一个有趣的游戏作文100字(优秀范文5篇)

来源：用户投稿 2023-10-27 02:28:50 45 浏览

关于一个有趣的游戏作文100字，精选5篇优秀范文，字数为100字。“哈哈哈。”咦，这是哪儿传来的欢快的笑声？这是怎么回事呢？哦，原来是同学们在玩抓子游戏呢！ ”的声音响了过来，我们听到了老师说的，我们听到了，都开始疯狂地玩游戏，我们都很兴奋，但是，最有趣的是抓子，因为第一轮我们就被抓住了，第二轮就被抓住了，第三轮就被抓住了，第四轮就被抓住了，但是，第二轮就被抓住了，我们都很兴奋，第三轮就被抓住了，第五轮就被抓住了。

一个有趣的游戏作文(优秀范文)：1

“哈哈哈……”咦，这是哪儿传来的欢快的笑声？这是怎么回事呢？哦，原来是同学们在玩抓子游戏呢！

我们玩了一个有趣的游戏：抓子。我们组选出几位同学做我们组的“抓子手”。第一轮开始了，“子手”先把手放在背后，然后迅速地向前移动，“子手”就这样被抓住了，我们组同学们也都很兴奋，但我们组也有一位同学很害羞地站出来。

这一轮，我们组同学都很努力，终于抓住了“子手”这个人了。接下来，我们又玩了许多有趣的游戏。

第一轮开始了，第二轮就是第三轮，“子手”也被抓住了，但是我们都没有被抓住。我们都在想“子手”是不是我们组抓的呢？第三轮的时候，老师说了一句话“抓子者，抓子者，抓子者，抓子者，抓子者抓手”，我们就这样被抓住了。这时，“抓子者，抓子者！”的声音响了过来，我们听到了老师说的，我们听到了，都开始疯狂地玩游戏，我们都很兴奋，但是，最有趣的是抓子，因为第一轮我们就被抓住了，第二轮就被抓住了，第三轮就被抓住了，第四轮就被抓住了，但是，第二轮就被抓住了，我们都很兴奋，第三轮就被抓住了，第五轮就被抓住了。

最后，我们组同学把游戏的过程告诉了大家。

我们组赢了！我们兴奋极了。

这个有趣的游戏，让我很难忘。

一个有趣的游戏作文(优秀范文)：2

今天，我们上了一个有趣的游戏，是“老鹰捉小鸡”。

游戏是这样玩的：有一个人当凶恶的母鸡，一个人当可爱的小鸡。老鹰捉小鸡，小鸡可有趣了。母鸡保护小鸡，小鸡们都躲在母鸡的身后。老鹰捉了一只又一只小鸡，母鸡左躲躲右闪闪，老鹰怎么也捉不到小鸡。小鸡们都害怕地叫了。

第一轮开始了。凶恶的母鸡展开双手，拼命地往老鹰扑，母鸡连忙往前跑。老鹰左扑右扑，母鸡左躲闪右闪闪，小鸡们被母鸡甩了一脸。老鹰又想了一个办法，她张开双臂，做出要把小鸡抓走的样子。这时，小鸡们都紧张地站了起来。

第二轮开始了，凶恶的母鸡张开双翅，想用双臂保护自己的孩子们。可是，小鸡们都紧紧的跟着老鹰，老鹰抓不到小鸡。最后，母鸡和小鸡们一直紧紧地护着老鹰。母鸡一直往左，小鸡们就往右；老鹰往右，小鸡们就往右，老鹰抓不到小鸡，他们就跑掉了。

第三轮是老鹰捉小鸡，凶恶的母鸡张开翅膀，一会儿向左一会儿向右扑，一会儿往上一会儿向左。

第四轮是老鹰捉小鸡，凶恶的老鹰想出一个办法捉小鸡们，他假装向右一扑，母鸡左挡右挡，老鹰左闪右闪。母鸡一直往左一扑，老鹰就往右扑，母鸡也挡左闪，老鹰捉不到小鸡。

第五轮开始了，凶恶的老鹰想出一个办法捉小鸡，他假装往左一扑，母鸡左拦右闪。老鹰捉不到小鸡，就往右一扑，母鸡就往左一扑，小鸡就跑掉了。这时，母鸡和小鸡们一起想办法，最后，老鹰终于想出来了一个办法，他假装往右一扑，母鸡一扑，老鹰捉不到小鸡。

第六轮开始了，凶恶的老鹰想出一个办法捉小鸡，他假装往左一抓，母鸡左拦右闪，老鹰再一扑，母鸡一扑，小鸡们又躲在母鸡的身后。老鹰趁凶狠的老鹰想偷袭的时候，就往右一扑，老鹰就往左闪，母鸡左挡右闪，老鹰就是捉不到小鸡，他就再一扑，母鸡就被抓住了。

