写初中语文老师的作文800字(优秀范文7篇)

关于写初中语文老师的作文，精选5篇初中优秀范文，字数为800字。

关于写初中语文老师的作文，精选5篇初中优秀范文，字数为800字。

写语文老师的作文(优秀范文)：1

一、认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

二、重视课堂45分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他们的普通话，提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

三、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。

四、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。

身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名教师，搞好课堂教学是很重要的一个环节。我听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上或其他问题，有什么不懂的，记下来仔细记下来，这样就可以在备课的时候，有的放矢，综合考虑各种方法。每次讲完一节课后，我都认真总结，反思自己讲课的不足，不断地提升自己。

五、认真批改学生作业

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转

写语文老师的作文(优秀范文)：2

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往的优缺点，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们认真地做好总结吧。总结你想好怎么写了吗？是小编为大家整理的线上语文作业写总结，希望对大家有所帮助。

线上语文作业写总结

为了做好今后的语文教学工作，我现将xx年来的语文教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一.加强和业务学习，提高思想认识。

1.加强学习，进一步明确“教书者先育人,育人者先教书”的道理。本人深切的认识到一个学校领导和老师，上的坚定来自于信仰、崇高的道德情操，还有大量的理论知识与实际工作相结合的实践经验，不断提高了自己的理论修养。

2.重视理论联系实际，抓住主线，注重

实践。在教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想、高尚的师德品质，更需要的是具有高尚人格、先进的教学水平和对教育事业的忠诚。

3.注意言传身教，为人师表。平日里我总是注意言传身教，为人师表。备课时认真钻研教材，多方参阅各种教科参考书，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂上，教学语言平等自然大方，语言生动活泼，努力树立学生的良好形象。

二.加强学法指导。

4.针对不同阶段的学生的特点，进行思想、学法指导。

5.加强自学能力的训练，注意学生能力的培养，提高他们的学习兴趣。

6.对学生进行学习方法的指导，加强他们自主学习能力和创新能力的培养，鼓励他们大胆探索，勇于创新。

三.认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四.做好课后辅导工作，注意分层教学。

7.在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

8.注重对后进生的辅导，对后进生注重提高他们的.学习兴趣，教育他们，使其对学习萌发兴趣。

9.开展小组活动，以提高后进生的成绩，以此来鼓励后进生。

五.存在问题。

在语文教学工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如教育、教学方法等方面有待改进。在今后的教学中，本人一定会严格要求自己，做好教学工作计划，注重自身素质的全面提高，不断提高自己的专业水平和教学艺术，使自己成为一名合格的小学语文教师。

写语文老师的作文(优秀范文)：3

从幼儿园到现在，我们的学校教了我们xx年了，xx年的风风雨雨，我们都有一位最好的班主任—-——语文老师。她是一位慈爱的语文老师，也是一位可亲可敬的语文老师。

我们的语文老师长得很美：她一头乌黑发亮的头发，两只炯炯有神的大眼睛镶嵌在她那炯炯有神的眼镜上，鼻子长着一张樱桃小嘴，笑起来嘴角边就有两个浅酒窝，看起来可亲可敬。

有一次上语文课，老师让我们自己说课文，我们一听，都傻眼了，有的说：“语文老师是怎么讲的？”有的说：“语文老师是怎么教我们的呀？”还有的说：“语文老师是怎么讲课的呀？”老师的声音可真像一只小鸟在我耳边说：“你们是祖国的花朵，祖国的希望，我们一定要努力学习，长大后成为有文化有道德的人。”语文老师的声音真是好听，让我们感觉到了语文老师的温柔。老师的声音真像一只美丽的天籁之音，一点也不亚于音乐家的声音。

还有一次，上课时，老师让我们自己回答问题。我一时没反应过来，老师就把我的思路全部拉了回来，我一时不知道该怎么答，一时没反应过来，老师就叫我回答问题，我一时没反应过来，我站起来，老师看见了，说：“你回答的很好，但不能站起来。”老师的声音就像一头狮子的吼叫，让我心里很害怕，我心里的恐惧感慢慢地升起，老师的声音也越来越大，老师的声音也越来越大，最后我终于回答上来了，老师的声音像一个小天使在我的心里唱歌。

