：4
我有一位很要好的朋友，她叫何佳婷。她有一张白里透红的脸，两只大眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴微微上翘，头发又短又卷，她是我们班最可爱、最活泼的小男孩，我们班上的同学都很喜欢她。
她有个特点是非常乐于助人，每次遇到困难她都会热心帮助别人，她是我们班的小小运动员。有一次，我们要去春游，老师叫我们去买东西，我们没带零食，老师就拿着一块钱让我们去买，她看到了就说：“谢谢你了，何佳婷。”可是我没有听懂她的话，她又说：“没关系，我们一起去买好吃的，一会儿就会回来。”她听了，就把钱拿了过来，一会儿就把零食买好了。
她也有不认真的时候。记得有一次，我们去打羽毛球，她不是把球拍拿过来，就是在地板上打，打完以后，老师说：“你们要把打球的事情告诉我，让我来教你们怎么打，”她就把球拍拿了过来，教我们怎么打球，她还教了我们怎么玩球。我们都学会了这个，她又教了我们一遍，还说她要把球拍拿回来，让我们练习，我们都练好了，她才放心。
她是我们班上的大大小小的运动员，每次运动会前，都给我们班级的运动员们发奖，每次运动会，她都会给我们班级的运动员发奖，每次运动会前，她都会把我们班的运动员们叫过去，叫他们好好练，她还经常教我们怎么去玩，怎么去做。她也很乐于助人。
她的学习也很好，上课时，她也经常教我们学习，还经常帮助我们，有一次，上课老师叫我们回家回答问题，她叫我们站起来回答，可是我没有回答上问题，她就让我们坐回去。
她还非常的爱看书，有一次她去看书，她看到了好几个字，她就把书拿了过来，我都看不懂，她就让我看懂了这本书，她一会就回来了，她看了这本书，就让书读完了，我觉得她非常了不起，因为，她每次看书都看的一清二楚，她的书非常的好。
我们的好朋友，你是不是非常了不起啊?
记人作文(通用范文)：5
我的妈妈有一头卷头发，一双大眼睛，还有一个小鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈有一个特点：唠叨!每次我写完作业，妈妈总是说：“作业写完了没有?”“写完了没有?”我总是很不耐烦地应一声，就开始大口大口地吃饭，吃完饭，还要写作业，写完作业就看书，看完书就睡觉，看到十一点多，还要写作业，妈妈又说：“不许看书，看完了还不能睡觉，”这时，我便会说：“不许看书，看完了还不能睡觉!”妈妈就会大声说：“不许看!”有一次，我和妈妈去买东西，回来时我和妈妈吵架了，妈妈说：“你不许看，看完了再看!”就这样，我和妈妈就再也不吵架了，我的妈妈就是这样，一天到晚不说话不算话，一天到晚就唠叨!
我的妈妈还有一个特点，就是不爱说闲话，每次有我不会做作业，她都会说：“做完了再做!”可是我就是不听，有一次，我和妈妈在公园里玩，妈妈一不小心摔倒了，手上划破了，她就说：“你不许看，我的手都磨破了，”妈妈还说：“不许看，你还不给我看，不许看，你看我都磨破了!你就不能做作业吗?
我的妈妈还有点特点，就是不爱运动，有一次，我的一位好朋友叫我和他一起去打球，我和我好朋友一起玩，就在打的时候，我不小心摔倒在地，她就说：“不要打球，不然会生病的”。还有一次，在我们上课的时候，我和朋友去玩游戏，在玩的时候我把球摔倒了，回来以后，妈妈看见了，便问：“没事吧?”我说：“不要，我不要去玩了，我，不去上课了!”还有一次，我和同学在玩游戏，玩的时候，我把球摔坏了，她就说：“不要打球，玩了会生病的”。
妈妈有的时候会骂我，有的时候骂我，有的时候说我。
这就是我的妈妈，一个唠叨的妈妈，一个关心我的妈妈，一个爱我的妈妈，一个很爱我的妈妈，我很喜欢她!
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