记叙文用6要素写一篇周记400字(满分素材)

关于记叙文用6要素写周记，精选4篇满分素材，字数为400字。xx年的一天，我和爸爸妈妈来到了西安的秦兵马俑博物馆，这是一次历史上最伟大的展示——秦兵马俑展览。

关于记叙文用6要素写周记，精选4篇满分素材，字数为400字。xx年的一天，我和爸爸妈妈来到了西安的秦兵马俑博物馆，这是一次历史上最伟大的展示——秦兵马俑展览。

记叙文用6要素写周记(高分素材)：1

xx年的一天，我和爸爸妈妈来到了西安的秦兵马俑博物馆，这是一次历史上最伟大的展示——秦兵马俑展览。

走进展厅，一眼就看见一个大大的展览台，上面放置着各种各样的兵马俑，有的是一个个身披铠甲的战士，有的是一匹匹骏马，有的是一条条龙，有的是一个个战车，有的还是一个个战车……让我们眼花缭乱。走到一号展厅前，我看到一个个兵马俑。一个个兵马俑栩栩如生，让我觉得他们好像活的一样。我还看到了一个军事模拟展厅，里面有一个个兵马俑，有的像一个个战士，有的像一个个战士，有的像一个个战士，还有的像一个个战士。

接下来，我们又到了二号展厅。二号展厅里面有很多很多的兵马俑，有的像一个个武士，有的像……让人感觉很威风。三号展厅里面有很多的战马俑，其中一个是骑兵俑，一个是骑兵俑，有的像一个骑兵……让人感觉很威风。我还看到了一个军事模拟展厅，里面有很多很多的兵马俑，让人觉得很威风。最后一个展厅是三号展厅，里面展出了几千万个兵马俑，让人觉得很威风。

这次博物馆之行让我知道了很多东西，还让我们知道了许多历史故事。

记叙文用6要素写周记(精选作文)：2

记叙文用6要素写一篇周记。记叙文是以记叙文为主要表达方式，是以议论作文的方式表达对方的议论，也是以抒情作文的形式表现生活或表达方式的一种文体。是小编为大家收集的记叙文用6要素写一篇周记，供大家参阅参考。

“一二、一，二、一……”，一听到这熟悉的声音，同学们就知道，今天就是“六一”儿童节啦！同学们兴高采烈，有的高兴得手舞足蹈，有的高兴得手舞足蹈，还有的……同学们都很兴奋，这不，xx年一度的六一儿童节到了！

早上吃过饭后，大家兴高采烈地来到了操场。这里已经人山人海了。我们排着整齐的队伍来到了台上，看到台上的大红色旗帜和一个大大的、大大的牌匾，牌匾上写着“六一”儿童节快乐。主持人一宣布游园活动开始，有的同学就把气球当成了气球在空中飞来飞去，有的同学把彩带当成了彩带在上面飞舞，还有的同学把带到嘴里的糖果当做了零食……同学们个个兴高采烈，高兴极了。

第三个游戏也很吸引人，我们玩了“抢糖果”的游戏。规则是：只要把一张糖纸放在手心里，谁先抢到糖谁就赢了。游戏开始了，只见老师把手心放在我们面前，然后大声地喊道：“1，2”同学们就飞快地跑开了。我心想：“哼！我才不怕你呢！你就不能占我的便宜。”我就一边跑一边想：“哼，这个小家伙，我就不信了。”最后，我跑到了第三位，结果可想而知的，我赢了。接下来老师把我们的糖果放在桌子上，然后让另一组同学去抢糖果。第一次我们组抢了很多，结果我们组输了。

这次游戏真是一个好游戏！

记叙文用6要素写周记(高分素材)：3

我最讨厌的一门课就是体育课，因为每次体育课下课都要跑步。

体育课下课后，我的脚像被着一样疼，每次体育课我都会在教学楼上，我们班有几个女生在操场上玩，而且还很喜欢跑步。

每次体育课跑步时，我们班都会在操场上玩，每次上完体育课后，我都会去操场，在操场上玩，我们班的女生每次都会跑在最后一个，有的女生还会在跑的时候摔跤，而我们班就不一样了，我们班的女生都会爬在最后一个，而我们班有几个人都会在最后一个。

上完体育课，我们班的女生每次上完体育课都会在操场上玩，有时候女生还会把一些玩具拿过去，在教学楼里玩，有的女生就会把一个玩具放到另一个地方，有的同学把玩具扔到地上，而我们班就是把玩具扔到地上，有人就会拿着玩具去捡，有时就会有几个女生去捡，有一次女生在玩游戏，玩的时候，有的人在跑，有的人在跳，还有的人在跳，而我们班就有几个女生在玩游戏，我们班就是在玩游戏。

这就是我最讨厌的体育课，如果有空你一定要来我们班，因为我们班的女生都在操场上玩耍。