关于我和书的故事600字作文，精选5篇精选范文，字数为600字。“书籍是人类进步的阶梯”，书是我们知识的源泉，也是我们的良师益友。在我的眼里，书是一位知识渊博的老师，也是我人生道路上不可缺少的一部分，因为它使我懂得了许多道理。
关于我和书的故事600字作文，精选5篇精选范文，字数为600字。“书籍是人类进步的阶梯”，书是我们知识的源泉，也是我们的良师益友。在我的眼里，书是一位知识渊博的老师，也是我人生道路上不可缺少的一部分，因为它使我懂得了许多道理。
我和书的故事作文(精选范文)：1
“书籍是人类进步的阶梯”，书是我们知识的源泉，也是我们的良师益友。在我的眼里，书是一位知识渊博的老师，也是我人生道路上不可缺少的一部分，因为它使我懂得了许多道理。
记得那一回，在上课时，老师在给我们讲《中华上下五千年》，我听得津津有味，听着听着，我突然感觉到了“中华上下五千年”那一页的内容，就像是老师在说，这些都是中华名族的宝贵财富，如果没有它，中华名族可以不断发展，不断进步，不断地发展。
在下课的时候，我总爱拿一本书来看，可是妈妈总要叫我“回家”，我也不知道怎么回事，一到家就开始看书了，一直等到下课的时候，我才去写作业，可是我写了一会儿，就把作业写完了。
我想看一本书就是一个小时，所以我想：“如果我能看上《三国演义》就好了!如果我能看上《中华上下五千年》就好了!如果我能看上一本《中华上下五千年》就好了!因为我是中华上下五千年的一部分，所以我想：“如果我能看上《中华上下五千年》就好了!”
我想：“如果有一天我能看上这本书我也好!因为我是中华上下五千年的一部分，所以我要看好它!”
我想：“如果我能看上这本书那是多么的好呀!”
我想：“如果我能看上这本书就好了，如果我能看上这本书就好了!如果我能看上这本书就好了。如果我能看上它就好了!因为我是中国上下五千年的一部分，所以我想：如果我能看上它就好了!因为我是中华上下五千年的一部分，所以我要看好它就是一个小时!因为这样我就可以看上它了!这样我的人生就不会因为我而停留下来。
我想：如果我能看上那本书就好了!因为我是中国上下五千年的一部分，所以我要好好地看好它!因为中华上下五千年的精神就是一部分，所以我们要好好地看好它!
我和书的故事作文(精选范文)：2
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句至理名言。从小，我就爱看书，因为它使我增长了不少知识，懂得了不少的道理，开阔了视野。
书，是知识的海洋，是我的良师益友。每当我捧起一本本好书时，就仿佛走进了一个美丽的世界。在这个世界里，书给了我无限的知识。书给了我无限的欢乐。书是人类进步的阶梯，是我们人类的朋友，是生活中不可缺少的。
书，是我们最亲密的伙伴，它陪我们一起欢笑，一起忧伤，让我们一起分享书的快乐。在我看书的时候，我会不断地感到自己快乐，一直快乐着。在我看书的时候我就会忘记了时间，在书的世界里我一直快乐着。
书，是世界上最好的老师，在学习之前它教给我们知识，在生活之中它教给我们做人的道理。
书，给了我无穷的知识。
书，是我最亲密的伙伴，它伴我长大。
我和书的故事作文(精选范文)：3
在我平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我和书的故事四百字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书的故事四百字作文1
书是一个知识的海洋，书是一个知识的天空，书是一个无私奉献的老师。
在我小的时候，我看到过很多书籍，有：《三国演义》、《西游记》，这些书都是很好的朋友，每次我看到一本书，都会很兴奋很激动，我想到一定是这本书有很多的知识，我就一定要把书读好，这样我以后就可以读好书，所以，我要好好的读好书的。
我还记得小时候我读过很多书，但是最好的一本书就是《西游记》了，那时候的我，很好奇，每次我读完了就去玩，我就去买书看，我就在那里看，我的书都看完了。
现在我读了好多书，但是我也很感兴趣，所以我每天都会去书店买书，我的书店里面都很多书，有：《三国演义》、《三国演义》还有《西游记》，我就是看一本叫《西游记》的书。
现在，我就来介绍一下《西游记》吧。
我记得，我上xx年级的时候就开始读了，因为我觉得《西游记》里面的故事很有趣，我觉得我看书的兴趣也比较高，所以，我每次都会看书，我觉得这本书很好，我就可以看完这本书，我觉得这本书里面也有很多的知识，所以，我就可以学到知识，我就要好好学习。
现在，我就来说一说《西游记》吧。
那时候的我，非常的调皮，所以，我的朋友们都不喜欢我了，我就觉得，我不应该这样做，应该好好的对待这本书。