老师的声音像一股甘甜的泉水，滋润着我们幼小的心灵。老师的声音像一个美丽的天使，我们就像一群小鸟，老师的声音就像我们的一阵微风。

老师的声音是一把神奇的钥匙，它能开启我们智慧大门的钥匙，它能帮助我们解开一个人的一切疑惑，老师的声音是世界上最美的声音。

写语文老师的作文(优秀范文)：4

《百团大战》这部电影讲述了抗战时期，八路军、军、、老百姓与日军在中国华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。这场战役的胜利，粉碎了日本侵略者的“囚笼政策”，鼓舞了一代代中华儿女的抗战精神。我在观看这部电影时，感觉身临其境，在当时的战争年代，人的生命是有限的，战士们都在为战争的胜利拼着命，我也在观看这部电影的时候，体会到了当时中国的坚韧，在国家危难之时，无数的先烈们，为了国家的安定，的幸福，在危急关头，用自己的身躯挡住了敌人的枪口，保住了我们的家人，他们不惧牺牲，英勇奋斗，才换来了今天的我，我要珍惜现在的一切，要好好学习。

《百团大战》这部电影让我知道了，我是生活在和平时期，我要珍惜现在的生活，也要好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

写语文老师的作文(优秀范文)：5

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，我们一般应用书面材料。那么总结应该从哪些方面下功夫呢？是小编整理的线上语文作业总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

线上作业总结篇1

我校以《语文课程标准》和《新课程》为指导，以提高学生的语文综合能力为目标，以培养语文实践能力和创新精神为重点，全面贯彻新课标，全面推进素质教育。为了使学生的基础知识和基本技能学扎实，取得良好的语文学习效果，提高他们的德育素质和审美情趣，达到学校制定的学习目标，我在语文教学中做了以下几个方面的工作：

一、加强教育教学工作，培养学生的良好学习习惯。

抓好学生的学习习惯养成教育，是提高语文成绩的关键。本学期，我充分利用班队会课和语文教学课件，加强学生的学法指导，要求学生认真学好每一篇课文。每次月考后，我班的语文成绩总是在96分以上。为了提高学生的语文学习兴趣，我经常组织各种语文兴趣小组，如“读书节”、“写字节”、“语文竞赛”等。通过各种活动培养孩子的语文学习兴趣。

二、抓好培优补差，转化后进生

本班学生语文基础较好，为了提高他们的学习积极性，在学习中我不断实行“优生带差生”制度，课堂中尽量让优生更多地发挥自己的优势，让后进生能吃得饱，吃得好，使每个学生都有所提高。对于后进生，我不但对他们进行知识辅导，更重要的是培养他们的学习习惯，发现他们的闪光点，及时给予表扬和肯定。“优生”在学习中往往被忽略，被遗忘。所以我坚持课堂作业的布置与课后作业的分层次性。为此，我坚持课下辅导学生，发现问题及时找他们补习。课外，我经常与学生交流，了解他们的学习情况，有针对性的对个别学生进行辅导。通过一学期的不断努力，本班学生们的学习成绩有了提高。

三、培养优良学风，加强班级管理，促进学生全面发展。

优良学风的形成，除了学校组织的活动外，班级里在各项活动中都能积极配合。如学习经验交流，比如我们班的“读书节”“读书节”“读书节”“读书节”“读书交流活动”等，通过这些活动来加强学生的班级凝聚力，使他们成为“学习的中心，生活的中心”。

四、培养良好的学习习惯，培养学生的学习习惯。

我们班的学生特别爱学习，对学习的主持性很好，而且我从不强迫他们学习。因为他们知道只要按时按量的完成老师布置的作业就可以了，但是老师布置的作业总是不交作业。因此我首先想到的是培养学生上课专心听讲的习惯。这样可以提高听课的效率。但事实证明是好的。

五、积极参加听课、评课活动

学校为我们创造了学习的机会，我也积极参加了听课评课活动。通过评课活动，不断提高自身业务水平。通过参加听课活动，不断提升自身的教学能力。

六、教科研工作

积极地进行新的教育理论的学习，并充实完善自己的理论知识，为更好的服务于教学工作。

总之，在本学工作中，在教育教学中，为了不断提高教学水平，我将更加努力工作，争取做一个优秀的小学语文教师。

线上语文作业总结篇2

一转眼我们又迎来新的xx年了，回顾这半年中的语文教研工作，我认真学习，积极实践，在语文教研工作中得到了很大的收获，现将我这学期的语文教研工作总结如下，以便下学期更好地提高教学水平。

一、语文教学工作：

我认真学习新的课标、新的教育理念，及时更新教育理念，了解教学改革的新动向，积极听课，虚心向同行学习。

二、语文教学工作：

一)、在上好课的同时，积极参加了教研室组织的教研活动，如：“我与大师同行”，“听名师讲座”等。通过听课、评课、反思、交流等活动，不断地提高自身的教学水平。

二)、在语文教研活动中积极发挥教育骨干作用。

我校语文教研活动的主题是“让学生更快地