勤劳与懒惰的作文700字(优秀范文5篇)

勤劳与懒惰的作文700字(优秀范文5篇)

关于勤劳与懒惰的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。懒惰是人类社会的一大缺点。但是,有了懒惰的人,不是勤奋,就是懒惰,他们只是懒得去做事,不去做事。懒惰是不会改变的,只有勤奋才可能改变自己。

关于勤劳与懒惰的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。懒惰是人类社会的一大缺点。但是,有了懒惰的人,不是勤奋,就是懒惰,他们只是懒得去做事,不去做事。懒惰是不会改变的,只有勤奋才可能改变自己。

勤劳与懒惰的作文(优秀范文):1

懒惰是人类社会的一大缺点。但是,有了懒惰的人,不是勤奋,就是懒惰,他们只是懒得去做事,不去做事。懒惰是不会改变的,只有勤奋才可能改变自己。

我是一个懒惰的人,在家里,我只是一个乖乖的女孩。每次我都会在妈妈的指导下,把作业写的干干净净,把书桌整理的漂漂亮亮,把地板扫的干干净净,把电视关上,把书放在柜子里。

我的爸爸是一个不善言辞的人,每次我做错事都会大喊大叫,他从来不会对我大声责问,而是静静的给我说话,让我明白自己的错误,从而改正过来。爸爸还是一个勤劳的人,每次他回来都会打扫我们家的卫生,每次看到我们家有一个脏的地方,他都会帮我们把脏的地方给扫干净,让我们家的卫生整理的井井有条。每次我做错事的时候,他都会说我,我知道你不该对别人说谎。这就是我的爸爸,我的爸爸,勤劳的我。

我也是一个不勤劳的人,只要一做事,我的爸爸就会骂我说不做饭。这就是我的爸爸,懒惰的我。

我是一个懒惰的人,在生活中我只是一个懒惰的人,在家里我只是一个乖乖的女孩,不会让别人说我什么,只会让自己做自己能做的事自己做。这就是我的懒惰。

 

勤劳与懒惰的作文(优秀范文):2

勤奋是人类生存与发展的根本,是人类生存与发展的基础,是一个人不可缺少的重要财富。

一天中午,我放学回家,正准备写作业,突然发现桌子上的一个圆珠笔芯不翼而飞地落到地上,我想:糟了,这下糟了。我赶紧捡起笔芯,可是,我刚想要扔,就想起了一句谚语:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我赶紧捡起来,重新将这个笔芯捡了起来。

晚上回家,我看见爸爸妈妈正在做作业,心想:爸爸妈妈今天怎么这么累呀!我应该帮一下他们。我走上前去,拿起笔,对妈妈说:“妈妈,今天是你的节日,我来帮您吧!”妈妈看了一下我的作业,说:“你的笔芯哪儿去了?”我对妈妈说:“你忘了我还要给你买文具呢!”妈妈说:“我们家的文具店没有买文具,就借你一支新的。”我说:“这支笔不能借给我,因为那样会环境。”妈妈说:“没关系,你把它买了。”我又对妈妈说:“你能借给我吗?”妈妈说:“你自己去找别人借,就可以了。”我拿着笔,走到商店里,对阿姨说:“阿姨,这支笔我可以借给你吗?”阿姨看了看我,说:“这支笔真是太不好了,我要把它还给你。”

我听见了,连忙说:“阿姨,你真是一个勤劳的好孩子。”阿姨笑着说:“这支笔是我从商场精挑细选来的,你要是不还,可以把它还给我吗?”我连声说:“谢谢阿姨,阿姨你真是一个勤劳的好孩子。”我心里想我一定要把这支笔还给阿姨。

从这件事我知道了:只有勤劳才能创造财富!从这件事上我知道了:勤劳就是好事,如果没有勤劳就没有财富!

