关于默哀三分钟作文，精选4篇精选素材，字数为500字。在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的默哀三分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于默哀三分钟作文，精选4篇精选素材，字数为500字。在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的默哀三分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
默哀三分钟作文(优秀范文)：1
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的默哀三分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
默哀三分钟作文1
“呜……”一阵急促的哭声从我们校园里传出，是谁在哭泣呢？
原来是一个xx年级的学生。
同学们的眼睛都在看着他们。一个个都低着头，一脸无辜的表情，像一位位被冤枉的孩子，可是一个个都不敢上前去，生怕看到他们的“庐山真面目”一般；另一个却面不改色，不停地安慰他们，可是一句句的安慰，却让他们感到十分难过，可是一句句的安慰却在他们心中消失了。
他们不知道他们为什么要这样，只是静静地躺在地上，一声没吭，眼睛里流动着晶莹的泪水，不知道为什么，他们却没有勇气去面对他们。
他们也不知道，在这样的环境下，他们是该死的，可是，他们却不知道，如果他们不去面对他们的话，他们将怎么办？
他们只想着要面对这场没有硝烟的硝烟战争，可是这样的环境下，他们是不可能在校园里生活的。
如果我是那个同学，我一定会选择逃避，可是，我却不想当那个同学，我怕他不相信我会做出那样的举动。
如果我是那位同学，我不会选择逃避，也不会选择逃避，我只想做他的朋友，我的朋友！
默哀三分钟作文2
这个星期五的下午，天气很冷，下起了小雨。但是，我却在这个下午过得很充实。因为我要参加xx年一度的默哀仪式，我们都在等待，希望能够早点结束这场活动。
这天下午，我们排着整齐的队伍到了操场集合。我们排着整齐的队伍来到了教室。老师把全套的演出服拿了出来，同学们排着整齐的队伍来到了操场开始进行演出，每个人都拿出自己精心准备的节目。
首先是我们班的合唱队，他们唱的《感恩的心》很动听，我们都被他们的歌唱的特别好听。然后，是我们班的诗朗诵，我们朗诵了《感恩的心》这首诗，这首诗表达了我们对老师的感激之情。然后，就是我们班的武术表演，他们表演的武术很精彩，我们都看得目不转睛。最后，是我们的合唱队唱歌，他们用优美的歌声唱完了这首歌，我们都为他们感到骄傲。最后，是我们的合唱队，他们唱了《我是小小消防员》这首歌，我们都为他们感到自豪。我们都很高兴。
这次活动让我们受益匪浅。
默哀三分钟作文3
我是xx年级的同学，今天是星期三。
早晨，同学们陆续地来到学校。我们都坐在椅子上等候着。一分钟过去了，两分钟过
默哀三分钟作文(优秀范文)：2
清晨，太阳还未升起。
一个人走在街上，一股寒风袭面而来，刺得脸生疼生疼的。突然，一个人的手指碰到了一个人，那人一扭身，手里多了一枚戒指，戒指是那么的大，那么的精致。人的手指碰触着戒指的一瞬间，那一刻，我的心里像是被什么触动了一般，不禁涌现出一丝丝暖意。
这个戒指很珍贵，也很特别。那枚戒指是那么的大，是多么的小，可是，它却有着一股不可磨灭的气息。
记得，在那个寒风刺骨的夜晚，我们全校师生为灾区捐款，我们班的捐款总数只有300元，而在那一天，我们全班同学都把自己的零花钱全部捐出去，我们班也捐出了很多零花钱，当时，我们班的同学都很难过，很悲伤，都在想：如果没有这些钱，我们的家庭将会变成什么样子？
那一刻，这是我最难过的一段时光。我们班的同学，他们都被这突如其来的灾难打垮，我也被这突如其来的灾难打垮了，但是，这次我们班的同学们都没有被这突如其来的灾难，而是挺了过来，我们班的同学都流着眼泪去向灾区捐钱。我们班的同学都很感谢这位同学，我也感到很骄傲，因为我们有一股强大的力量，他们是那么的伟大，在这次灾难中，我们全体师生都流着眼泪去为灾区捐款，这是一种不可磨灭的力量。
这一刻，这一刻我的心里充满了感动与幸福，这也是我最后一次在寒风刺骨的夜里去给灾区捐款，这也是我最后一次在这个寒风凛冽的夜晚去给灾区捐款了。
这件事，这件事，这一刻，我的心里充满了感动。
在这个寒冷的夜晚，是一位伟大的英雄在为灾区捐钱，是一位伟大的母亲，一位伟大的母亲。
默哀三分钟作文(满分素材)：3
“丁零零”，清脆悦耳的下课铃声终于响了。我们班同学都像一匹匹脱缰的野马，直奔操场。操场上顿时沸腾起来，同学们有的高兴地在跑道上飞奔，跳跃着，有的兴奋地跑来跑去，有的在跑道上跑来跑去。
这时，我们班的班长走过来对同学们说：“同学们，今天咱们去参加第二次活动，叫“跳绳”。”同学们听了，顿时欢呼雀跃起来。我们班的“跳绳”同学，他一蹦一跳地，跳到一半的时候，他跳绳掉到地上了。同学们立刻安静下来，静候着他的“突击”，只听得跳绳的同学一个个飞快的往地上跑去。只见那跳绳又像一只只活泼可爱的小鸟，在空中翩翩起舞。他的双腿一直在发抖，双手紧紧的抓住绳子，脚下的地板发出“吱吱……”的响声。
我们班的“跳绳”同学，脚步轻轻的，身体一直在抖，双手放在地上。他一会儿跳到这，一会儿跳到那。跳绳好像一只只小蝴蝶一样，飞到我们班的“跳绳大王”刘老师的手上，又飞到了我们班的“跳绳大王”王佳楠的手上，她的手好像一把把扇子，扇呀扇。“跳绳大王”楠跳的比我们好多了，跳得比我们好多了，跳了一百多下。我们班的王佳楠跳了一百多下，她跳了一百多个，跳了二百多个，跳了三百多。“跳绳”同学跳的可真多呀。同学们的脸上露出了欢快的笑脸。
这真是一次特别的活动——跳绳比赛。
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