关于成语故事的作文900字(优秀范文8篇)

关于成语故事的作文900字(优秀范文8篇)

关于关于成语故事的作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。成语故事是我们的良师益友,它能让我们学到更多的知识。我今天给大家讲个成语故事,名字叫《滥竽充数》。

关于关于成语故事的作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。成语故事是我们的良师益友,它能让我们学到更多的知识。我今天给大家讲个成语故事,名字叫《滥竽充数》。

关于成语故事的作文(优秀范文):1

成语故事是我们的良师益友,它能让我们学到更多的知识。我今天给大家讲个成语故事,名字叫《滥竽充数》。

《滥竽充数》讲的是战国时期。齐宣王喜欢听竽,又好又豪华。为人善良,喜欢吹竽的人都乐意给他演奏。齐宣王很喜欢听竽,但不喜欢听独奏。有一次,齐宣王去巡求乐队,南郭先生不会吹竽,只好偷偷溜走了。齐宣王死后,齐呜羊也来参加宴会。齐呜羊也来了,南郭先生只好装做一下驴子,装模作样地在那里吹竽。南郭先生不知怎么好就混进去了,还混不进去。后来齐呜羊也不会吹竽。

读完这个故事,我觉得我们应该学习南郭先生的这种学习能力。因为我们在学习上不应该有这种想法,只会滥竽充数。如果我们在学习上一心一意、认认真真、踏踏实实的学习,长大以后一定能成大器。

 

关于成语故事的作文(优秀范文):2

《成语故事》这本书里有许多成语故事,有《三字经》、《上下五千年》、《中华上下五千年》等,在这些成语故事中,我最喜欢《邯郸学步》。

《邯郸学步》讲的是燕国的时候,燕国有一个青年人,平时老爱学别人的长处。一天,他来到邯郸听人说:“这个人的步子这么笨,他竟然会一直到自己都不敢学的地步!”

他很高兴,连连拍马屁,准备回家。他来到邯郸,只见邯郸人高马大,他却一点也不着急。他的学习态度和自己的长处就像两个小孩子在学习,而他的学习态度则像一个小孩子在学习。

我觉得,学习不仅仅要有一个目的,也要用全新的眼光来看待事物。这样才能在学习中取得成绩。如果只会死记硬背,而不去用行动证明自己的话,那么就会像这个小孩一样,不但没有得到好的成绩,反而会得到老师、爸爸、妈妈的批评,甚至连自己都会鄙视他人。

 

关于成语故事的作文(优秀范文):3

《三字经》中说“人之初,性本善”,我们从小就应该接受教育,做个好孩子。

“香九龄,能温席”,黄香xx岁时母亲就去世了,但他勤奋好学,非常孝顺父亲。我们现在的生活条件这么好,有父母做我们的学习榜样,老师同学们关爱我们。在我们的生活中,处处都有这种精神。

“融xx岁,能让梨”,孔融小时候,妈妈买了两个梨,梨特别大,把大的梨给了哥哥们,小的梨就像一个个梨子,大的梨子就像一颗颗孔,孔融把最小的梨子留给自己,把大的梨子都给了哥哥们。

我在家里是一个懂得感恩图报的好孩子,妈妈每天都辛辛苦苦的工作,还要为我做饭、洗衣,我还要帮助爸爸妈妈做家务,记得有一次妈妈生病了,我要给妈妈洗碗,我看见有的人在给别人洗,我心里非常难受,连忙说:“妈妈,我不用了,我自己的事,我帮你干一点吧。”妈妈说:“好的”。

读了这本《三字经》,我明白了:我们应该尊敬长辈和长辈,要多帮助父母做力所能及的事,长大后报答我们的父母。

 

关于成语故事的作文(优秀范文):4

《成语故事》这本书是我小学时就听说的,那时,我一直很崇拜古代文学家,他们的文章都很幽默。但是,今天,当我再次读起它时,它依然像我一样,又一次的吸引了我。

我读过很多成语故事,如愚公不怕困难,发明了指南针,指南针是什么?是指南针吗?不,是指南针。它就像一个无边无际的大海,无时无刻不在吸引着我。

在古代,人们经常用这个成语来解释成语的意思,比如“指南针”就是指南针的意思。因为这个成语用得好,所以人们把它称作“指南针”,就是指南针。它指南针指南针是一种精神,一种信念,一种精神,一种力量,它是一条活路。它是一个目标,一个方向,它是成功的保证。

成语是一种美妙的语言,我们要善于从成语里学会许多成语,比如:英国的“海尔”、“苏格拉底”、“大意失荆州”、“守株待兔”等等,学会许多成语,还要学会一些成语。在成语故事里,我认识了一个个性格鲜明的成语:“愚公移山”“智叟无聊”“大意失荆州”等等。我最喜欢这本书里的《守株待兔》的故事。它讲的是一个农夫在田边捡到了一只兔子,于是,就捡回家,邻居们再也没有来过这家兔子的地方。他就每天在那儿守着,希望兔子再次来,农夫等的时候再来。可是,兔子一再地等,农夫等了一天,也没等到,就守在了树旁。结果,农夫等了一天,也没等到,兔子死了。

我们每一次学习成语时,都要用成语来解释成语中的意思,这样学习成语的意思才会变成自己的东西。

这本书里有许多成语,但我最喜欢的成语是“一叶障目”。“一叶障目”讲的是:古时,有个叫叶圣陶的先生,非常喜欢上古代的一些成语,但是,他家的院子里有许多古树,他家里的院子里全是树,他家门前的那棵大树,都长着叶子。一天早上,他在院外的院子里看见一个的叶子,他想:的叶子都是一片片叶子,叶子又大又扁,怎么能够吸人的眼球呀?他走到树旁想:这样吧!他先用叶子把叶子卷成片儿,然后用叶子的血液把叶子浸湿,最后,再用叶子的皮毛盖上,叶子就变硬了。他又走到院子里,一看,叶子都枯萎了,他很伤心,他想:叶子都变软了,我为什么还要捡叶子呀?我的叶子又大又红,这样一直走下去,我不就得病了吗?我不如就把叶子丢掉再回家吧!他就在一个大坑里,等叶子一着急就去捡叶子,叶子都枯萎的样子。

看了这个成语故事后,我懂得了:学习成语不能只停留在口头上,要认真学会其他的知识,掌握这些知识就是学好成语的基本方法,我们要认真学习每一个成语,把自己学到的知识变成自己的,才能真正掌握它,成为对祖国对社会有用的人才。

 

关于成语故事的作文(优秀范文):5

读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的成语故事读后感,希望对大家有所帮助。

成语故事读后感1

今天我读了一本成语故事。里面讲的是三国时期的故事。

里面讲了许多成语故事。如:拔河、收义、拔刀等。我最喜欢拔刀。

我喜欢拔刀,也喜欢拔刀的故事是关羽刮骨有伤。我最喜欢的是关羽刮皮,关羽刮骨时,有一位神医叫华佗,他治了他的病。关羽很勇敢,他用刀割开皮,割开皮,放入水中。这时,一股清泉流进了他的肺里,他的神医看见后,急忙跑过来把他的手背割开,用刀把他的身体割开,鲜血流了出来。

我很喜欢《成语故事》。

 

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