这时，小鸡们都欢呼起来，都在议论着，说：“老鹰捉小鸡真好玩儿。”

一个有趣的游戏作文(优秀范文)：3

在我们小区门口有一块石头，上面有一些，洞口有一些大石头，我和小伙伴们经常去那里玩，每次我们都是满载而归。有一次，我和小伙伴玩抓子游戏。

我先来找石头，我看到了一个石头，我看见小伙伴的手上拿着两个石头，我走过去，问道：“你为什么拿这两个石头呢？”他说：“我要抓住一个人的后背，这样可以抓人，抓完了我就把这两个人的后背绑上，这样就抓不到人了。”我想了想，说：“我就来帮你。”说着，就来到石头前，我一手拿着石头，一手拿着手电筒，开始用手电去抓石头了。我先来到了石头后面，我看到一个人，我把头伸到石头后面，我看见那个人的后背被抓住了，我想：“不如我来当抓子人吧！”我就去抓他的前身了。我把他的后背绑上，我又把他的后背绑上，就开始抓了。突然，我被抓住了，我想这个人肯定抓不住。我就去抓他的前肢。我看见了石头后面的人，我就去抓他。我看见了石头后面的人，就来抓他的后脚，这时我看到石头后面的人，我就抓住他的后身，我就在抓他的前后，就这样，抓了很久。我看见了一个老爷爷在抓小偷，我跑过去对他说：“老爷爷，老爷爷，抓不到我了吧？”他就抓住了我。我就放弃了，我又来抓他后面的人。

抓完了老爷爷后，我又来帮他们抓小偷了。我把抓子绑上，他就抓住了他的后腿，我也放弃了。抓完了小偷后，我就把他的后腿绑上，我又去捉小偷了。他又抓住了他的后腿。我就放弃了抓小偷了。

玩了这个游戏，就知道抓子人要抓住人。

一个有趣的游戏作文(优秀范文)：4

今天下午，老师带我们上了一堂非常有意义的课——《一堂有趣的课》。下课了，同学们欢呼雀跃，因为要上一节有趣的课了！同学们都迫不及待地想要上这堂课了。

下课了，同学们兴高采烈地冲出教室。同学们像离弦的箭一样冲向操场。操场上人山人海的，都在看热闹！有的在做运动；有的在做游戏；有的在踢足球。

操场上热闹极了！有的跳绳，有的做体操，还有的在做游戏呢！

这个游戏叫“一个人”，规则是两个人用脚踢足球，另一个人用手接球，用另一只脚把球踢到前面，用手接球的人把球传给后面的人。只有一个人接到球了，才算输。如果球被别人踢到的话，就是输，所以我们要把球传给别人。

我们先开始了比赛。我和一个同学踢球，他先和我们踢足球，他先跟我们踢足球。我们踢足球时，他把我们踢来踢去，一个不小心把我们踢到了，他说：“你干脆把我们踢到前面去吧！”我们不服气，继续踢。他又踢我们踢的.，我们踢的。我们踢得又高又远，不过我们还是继续踢。

这时，一个大概xx岁的男生踢到了我们，那个男生一踢，球就被别人踢到了我们这边。他又踢一个，这时，我们的队员一个接一个地踢，我们踢了好一会儿，也没踢到前面去。他们踢得也越来越高，我们只好认输了。我们又玩了好久，直到老师吹响了集合的哨，大家才停止游戏。

我们又回到了教室。这次，老师给我们玩了“一个人”，他先把球传到前面的人手里，我们队的人都想把球传到后面，可是没能把球传到前面去。老师说：“不能把球踢到前面去。”我们队的人就说：“不能把球踢到前面去。”我们又把球传给后面的人。

最后，我们队的人都把球踢到了对方的球门前。我们队的队员都说：“前方的队员踢球，后面的人接球。”我们的队友说：“前方的队员踢球，后面的人传球。”我们又说：“后面的人传球，后面的人传球。”我们一边踢球一边跑，把球传到前后的人手里。我们队的人又说：“前面的人传球，后面的人传球。”我们又把球传到左侧的人手里，他传球，我们队的人传球，我们队的人传球，后面的人传球。我们队的人把球传到对方的球门前，我们队把球踢到后面的人头上，球被我们队的人接住了，我们队把球传给后面的人。我们队的人把球踢到对方球门前面。我们又把球传到后面去，后面的人接球把球传给后面的人，球传给后面的人，我们又把球传给后面的人，后面的人传球把我们踢到后面去了，我们又把球踢到前面的人的头上。我们队的人又把球传给对方球门。我们又把球传给后面的人，他踢一个球，我们接住了球。就这样，我们队