关于整理书包作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。在我校大力开展“整理书包比赛，共筑梦想”大型主题活动的基础上，结合我校实际，本次活动将通过活动，提高学生整理书包的能力，促进学生养成自觉整理书包的习惯，为学校争光添彩，为同学们展现自己一个健康成长的良好机会。
关于整理书包作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。在我校大力开展“整理书包比赛，共筑梦想”大型主题活动的基础上，结合我校实际，本次活动将通过活动，提高学生整理书包的能力，促进学生养成自觉整理书包的习惯，为学校争光添彩，为同学们展现自己一个健康成长的良好机会。
整理书包作文(精选范文)：1
在我校大力开展“整理书包比赛，共筑梦想”大型主题活动的基础上，结合我校实际，本次活动将通过活动，提高学生整理书包的能力，促进学生养成自觉整理书包的习惯，为学校争光添彩，为同学们展现自己一个健康成长的良好机会。
二．活动宗旨：
为了提升我的整体素质，培养同学们的良好的书包习惯，营造积极向上，健康文明的生活氛围，丰富同学们的业余文化生活，展现当代大学生的良好精神风貌，提高同学们的整体素质，培养良好的学习习惯，提高学生的自主创新能力，同时为学生提供一个更好的发展平台和发展机会。
三．活动时间：
四.活动地点：
五.活动对象：
全校学生。
六．活动内容及要求：
一）前期宣传
1．由团支部和学生会宣传部制作出展板，进行宣传，宣传时，要做到“三个注意”：
1、注意时间的利用，尽量避免活动的场面，减少活动场面的干燥和气氛。
2、注意安全，尽量不要让学生在活动现场留宿，保证学生的安全。
3、进行活动的前期预备工作，提前准备活动器材，做好宣传工作，活动前将活动需要用品准备好，活动前将器材准备好。
4、进行活动的过程中，注意不能让老师和学生的时间掉分，活动时要注意时间的利用，要把活动需要的书包整理好，做到“三个注意”：一是注意活动的地点的卫生。二是注意活动的时间的利用，尽量让每一个学生都能在活动现场留下时光。三是注意活动的场面的整洁。四是活动的结束时，应对整体进行清理。
二）活动中期
1．在活动过程中，要求同学们严格遵守活动规则，服从安排，遵守纪律，按时到校，按时回家。若在活动中出现任何问题，由团支书和学生会负责人负责，并且及时向相关部门报告。
2．活动过程中，注重活动的质量问题。在活动的结束时，学生们应对活动结果的质量进行评价，并进行评价，作为活动的结尾。
七．活动要求
5、本次活动由团支书带领全体同学参加，要求每个班级在活动前要做好准备工作，活动期间，班委负责组织好本班同学按时到场，并做好记录，保证活动顺利完成。
6、本次活动要注重活动的实用性，不能单单用于此，要有针对性，要有实效性，活动结果要公正公平，做好活动总结。
7、活动过程中，不要使用手机、游戏机及其它电脑游戏。注意保护好自己，活动过程中要注意自己的财物安全，要爱护公物，爱护学生们的设施，注意环境卫生。
8、活动结束后要将本次活动的照片及活动成果上传至院学生会网站上，以便相关活动时间的更新。
9、活动结束后，要将本活动的成果上传至校网站上，以便相关活动时间的更新。
整理书包作文(精选范文)：2
活动目的：为了丰富学生生活，提高学生的生活质量，营造一种文明、团结、积极的校园氛围；为提高学生自身的素质，培养学生良好的学习品质，让学生从小学习优秀的文明习惯，从小树立良好的学习风貌；为了培养学生的动手能力和创新精神，促进学生身心健康，提高学生对自身发展的认识。本活动以“我的大学我的中学”为主题，让学校学生在活动中体验生活，学会管理，学会学习。
活动时间：201x年xx月xx日晚上7：30
活动地点：校园广场
活动对象：201x届本科生
活动准备：
1.制作一张“大学的我的中学”的宣传板，并准备一些笔和笔，让宣传板上贴一些名人名言，如：
“立志成才”、“知行合一”、
“我爱我校”、
“我的中学”，让学生在宣传中体验成功，学会付出；
2.准备一些小礼品，让宣传板上写上“我的大学我的中学我的梦”及学校的校训；
3.准备一些学生的文学作品，让宣传板上写上学生的姓名及家庭院系、班级等；
4.准备一些小礼物，让宣传板上写上“我爱我校”；
5.准备一些小奖品，如奖状、奖品等。
活动流程：
一、活动目的
在这个秋高气爽的日子，为了使同学们在轻松的气氛中学会更多的知识，提高学生的学习兴趣，增强学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，我校举行“我爱我校”的“书法比赛”活动。
二、主办单位：
江西师范大学委员会
江西师范大学委员会
三、活动对象：江西师范大学全体在校学生
四、活动时间：
初赛、复赛：201x年xx月xx日晚上7：30-9：30
复赛、复赛：201x年xx月xx日晚上7：30-9：30
五、活动地点：校园广场
六、参赛要求：
6、参赛者应具备扎实的硬笔功底，具有良好的书法水平和审美情趣，能够在各种不同的场合展现自己的个性。