 

勤劳与懒惰的作文(优秀范文):3

我们的班级是个“勤奋学习、自主探索、自立自强”的班集体,有许多人都有一个勤奋的目标,他们为之奋斗过,为之拼搏过,这种奋斗精神值得赞赏,值得我们尊敬。

有这么一个人他的成绩并不好,但他有着一颗热爱学习的心,他就是我们班的数学老师——陈老师。她的一言一行常常深深地影响着我们,让我们时刻提醒自己,学习数学。

记得有一次数学期中考试,老师发下试卷,我一下子就傻了眼,心想:这么简单的题目我竟然不会做!就在我不知所措时,老师叫到了我们的名字,我顿时惊呆了,我竟然考了个100分!老师说:“这么简单的题目你竟然只会做错这么简单的一道题,下次可要仔细多做!”我心里暗自高兴。

还有一次数学期末考试,我考得特别差,我垂头丧气地走出了教室,心里像有两个人在吵架似的,他们一个说:“你这些题目怎么做啊?”另一个说:“我考了100分!”我心里想:如果我能考100分就好了。于是我又一次的努力,最后,我取得了优异的成绩。

这就是我们班的一个“勤奋”人,他就是我们班的数学老师———陈老师。她的勤奋与自立是我们学习的目标之一。

 

勤劳与懒惰的作文(优秀范文):4

“懒惰”是人生的绊脚石,只要你坚持不懈地向前走,你就会成功。

我是一个懒惰、贪玩的女孩,经常因为贪玩,而忘记写作业。记得有一次,数学课的铃声一响,数学老师走上讲台,说:“我们今天来有关“数学”的题。”同学们听说后都十分高兴。我心想:数学老师会不会很严厉呢?

老师的眼睛瞪得比我还大,我心想:数学老师怎么会如此的凶呢?数学老师走到讲台,说:“数学老师,我们今天要考数学题,谁做完了,就可以去打篮球。”同学们听了,都十分高兴。但我心想:数学老师怎么这么凶呢?

过了一会儿,数学老师走到我们身边,说:“同学们,你们要做的题我都不知道。”“数学老师,我知道了。”我们异口同声地说,数学老师听了,就说;“不要做了,我要把你们全部都教给我们!”数学老师听了,就像一个一样站在讲台上面。

这时候,数学老师就说;“你们做错了,就要罚抄一遍。”我们一听,都十分高兴。数学老师走到黑板桌前面,对我们说:“我要罚抄了。”同学们听了,都十分高兴。

这就是我,一个爱学习的懒惰的女孩。

 

勤劳与懒惰的作文(优秀范文):5

一天傍晚,我正在做作业。突然,我看到桌上有一本练习题,我便翻了翻课本,一页也没有找到,只是看一眼。这时,我发现我的作业本上的题目都不会做,只有那几道题目,我根本不会做。就在我想放弃时,脑海里忽然蹦出一个念头:不如再吧!于是,我拿起笔来,仔仔细细地做起来。

做了一次,我做出了一道难题,就把它放在一旁,不想做了,我便去做另一道题目。这时,我看着那道题目,想起老师说过的话,做任何事情都要坚持不懈。我把题目做对了,就去做另一道题目。这样,这件事情做完了,我就把它放回原位去做别的事情了。

第二天早上,我来到了学校,发现同学们都在认真做作业,而我却在那里玩。我想:“不如把这道题给做对了吧?我,同学们都会做,我不做,同学们都不会做!”

我又来到了老师的办公室,拿起了笔,把作业给做完了。这时,我发现我的作业本上的题都是抄的,根本就不会做。我拿起笔去做别的同学们交上来的题目。我想:“这下子,他们肯定会做出来的,而我,却不会做,那我不就是抄了一道题目了吗?”于是,我又拿起笔来写别的题目。

我做完后,发现我错了,但是我没有放下笔去做别的事情。

我回到了自己的房间,拿起了书,在那里思索,想着如果把我这道题目做错了,我不就会受罚吗?

我想了很久,想不出来该怎么做。

这时,我才发现,这道题,其实并不难做。

我想,如果把那几道题做错了,那我也不会受罚,只会受到批评了。

这时,我才想到,不做就一定受罚。

我做完以后,发现我做错了,我只想到了一件事,就是不做,不做就一定受罚。

从那以后,我就不敢做了,再也没有抄过。

我想,我的人生应该会很有意义。

 

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