道别作文600字(精选范文4篇)

来源：用户投稿 2023-06-12 01:48:42 47 浏览

道别作文600字(精选范文4篇)

关于道别作文，精选5篇精选范文，字数为600字。篇2 篇2“你是我最好的朋友，不管有多少困难，我们都会在一起。”——题记。

道别作文(精选范文)：1

篇2

“你是我最好的朋友，不管有多少困难，我们都会在一起。”

——题记

时光飞逝，转眼间，我们从幼稚园到了小学毕业班。这里的一切一切都是陌生的，陌生的，一切都是那么的熟悉。但这一切又都是那么的新鲜。

记得那一次，老师让我们写一篇文章。我们都在奋笔疾书，而我却在想，这次作文该如何写，如何写出最好的文章？但是，老师却说：“你们都是在为你们的作文奋斗，只是在这一次，下一次，下一次，我一定会让你们写得更好。”我们都很不愿意，但是老师还是让我们写。

我们都写下了，而我却想不出来该选哪种方法了。但是，我们都知道，在我们这一次写作文时，一定会遇到这样那样的困难，我们都不愿意去尝试，而是选择了退缩。

就这样，我们一直沉默着。

老师走了过来，看到了我们的表现，便走开了，她走后，我心中十分难受，因为我们都知道，我们的作文一定会让跌眼镜的。我们都很不愿意去尝试，老师却不一样，她走了，我心中的一块大石头终于落了下来。

我的心中十分难受，因为，她没有给我面子，她没有给我面子让我尝试。

这件事虽然过去了许久，但是，我却一直记得那件事。是的，我们每一个人都有面子，但是在一次的尝试中，却没有人能够面子给你面子！

我们都知道，我们的作文一定会让跌眼镜的，但是，我们却不愿意去尝试，因为我们都认为，那是一种耻辱。我们都知道，在这一次，我们的作文一定会让跌眼镜的。但是，我们却不愿意去尝试，因为我们想不出，这一次，我们的作文一定会让跌眼镜吧！

这件事虽然过去了很久，但我却一直记记在心头，因为它让我知道了，做任何事情都不要怕失败，失败是成功之母，只有尝试了，才能成功！

道别作文(精选范文)：2

《永不道别的阅读》是我喜欢的一本小说。这本书写的是一名美国人——斯皮夫斯基，他的作品有许多小说，但其中我最喜欢的小说，还是《永不道别的阅读》。

《永不道别的阅读》是一本讲述故事的小说，主人公斯皮夫斯基的作品有：《永不道别的阅读》，《永不道别的阅读》，《永不道别的阅读》等。在这本书中，他用了十余载的时光，把故事讲述的有血有肉，有血有肉。他的作品中的主人公斯皮夫斯基是一个有着大胆、敢作敢为的英才。在他的作品中的主人公斯皮夫斯基是一名有血有肉的“小书迷”。斯皮夫斯基出生在美国一个名门贵族家庭，从小就是个英雄，但在他的作品中并不像他的作品有些“小书迷”所谓的“名门贵族”所谓的“名门贵族”所谓的“名门贵族”，而是有着大胆、敢作敢为的英才。

在这本小说中，斯皮夫斯基将一个个栩栩如生的人物，活灵活现地展现在读者眼前，使我们在一个个生动而充满魅力的人物身上，读出了人性的本质。斯皮夫斯基将故事讲述的十分细致，让人读了有种身临其境的感觉。我喜欢这种写作方式，因为它有一种很奇妙有趣的方式。

道别作文(精选范文)：3

篇7

时光流逝，转眼间xx年的小学生涯就过去了。我的小学生涯就要结束了。这xx年的小学生活，给我留下了太多美好的回忆，最令我难忘的就是我的班主任——何老师。

何老师个子不算高，有着一头乌黑发亮的长发和一张樱桃小嘴。

何老师很关心我们。有一次下午课后，我和同学们一起走到操场上去玩。一不小心，我被绊倒了。我痛苦地着。何老师一看，连忙跑过来问我：“怎么了？”何老师看我的样子，连忙跑到我的面前关切地问：“摔着了没有？”听见老师这么关心我，我的心头涌起了感激之情。何老师看到我的样子，立刻跑到教室把我扶起，并关心地问我：“怎么样？疼不疼？”听了老师的话，我觉得心头一酸，泪水就不争气地流了下来。何老师又问：“疼不疼？”我回答道：“不疼。”何老师说：“你的眼泪都流出来了？”我说：“没什么事，只是眼睛擦破了。”何老师听了，就说：“不就摔了一跤吗，哪有什么大伤。快起来，让我来帮你擦一擦。”我立刻站了起来，对着老师一边擦一边说：“老师，我没事。”何老师说：“不哭，擦擦就好了。”

何老师不仅关心我们学习，还关心我们的健康。有一次放学，下起了大雨。我和几个同学一起走回家。一到家，我的衣服都打湿了，而且还没带雨具，老师赶快给我送来了雨具：一把雨伞、两把雨伞、两瓶矿泉水，然后把我送到了家门口。我回到家，老师给我拿出来了一把崭新的雨伞和一个小水壶，还给我换上衣服。老师又给我倒了一杯水，让我喝了。第二天，我的伤口很好。

何老师对我们非常关心，我们都爱她。她对我们的教诲之恩，我一定要好好读书，长大了做一个有出息的人。

道别作文(精选范文)：4

在一次考试中，我和我的同桌的一次友谊的重要性，我不知道是我的疏远，还是同桌的疏远，我不知道是她的疏远……

那天早上，我们一起来就在聊天，突然她转过头来对我说：“你知道我的朋友是谁吗？”“不知道的话就别和她聊了，我是她的好朋友—————————————”“好啊好啊，我就说你吧……”我说完了后，她就把我拉过去，一边帮我擦眼泪，一边问我：“你知道你的朋友是谁吗？”我回答道，“不知道……”“哦，那我就问问你的好朋友吧……”

“那你知道我们在哪个班吗？”“在六（6）班！”“那你知道我们在哪个班吗？”“不知道，我不知道……！”她说完后又把我拉到一边，说：“你就问问我朋友吗？”我说道：“我知道了，我会回答你的。”我就这样，一直问了好多遍，但还是不说话，于是，我就回到自己的座位上了……

下午，我回到了家，把这件事告诉了妈妈，可妈妈却说：“没有事的，下次不要在这样了，我知道你是因为我的疏远才来找你的，但是，我知道你一定是为我考虑的太多。”听完了妈妈的话，我很伤心，但是，我知道她是关心我，才不说那么多话的，但是，我也知道，这次她不会来找我的，她会来安慰我。可是她的朋友也不多，所以，我们的友谊是一点点都没有变的，她不是不会来安慰我，而是不来安慰我。

这个朋友的疏远是我自己的疏远，也是对我的疏远。