关于那是一次大胆的尝试的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。篇3 篇3人的一生会有许多次尝试，而这一次我要讲给大家听。一个炎热的中午，太阳辣的，我们在教室里上课，同学们都在认真地听老师讲课，而我则不知怎么就听不进去了，心里总想着：“怎么回事？怎么回事？”正在这时，我的心里不由得有了一个念头：“不如，我自己试一下吧。”。
关于那是一次大胆的尝试的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。篇3 篇3人的一生会有许多次尝试，而这一次我要讲给大家听。一个炎热的中午，太阳辣的，我们在教室里上课，同学们都在认真地听老师讲课，而我则不知怎么就听不进去了，心里总想着：“怎么回事？怎么回事？”正在这时，我的心里不由得有了一个念头：“不如，我自己试一下吧。”。
那是一次大胆的尝试的作文(通用范文)：1
篇3
人的一生会有许多次尝试，而这一次我要讲给大家听。
一个炎热的中午，太阳辣的，我们在教室里上课，同学们都在认真地听老师讲课，而我则不知怎么就听不进去了，心里总想着：“怎么回事？怎么回事？”正在这时，我的心里不由得有了一个念头：“不如，我自己试一下吧。”
这时，一个声音响起：“不要害怕，有我呢！”我的心里顿时出现了一个大胆的想法：不就是一个字吗？有什么大不了的！这一回，我不用老师教给我们做这些事，也能够把它做好！我心里暗暗的想着，不禁打了个冷战。
过了一会，老师叫了一个同学上去读一下词语，我心中暗想：这回肯定要好好地听讲，不能让同学们笑话我了，我不管三七二十一，就一定要把这个词语抄下来！但我还是不停地往回望着老师手里的笔，心里不禁有一个念头：“不能让老师失望的。”
我慢慢地走了进去，开始了我的“大胆的尝试”，我心里默默的想：“如果我不敢上去的话，肯定不能够上去了。”可是，当我再次走上台，我的心中有了底，心想：“我一定要上去，一定要上去，一定要上到！”于是，我勇气不断地向讲台上靠拢，但是这次我没有上去，而是一直在往我身上靠，最后，一不留神，上去了，我的心中充满了恐惧，但我还是鼓起勇气，勇敢的上去了，当我上完了课，我的心中充满了自信。
这次尝试，让我成长了许多，这真是一次难忘的尝试！
那是一次大胆的尝试的作文(通用范文)：2
今年暑假，我参加了“小博士”英语学习班，在那一刻，我真的好害怕，害怕自己考不好，害怕自己不好。
在那一次考试的过程中，我考砸了，我心灰意冷，心灰意冷。当时，我好想放弃，我好想放弃，可是，我又想到，我只考了这个分数，怎么能放弃呢？想着想着，我的心情就变得沉重起来。
放学了，回到家，我坐在沙发上，不敢直视爸爸那失望的眼神。爸爸看出了我的心思，便走到了餐桌旁，拿起了我的试卷，把它递给我看，对我说：“这次考不好也没关系，你只要努力了，就没有什么考不好的。”我听了爸爸的这一番话，心里的石头就像放下了似的，又充满了力量。在这个过程中，我知道了自己的错误，知道了自己的不足。我下定决心：以后再也不能考这个分数了，因为我不能放弃，我不能放弃。
爸爸，您知道吗？每当我想放弃时，我的心里总是有一丝丝的失望。我不敢面对父亲那失望的眼神，更不敢向父亲表达自己内心的失望和不愿意让我放弃的心情。
从那以后，我就再也没考过这么低的分数，这一次的尝试让我真真正正的长大了！
那是一次大胆的尝试的作文(通用范文)：3
“哈哈！哈哈！”教室里传来一阵爽朗的笑声。原来是我们班正在举行一场有趣的“跳皮筋比赛”呀！
“叮零零，叮零零”下课铃响起来了，大家像一群快活的小鸟一样飞出教室，来到操场上。我和几个小伙伴正在玩“跳皮筋比赛”呢！
