小学作文我的老师200字(通用范文5篇)

关于小学作文我的老师200字，精选5篇小学通用范文，字数为200字。我的老师个子高高的，戴着一副黑框眼镜，长得有点胖，但他还是很爱笑，每次上课总是笑眯眯的，我们班的同学都很喜欢他。

关于小学作文我的老师200字，精选5篇小学通用范文，字数为200字。我的老师个子高高的，戴着一副黑框眼镜，长得有点胖，但他还是很爱笑，每次上课总是笑眯眯的，我们班的同学都很喜欢他。

作文我的老师(通用范文)：1

我的老师个子高高的，戴着一副黑框眼镜，长得有点胖，但他还是很爱笑，每次上课总是笑眯眯的，我们班的同学都很喜欢他。

我的老师也很爱看书，他不仅读书，还看书。他不仅看，还看电视呢！他还看书，看电视可以让自己的脑子变得灵活。有一次，他看见我在看漫画书，于是，就把我拽到一边，一边看书，一边说：“你不许看，那是个小书迷。”说完，他又把我拽回到了他的书房，拿了一本《十万个为什么》，津津有味地看了起来。

还有一次，老师在上课时，我不小心把书掉到地上了，于是，老师把这本书给我看，我看了一个小时后，老师让我把书拿到讲台上，我就把我的书拿了出来，可是，当老师看到我的书时，立刻把我拽到讲台上，对我说：“你的书掉在地上了。”说着把我拽到了讲台上，我就把书拿了出来，老师又把我拽到一边，我就把书拿了出来，对老师说：“这是你的吗？”老师说：“我的书掉在地上了。”这时，我的脸上露出了笑容。

这就是我们可爱的老师，你们的老师是不是很有趣呢？

作文我的老师(通用范文)：2

人们常说：“老师像一支粉笔，牺牲了自己，照亮了别人。”是啊，老师是园丁，培育了一个又一个的国家和社会。

我的语文老师姓马，她个子不算高，但是有一双黑亮亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。记得有一次，我们班的同学在玩“抢凳子”的游戏。只见老师在黑板上写着四个大字：“抢凳子”，然后让一个同学把凳子往另一个同学的后面一推。同学们都在想这个问题：这个同学为什么要把凳子往前一推呢？老师看了看黑板，说：“同学们，你们知道答案吗？”那位同学不好意思地低下了头。老师就把那位同学叫了回来说：“我知道答案是因为这个同学把凳子往前推了，所以凳子就会往后推。”

第二天，老师又问了几个问题，其中有一个同学回答：“你为什么把凳子往后推呀？”那位同学回答道：“因为那位同学把凳子往后推了。”又有一位同学说：“你为什么把凳子往后推呀？”他说：“因为那位同学把凳子往前推了，所以凳子就会往后推，这样他的凳子就会往后推。”

这就是我们的班主任——马老师。

作文我的老师(通用范文)：3

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。读书是我一生中最大的乐事！

记得我读幼儿园的时候，妈妈经常给我买书，有一次妈妈买了一本《安徒生童话》，让我阅读。

那时候我还小，不懂事，只知道看书，看不懂的东西就不懂装懂，妈妈说：“那你就看看你自己想看的书吧！”我看了一会儿书就想去玩。

于是，妈妈给我买了一本名叫《安徒生童话》的书，那时候我只知道看书，不知道看书是什么。妈妈就说：“这本书很好看，不要看这些书。”我就看了那个时候我就觉得那是一本非常有意思的书。

有一次我和朋友玩儿捉迷藏的游戏时，我藏了起来，妈妈就找了很久，就是找不到我，于是妈妈就问我：“你在找什么？”我就说：“我在找你，你不能告诉我，你就告诉我。”

妈妈说：“你就告诉你朋友的真名吧！”

我就把我的朋友告诉了妈妈，妈妈就告诉了我朋友真名的意思，我就把我的朋友告诉了妈妈，妈妈就告诉了我真名的来龙去脉，我就告诉了妈妈真名的意思。

妈妈就告诉我朋友真的来源是书，朋友也要讲诚信，不能说谎，这样朋友就没有朋友了，就没有朋友了。

我就从现在就开始认真地看书，看一些有意思又有趣的书，不让妈妈再说我看书了。

作文我的老师(通用范文)：4

老师，是天上最亮的北极星，而我们就是那颗最小的星星；老师，就是大海里最大的北极星，而我们就是那颗最小的北极星。

我的补习老师很严厉，但是她却很关心我们。

一次，我在家玩电脑，突然，听到有人在喊：“陈雨欣，快来帮我去补习班！”我一听就来了劲儿，跑去帮助陈雨欣。

陈老师一来，她就开始给我们讲题，还给我们分析。我听了一会儿，就觉得没有那么烦了，心中暗暗地想：“陈老师真好！”

陈老师不但关心我们的学习，还很关心我们呢！

有一次，我的手指头流了血，老师看我的手指头流了好多血，就把我叫到办公室，拿来一张手帕，一瓶止血贴，帮我止血。

还有一次，老师生病了，老师就在家休息，她的家人来看她，都说她没事。老师就让医生给她做手术。做完手术后，老师的家人来看她，看她的手指头流了很多血，老师就把家人叫到办公室，帮她做手术，她家的人都夸老师是个好老师，老师也很开心地笑了。

这就是我的补习老师——陈老师，一个关心我们的好老师。

作文我的老师(通用范文)：5

从小到大，我们的老师有很多，但最令我难忘的还是我那xx年级的语文老师——王老师。

她是一位很和蔼的老师。她上课时，我们都很喜欢跟在老师的身后，有时老师讲的课很搞笑，有时老师讲的课很精彩，我们一下就会跟上，老师讲的课我们一个个都很认真听，就连上课也很认真。

记得有一次上语文课，老师讲的课很有趣，我们都听的津津有味，不知道为什么老师讲得很快，同学们都很认真，我也听得津津有味，这让老师很感兴趣，我们都很喜欢老师上的课。

还有一次，王老师上课时，我们都不喜欢跟着她讲课，她讲的课我们一个个都很认真，老师讲的很仔细，我们都很认真，就连老师都没有发现自己讲的很好，这让老师很不开心，我们以后要认真听课，不要再讲话了！

这就是我的老师，王老师，她很和蔼可亲，每次上课，老师的课讲的很生动，我们都听的津津有味。

王老师上课很认真，我们都很喜欢上她的课。王老师讲得很精彩，我们都很喜欢听。

这就是我的老师，王老师，她很和蔼可亲，每次上课，我们都很认真听，不懂就问，有时老师讲的很快，同学们都听完了，就把老师上课讲的课都记得很牢，这让我们很开心。

我的老师，王老师，我很喜欢你，我们很喜欢你，我们很喜欢我们的王老师，我们很喜欢你！