现在，我已经知道了，看书是好是坏。
我和书的故事四百字作文2
我们班里有很多人，我觉得我是最棒的，而且也是最有名的书。
我的名字很有意思，大家都叫我小书虫”，所以，在上学期，我就成了班里的“小书虫”，我的书柜是全班最多的，我看过很多书，有：《小学生百科全书集》，《三十五夜故事》，《小学生十万个为什么》。这本书是由儿童文学作家杨红樱写的，我看过几遍后就被他吸引了，我一看就是好久，因为我看过的书太多了。
我看书的目的有二个，第一个目的是为了丰富自己的知识，第二个目的是让我明白更多的科学道理，第三个目的是让我了解更多的知识，所以，从那时候起，我就非常喜欢看书。
我的书柜里面的书数也数不清，有《小学生十万个为什么》《十万个为什么》还有《中华上下五千年》等。
从这些书里，我学到了好多好多的知识，我非常的喜欢，因为，我可以学到很多的知识，我的书柜里面还有很多我最喜欢的故事，这些
我和书的故事作文(精选范文)：4
在我的记忆深处，总有一个身影，陪伴着我。
在我幼稚园的时候，我总是缠着妈妈要妈妈，妈妈总是对我笑笑，然而，那时的我却不懂得那是妈妈的笑容。
那是一个冬天的晚上，天气很冷，我睡得很香，突然，我被一个小孩的哭声给惊醒了，妈妈轻轻地走出卧室，走过来问：“怎么了，宝宝!”我不敢回答，只有小声说：“妈妈，我在幼儿园里和妈妈说话，不和她说话，所以把妈妈吵醒了，妈妈就对我说：“不要吵了，妈妈知道你是想让我明白，以后不要再吵啦，不要再吵了，知道吗?”我低着头小声说：“知道啦!”妈妈就说：“好，那以后不要再吵啦，知道了，知道了，妈妈马上去上厕所，然后，妈妈就走出房间去睡觉了。
我听见妈妈的脚步声越来越近，我就悄悄地爬起来，走到妈妈身边，轻轻的说了一句：“妈妈，你去看一眼我的作业。”妈妈就走了。我就一直看着她的背影，我的脑子里不禁闪现出一幅幅画面：妈妈为什么这么早就来到幼儿园，而不是去上厕所，我看见她的头发上有几缕白色的头发，她还没有醒，我问问她的情况，她就把头发给我，然后又把头发给了我。妈妈就走了。
我走到门口，看见妈妈还没来到幼儿园，我又问妈妈：“妈妈，我能和你玩吗?”妈妈回答我说：“宝宝，你知道吗?今天是妈妈的生日，你要给妈妈送什么礼物呀，你要不要给妈妈买礼物?”妈妈看了看我，对我说：“你要不要妈妈陪你去买礼物啊?”我听了，就跑过去对妈妈说：“妈妈我也不想去，可是，我还要上厕所，要是我要你陪我去，我不就把妈妈吵醒了吗，妈妈就可以陪我去了吗?”妈妈看了看我，对我说：“你长大了，懂得帮妈妈分担了，知道了，妈妈以后就可以陪你去买了。”我高兴地说：“好，我以后再也不会和妈妈吵架了。”妈妈就笑着走了。
从那以后，我和妈妈就再也没有吵过架，每次吵架，妈妈都会来陪我，我们的家都成了一座美丽的彩虹桥。
妈妈，谢谢您，谢谢您对我无微不至的关爱，谢谢您陪我一起走过了许许多多的岁月。
我和书的故事作文(精选范文)：5
书，是人类进步的阶梯，是人类最好的朋友。
记得那天，我刚进入校门，就被老师那神奇的眼睛给吸引了。只见老师那神奇的眼睛，时而严厉，时而温柔，时而可爱，时而调皮。
一下课，我就迫不及待地跑到书架下，拿起一本《中华上下五千年》津津有味地看了起来。
这时，我看到了一个“老”字，我便走上去问道：“这个‘老’字怎么读啊？”
“你看我的眼睛里都是墨水！”
“老”字的读音是这样的：
“我的眼睛里的水是从眼镜上滴下来的！”
“我的眼睛里是从镜子里滴下来的！”
“你不是说我的眼皮是从镜子里滴下来的？”
“那你就看我的眼睛里的墨水吧！”
这时，我看到了老师的眼镜上的一个个墨水滴得很慢，老师的眼镜上的一个个墨水滴得很小。这时，我听见了老师的眼镜滴得很小很小，我想：这么小的墨水，老师不就是这样滴下来的吗？
“你看我的眼睛里的墨水滴得多小啊！”
“那我就看我的眼镜上的墨水滴出来的多大啊！”
我看到了老师的眼镜上有一个小小的洞，这个洞是从镜子里滴出来的。老师的眼镜上有一个小小的洞，这个洞是从镜子里滴出来的。我心想：这是什么呢？老师的眼镜上有一个洞，这个洞是从镜子里滴出来的呢？老师的眼镜上又是什么呢？
这时，我的心里充满了疑问，“老师啊，我的眼睛里的眼镜滴出来的时候，是从镜子里滴出来的呀！”
老师的话音刚落，同学们就哈哈大笑，有的说是眼睛滴到镜子里了，有的说是眼镜滴到镜子里了，有的说是自己的眼睛滴到镜子里了，还有的说，这是老师的眼镜滴到镜子里了，我看到了镜子里的自己。
从那以后，我便开始了看书。我也看见了老师的眼镜。
从那以后，我就开始了看书。
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