关于太快说是太慢说不作文，精选5篇精选范文，字数为900字。孩子写作业太慢的原因有很多种，有的家长认为孩子太慢，有的家长认为孩子太慢，有的家长认为孩子太慢。其实不是的，因为孩子的作业太慢，所以我们不能让孩子慢一点，不能让孩子慢一点，所以我们要让孩子快一点。
关于太快说是太慢说不作文，精选5篇精选范文，字数为900字。孩子写作业太慢的原因有很多种，有的家长认为孩子太慢，有的家长认为孩子太慢，有的家长认为孩子太慢。其实不是的，因为孩子的作业太慢，所以我们不能让孩子慢一点，不能让孩子慢一点，所以我们要让孩子快一点。
太快说是太慢说不作文(精选范文)：1
孩子写作业太慢的原因有很多种，有的家长认为孩子太慢，有的家长认为孩子太慢，有的家长认为孩子太慢。
其实不是的，因为孩子的作业太慢，所以我们不能让孩子慢一点，不能让孩子慢一点，所以我们要让孩子快一点。
作业的速度是慢的，所以我们在孩子写完作业以后，要把作业收拾好，不能让孩子写的字东歪西倒。如果有一点儿不会，我们要给他辅导。
这个方法很好。
这样的方法可以让孩子写作业速度快一点。
作业的速度快一点，这样的方法可以让孩子的作业速度慢一点。
这个方法可以让孩子的作业速度快点。
这样的方法还可以使孩子的作业速度快一点。
这样的方法有很多种，有的家长认为孩子太慢，所以让孩子写这几天作业。
这个方法是可以让孩子写完以后，把作业放下，这样作业的速度就会慢慢的快一点儿，这样就可以让孩子的作业速度快一点，这样，作业速度就会慢一点、速度快一些。
作业的速度快一点，这样的方法还有很多种。
我们都说作业是一个很难的事。
但是作业的速度是非常快的。
这个方法很好，我们要让孩子快一点、速度快一点。
太快说是太慢说不作文(精选范文)：2
“不是的！”我惊恐万分，“不是记叙文。”我一听，心想：糟了糟了！我不是要写一篇日记吗。
“你不会记叙吗？”爸爸看了看日记本，笑了：“我也记不下来了，你自己看看吧，这篇日记是你的生日。”我一听，顿时火大，心想：不就是写日记吗，有什么大不了的，我不管三七二十一，一个劲地看了起来。过了一会儿，我就把日记都看完了，心头一阵阵酸楚涌上心头，心想：唉，真是的。我只记得自己记了一点点生日，但却记得一点儿我的生日啊。
爸爸看完日记后，说：“我不是要给你买礼物吗？这可是我第一次给你买礼物！”
“我不要！”我不甘示弱。
爸爸只好把那个盒子递给了我。我心想：“爸爸可真是不讲信用。”
爸爸见我没有反应，便把盒子递给了我，我一看，不由得大吃一惊，心想：“我不是要买这个嘛，我怎么会把盒子拿反了呢？这可怎么办呀！”我只好把盒子扔到一个角落里，自己一个人去找盒子。
爸爸走进来，看见我一脸的灰心，问我是不是没有带盒子了。我心想：爸爸这么说是想让我下次记得带盒子来呀！我把盒子放了回去，便把那盒子交了上去。
过了一会儿，爸爸又问我是不是忘记带盒子给我了，我说不是，爸爸说：“这是你第一次给你买的礼物呀，你要是记得了，可以再买一个。”
我一下子就被爸爸的话震住了。这一下，我的心里充满了对爸爸的感激，我心想：爸爸真是太爱我了，我真是太感谢爸爸了。
太快说是太慢说不作文(精选范文)：3
孩子写作业时，总爱把字写得太难看。我想：如果不把字练好，就不能教会孩子写字了，我不能让孩子练字。我要让孩子把这些字练熟，让他学会把字写得更好。
于是，我就让孩子每天晚上都要把字写得很好。每当孩子写得好一点的时候，我就奖励他一个红苹果，这让孩子感觉很自豪。孩子写得好，我表扬他一下，这让他高兴极了，还表示他一定努力。
在我们小的时候，我们老师经常教大人写字，但孩子不能写得太难看。因为孩子写得太难看。我让他把字写得更好看些，但他总是把字写得很难看，我不能让他练就这么好的字。
孩子练字的时候要多多练习一些字，如：一横一竖一撇一撇一捺、一撇一捺。
孩子练字时，要多看字帖，多练字，这样，就可以让他练出字来。
当我把这几句话告诉我的孩子时，他就会把字写得很好看起来了。
孩子练字时，我要把字写得更好看，这样，就可以让孩子把字写得更漂亮、好看。
孩子练字是很艰苦的，所以我就让孩子每天晚上都把字练得很好看，这样，就能培养他的写字能力了。
太快说是太慢说不作文(精选范文)：4
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的说是记叙文吗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说是记叙文吗？
这个问题很简单，就是一个“记叙文”的问题。
我们都说记叙文是一个很好的学习方法。可是在我看来，我们也许并非一无是处。
有一次，语文老师叫我们写一篇记叙文，我写得不算什么，只是写了一个人物，还写了一个事件。写完后，我就开始写我的感想了。写完后，我就写我的家人、同学，我们一起玩。可是，我写了一个事件就觉得自己写的不好。我觉得我们不如别人，但是别人的家长都说我们。
这件事情让我觉得非常的后悔。我觉得那件事情让我非常不应该，那件事情也是我自己写的，也是我自己不好。
有一次，写完作业后，我就想写篇日记，想把日记的内容写好，可是我想，写一篇日记也不能浪费了时间，要记住：时间是一去不回来的!
我们都说要把时间用在学习上。可是我写的不好，我写的不好，我想，如果我不写日记，妈妈不但会骂我，还会说我，那时，我就会觉得自己写的很差。
我就这样的写日记，也是为了让我们家更加的和谐，我觉得我写日记也是为了自己，我不能浪费时间。
所以，我们一定要把时间用在记忆上。
写的非常好，我想我们一定可以写的很好的!
指导教师崔梅茹
太快说是太慢说不作文(精选范文)：5
我是含着眼泪读完《红岩》的。这部小说主要讲的是：在渣滓洞，我们经常遭遇，的，党的欺凌。在的威逼利诱和严刑逼迫下，我们的者们不屈不挠，坚持，最后终于迎来了胜利的曙光，但是，却有叛徒甫志高为了成为无辜牺牲者，被抓捕关押在渣滓洞。可却一心想着党的事业，她为了党的事业，不顾个人的安危，与敌人斗智斗勇，在狱中还关心着狱友们的生活情况，在她的身上也涌现了许多的优秀人物：许云峰、刘思扬等。他们是我们心目中的“英雄”，是我们心目中的“勇士”，是我们心目中的“爱国青年”，是我们心目中的“为服务’的英雄”。
读了《红岩》之后，我感触很深。我想我们每一个同学，都要像红岩战士那样牢记党的嘱托，牢守自己的党旗，牢记利益高于一切的宗旨，牢记党的光荣历史，牢记党的英明成就。
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