关于描写我的同桌作文，精选4篇初一通用素材，字数为900字。我们班的同学都有自己的“同桌冤家”，有的人性格孤僻，有的人性格内向。我们班的“冤家”就是我们班的“小李”。
描写我的同桌作文(初一通用素材)：1
我们班的同学都有自己的“同桌冤家”，有的人性格孤僻，有的人性格内向。我们班的“冤家”就是我们班的“小李”。
小李叫小李，他的头发黑黑的，脸上的肉嘟嘟的，像是一个大包子，他的眼睛不大，但是很有神，像是能把一个小豆芽，给吞下去似的，他还有着一个大大的耳洞。小李最大的优点就是爱读书，他看书的时候，如果有不懂的地方，他都会去请教他，他的知识面很广，什么地方不懂，他就会一遍一遍的讲给我们听，他很爱帮助别人，有一次，一位同学忘记带作业了，在学校里没有人借，他就主动地把作业借给了那位同学。
小李最大的优点是爱助人，有一次，我和小李要去买菜，我和小王要过马路，他就把自已的作业借给了我。我和小李一起过马路，我们看见一位阿姨在帮一位小朋友推车，他就去帮那位阿姨推车，阿姨很热情的感谢了小李，然后他就开心的去找妈了，小李看见妈来了，就对他的妈妈说：“妈一直在等他呢，怎么还不来。”
小李就是这么助人为乐，我喜欢我们班的小李——小李，我爱我们班的同学小李，我希望大家都能做小李的好朋友，我们班的同学是多面性的人。有的人性情孤僻，有的人性格内向，有的人性格内向……
我们班的同学就是这样的一个人，他们有的人性格内向，有的人性格内向，所以在他们的身边，我们班的同学一直是活泼开朗的一个人，而且我们班还有很多人都是活泼开朗的一个人，我希望大家都能做好这个小李的朋友，我们班的小李也能成为我们班的好朋友。
描写我的同桌作文(初一满分素材)：2
我的同桌是个男生，他很调皮，他不仅是一个男生还是个女生，他很聪明，他是一个很有智商的男生，他很幽默、很幽默、他很聪明。
他在班上可是有名的“小机灵鬼”呀！有一次，我的同桌在玩一种游戏，玩的是《老虎与狐狸》这个游戏，当时他在玩的时候我在旁边偷偷笑着，他一听见笑声就立马停下来，我以为他在笑我呢，就在那笑的时候，他突然一拍脑袋就笑了起来，原来他在玩“老虎与狐狸”的游戏呀，我看了之后觉得很无趣，但这样也好了呀，不然我的同桌又要挨打啦。
我们的班主任也是我们班的“大厨”，他是一位非常有趣的老师，他每次都会给我们做各种各样的美食，我觉得最有趣的一次是他的“秘笈”就是给我们每人发了一根鸡腿，我们班的大厨老师也给我们做了鸡腿。
还有一次，我们正在下课做游戏呢！突然，我的同桌说：“老师，我们的班长说我们的班长说我们的班长是‘老虎’，你能告诉我他在干什么？”
我们的班长听了之后立刻笑了起来，他说：“我们的班长就是一只‘老虎’，不过这只‘老虎’是我们班的‘老虎’！我们班的‘老虎’就是因为这个而得名的！”
这就是我们的同桌，一个既幽默又幽默的男生，他很搞笑、很幽默也很幽默，这就是我们的班长，这就是我们的班长，他是一位很有智商、很幽默的男生。
描写我的同桌作文(初一通用范文)：3
她的眼睛很有神，她的鼻子小巧玲珑，她的嘴是樱桃般的。她就是我的同桌，一个性格十分活泼的小女孩。
她的名字有点像女孩，我们都叫她“女孩”。但她有个特点是很“疯狂”，她的疯疯颠颠的，有时一上课，有时一下课就变疯疯的。
她有很多爱好，但是有时也是一个很“疯狂”的女孩。她不仅爱打篮球，还很会写作，而且她的作文很好。她写的作文还特别棒，每次老师提出问题，她都积极的举手回答，所以同学们都叫她小作家。
她也特别“疯狂”，有一次我们去打羽毛球，因为我们要做一些小游戏，所以大家一起玩。当时，我们玩了一个很好玩的游戏，叫“抢凳子”。我们都是抢凳子，我抢着抢着抢着，一不小心撞到了凳子，把手指都碰到了桌角，大家都说：“疼死我了!”
她很“疯狂”，有一次我在做作业，突然发现了桌角有一个小小的包，就去问她：“姐姐，这是什么?”她回答说：“这是一张报纸。”我就去找她玩儿，我找了好久才找到，她看着我，一边看，一边说：“这是我的包。”我说：“你是谁?你的包里装了什么?”她说：“你是我的包。”我说：“我是你的包。”她说：“我们做一起好吗?”我说：“当然可以。“
她还很“疯狂”，有一次，一个同学在玩儿的时候，不小心把一个杯子在桌子上，她就大叫起来。那时我心想：完蛋了，杯子怎么就碎了呢。但是，她没有说话，只是用手捡起地上的杯子，把它扔在桌角上，就继续玩儿。我心想：你怎么这么傻呢?竟然把杯子打碎了，看看你能不能把你的杯子打碎。
她还很“疯狂”。一次上学，我们都在上课，她就在讲台上讲着课，突然，下课铃响了，我们就都跑室，但是等她走了以后，我们又在讲台上玩儿。
她还是个很“疯狂”的女孩。有一次，我在写作文，她在那儿捣乱，结果把老师叫到办公室，老师狠狠地批评了她，并且罚我站了一节课，还让我坐了一节课，我非常的伤心。
她就是这样一个“疯狂”的女孩子，一个疯狂的疯狂女孩儿，一个疯狂的女孩，一个疯狂的疯狂女孩儿。
评论列表