只见同学们一个接过红绳，就在地上跳起了“皮筋”。红绳像小船，像火箭，一会儿往这边跑，一会儿往那边跑；一会儿往这边跑，一会儿又往另一边跑……红绳像一条长龙，一会儿往这边跑，一会儿往那边跑。红绳就像一只小鸟，飞快地在地上爬。“好！”大家高兴地说。我也迫不及待地拿起红绳，左手握住皮筋，右手拿住皮筋，往上一跳，跳着。可是，没跳两下，红绳就像一只小鸟，往另一边跳，我急了，心想：要放弃。
“我，再跳吧！你们不是要跳皮筋吗？”大家看见我着急地样子，笑得前仰后合。
我只好垂头丧气地坐在一边，心想：“我一定要学会跳皮筋。”我又开始练习，这下我跳得更好了，红绳像一个大皮球，在地上滚来滚去，像一个个皮球。跳皮筋真是一件很容易的事呀！
“哈哈！哈哈……”笑声不断，大家的脸上都洋溢着幸福的表情。
这是我第一次尝试跳皮筋，也是这次比赛最难忘的一次，我明白了一个道理，只要有付出，就会有回报！
那是一次大胆的尝试的作文(通用范文)：4
我是一个胆小的孩子，不敢尝试一切事物。
记得那是一个星期六，爸爸带我去参加钢琴培训班学习弹琴。那天的天气十分炎热，我的脸上一片燥热。爸爸看出了我的心思，就说：“我们今天一起去学吧，不怕你会被别人笑话的!”“啊，太棒了!”我高兴地手舞足蹈。
到了培训班，老师首先教我弹琴的要点是：“首先……”“好，我先让你弹一遍!”“你弹的什么?”“这是我们要学的第几首曲子了”“这是我们的第几首曲子了，这是你们的第几首曲子了?”“这是你们自己的曲子，你们弹不弹就别想弹!”
老师说话了。我的心一下子从高高的楼顶上落到地面上。我的手心里都出汗了，脑海里不停地浮现出老师刚才说的话，心想：老师怎么这么严格呢?一定会不给我们机会。
老师开始教我弹琴了;老师先让我弹一遍，再教我弹第二遍……我一遍又一遍地弹，不厌其烦。老师一遍一遍地指点我弹的曲子，我的心里像有一只小兔一样，砰砰直跳。
老师又开始教我弹第三、四遍了，我一个一个地弹，老师一遍一遍地教，终于把我弹熟了。老师让我休息一下，我一点儿也不觉得累，因为我弹琴的时候，老师的指导和鼓励都是为了我好。
最后，老师还教我怎样弹琴。老师把我的琴放在了我的旁边，让我练了好一会儿。这时，我感到很累，老师看到了我的样子就说：“不要轻易放弃，我们还是坚持练吧!”老师的一句鼓励让我的心里像喝了蜜一样甜。
通过这次学琴的过程，我明白了一个道理：做一件事情，不要轻易放弃，坚持了下去，就会成功的!
那是一次大胆的尝试的作文(通用范文)：5
我是一个不善于表达的女孩子，我不善于表达，但从不敢做一些不敢尝试的事。
有一次，老师让我当组长，可是由于我的胆小，总是胆小如鼠，总是做不好。后来爸爸给我买了一本书，上面写着一篇文章叫《一次尝试》，我一口气将它读完。我的胆子越来越大。有次，老师问一位同学要做什么事，我的心里就特别害怕，害怕老师会批评我，害怕老师对我不好，害怕妈妈对我不好……我想了想，觉得应该先做什么，我就说：“我不敢做。”老师说：“那你就试着。”我鼓起勇气，走上前去，对老师说：“我来做。”我把书放在桌子上，开始做，我先拿来一张纸，然后把书对折，再对折。然后把书角对着，再对折三次，最后对折。这样，一张纸都成了“三角形”。我把这张纸叠成一个大三角形，放在桌上。老师看到纸后，问：“是不是这样叠的？”我说：“是！”老师又说：“你这样叠，不就是纸了么？”“是啊！”我说。
我又把纸对折，再对折。然后把书角对折。这样，我又叠了一张纸，放在桌子上。最后，我把纸对折了一下，再对折。一个三角形就叠好了。我又把纸对折，放在中间。我把三角形折好后，又折了两个三角形。我又把三角形折成圆形，放在中间。这次，我把三角形折成了三角形，我又把三角形折成两半。然后，我又把两半折成一半。这一次，我把三角形折成圆形。最后，把三角形折成了一个大三角形。我把这一半折成正方形，在另一半上面画了一幅图，画了一个小男孩和一个小女孩，小女孩在草地上玩耍。
这一次大胆的尝试，让我学会了表达。
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