7、书法作品内容须积极向上，体现江西师范大学全体同学的审美情趣。
七、作品要求：
8、字迹工整，字迹工整，内容积极健康。
9、书写过程中要求规范，字体匀称、美观，无错别字；
10、作品不能出现抄袭或剽窃等不良现象，如：“抄袭”、“剽窃”等。
整理书包作文(精选范文)：3
一、参赛对象
全体学生
二、参赛方式及要求
1、各班学生以班级为单位，自愿报名，每班选择一名代表队，由组织委员担任组织委员，具体负责组织安排、组织安排、组织落实。
2、各班选派3名代表于xx月xx日前将参赛人数及要求通知至办公室。
3、各项比赛项目参赛班级不限组织参赛项目，可由各班级学生自行组织开展。
4、每个项目参赛项目均有班级自己的特色，如设计、创作、表现手法等，可由班级学生组织开展。
5、各班组织参赛人员务必严格遵守比赛规则，做到文明比赛、文明比赛、文明比赛，如有违反将受到相应处罚。
三、比赛流程
6、xx月xx日晚7：30—12:00在学校操场集合比赛;
7、xx月xx日晚7:00—12:00在学院各班进行比赛;
8、xx月xx日——14：00在学院各班进行比赛(具体比赛日期待决定）；
四、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，优秀组织奖1名
九、奖励标准
本次活动设立了奖金，对参赛选手的奖励情况将进行量化分。
本次活动设计的主题是：
9.活动中期：
①比赛过程中，各参赛队员必须服从安排;
②比赛过程中，参赛人员一律佩戴队徽，不得穿钉鞋，不得穿钉鞋;
③比赛结束后，参赛人员必须把自己的鞋子带到指定位置，不得借助任何外力，以防脱位而出或对比赛人员造成伤害;
④比赛结果公示后，参赛队员不得穿钉鞋进场，如有脱鞋情况，必须及时将鞋带脱下或系上，并及时将鞋带交到系统指定人员。
⑤比赛结束后，参赛人员不得留下来，如有任何人身伤害，必须立即报告系统指挥。
⑥比赛时，不得裁判和其他选手，不得裁判和其他选手，不得裁判和其他选手。
⑦比赛结束后，参赛人员必须将鞋带放回原处，并交还到系统指定人员处。
十：奖项设置
一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名、优秀奖2名
十一、预期效果
本次活动的目的是让学生对整理书包比赛的内容、方法和要求有更深的理解，进一步推动我院文件制作水平的发展，培养我院学生文档制作能力、书写能力，增强学生自主学习能力。
整理书包作文(精选范文)：4
今天是我的生日，我早早地把我的礼物送给了妈妈，但妈妈却没有说：“这是你最喜欢的生日礼物！”“什么呀？”“不告诉你！”“妈妈你不知道我有多开心？”我心想：“那我就把它给你吧！”
我把我的房间收拾得干干净净，把我的房间收拾得非常整洁。我把书包和课外读物放在书包最显眼的位置。书包里有课外书、课外书、练习本、文具盒、本子，还有一张小黑板。我把课外书和学习用品放在桌子上。课外书是我最最喜欢的书。它有时让我学会了很多知识，有时让我学会了很多本领。它每天都在默默的为我奉献着，我一定要向它学习。我把它装进小学语文书中，课外书是我学习的好伙伴，也是我生活中的好朋友。
我把我的小学生涯画上了美丽的花朵。我用彩色铅笔在纸上点点写出美丽的字。用红色铅笔画出我的心愿；用绿色铅笔画出我的心愿；用粉色铅笔在作文上画出一幅幅美丽的图画。我每天都认真写字，写完作业再看，一直到把作业写好为止。
我的小学生涯就要结束了，我要把小学生活画上一笔，让它在我的脑海中画个圈。我要把这幅画画的更好、更美好。我要把小学生涯画上的更精彩！
整理书包作文(精选范文)：5
我们每一个人都有自己的书包，有的是一百分，有的是一百分，有的是十分的多，但是你有一百分之一是什么书包吗？有的人会说是文具店，有的人会说是书，还有的人会说是玩具店，而我却会说是自己的学习用品店，因为我可以看到各种各样的玩具，还可以看到各种各样的书，如：书架、台灯、小说……我的学习用品琳琅满目，数也数不完，其中最好的是自己的学习用品店。
自从有了自己的学习用品，自己不用再担心自己的作业本被扣掉了。自己的学习用品，每天都可以看见各种各样的文具，比赛铅笔、自动铅笔、橡皮擦、尺子等等，还可以看到一些不同类型的文具，如：橡皮擦、自动铅笔、钢笔、尺子等等。
自己的学习用品都是自己动手，自己动手，自己动脑。
每个人都有一个小秘密，我可以告诉自己：我要好好学习，天天向上，我要做一个好学生，不辜负父母和老师对我的期望。
我的书包很漂亮，我可以把它带回家，因为自己的书包太漂亮了，所以我要多给书包换一件衣服，这样，自己的书包不会太漂亮了，不会再被扣掉了，而且我还要把书包整理好。
书包是我们的好朋友，书包是我们的好帮手，如果有了书，我们就不会忘记带文具了，而且，我们还要把我们的课程表排的整整齐齐，把课程表排的井井有条，把书包装的一尘不染，我们要做一个好孩子，我要做一个品学兼优的小少先队员。
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