关于阳光体锻的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。阳光体育与我同行作文 阳光体育与我同行作文“叮铃铃。”上课铃响了。同学们飞快地跑到了教室外，有的在讨论体育与我同行。有的在做热身，有的在跑步，还有的同学在打乒乓球。“叮铃铃。”体育课开始了。同学们一窝蜂地冲进了教室，有的同学在玩拍球游戏，有的同学在打乒乓球。同学们有的同学在打乒乓球，有的同学在打乒乓球，有的同学在踢足球，有的同学在跑步。有的同学在打篮球。我也参加了。我和一个同学在打乒乓球，我俩一起把球拍了上去，然后我们两个人就在地上打，我俩的队友一个也没接着，只见他们一个个都满头大汗，我想：我俩一定打得好。
关于阳光体锻的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。阳光体育与我同行作文 阳光体育与我同行作文“叮铃铃。”上课铃响了。同学们飞快地跑到了教室外，有的在讨论体育与我同行。有的在做热身，有的在跑步，还有的同学在打乒乓球。“叮铃铃。”体育课开始了。同学们一窝蜂地冲进了教室，有的同学在玩拍球游戏，有的同学在打乒乓球。同学们有的同学在打乒乓球，有的同学在打乒乓球，有的同学在踢足球，有的同学在跑步。有的同学在打篮球。我也参加了。我和一个同学在打乒乓球，我俩一起把球拍了上去，然后我们两个人就在地上打，我俩的队友一个也没接着，只见他们一个个都满头大汗，我想：我俩一定打得好。
阳光体锻的作文(通用范文)：1
阳光体育与我同行作文
“叮铃铃……”上课铃响了。同学们飞快地跑到了教室外，有的在讨论体育与我同行。有的在做热身，有的在跑步，还有的同学在打乒乓球。
“叮铃铃……”体育课开始了。同学们一窝蜂地冲进了教室，有的同学在玩拍球游戏，有的同学在打乒乓球。同学们有的同学在打乒乓球，有的同学在打乒乓球，有的同学在踢足球，有的同学在跑步。有的同学在打篮球。我也参加了。我和一个同学在打乒乓球，我俩一起把球拍了上去，然后我们两个人就在地上打，我俩的队友一个也没接着，只见他们一个个都满头大汗，我想：我俩一定打得好。
第三节体育课开始了，我和另一个同学就在操场上跑步。我俩跑得气喘吁吁，但是我们的速度非常快，只见我俩一起跑，他俩就在后面追，我和另一个同学跑到半路，就停了下来，我和另一个同学就在一起聊天。我们玩得真开心，就像一对亲姐妹。我的身体非常健康，就像一只小鸟在树上一样活蹦乱跳。我的同桌是一个小女孩，她有一头乌黑的长发，长着一双水灵灵的大眼睛，一双小鼻子，一个樱桃小嘴。我们的友谊是最深厚的。在学校里，只要有一个同学遇到了不会做的数学题，我们就会齐心协力地解答。
在我心里，那一缕阳光体育与我同行，是我一生都不能忘记的。
阳光体锻的作文(通用范文)：2
无论是身处学校还是手中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的阳光体育与奥运同行作文，喜欢的过来一起分享吧。
今天，阳光明媚，我和几个好朋友兴高采烈地来到学校。一来到学校，我们就迫不及待的跑到操场去玩游戏了。
我和几个好朋友玩捉迷藏，我和几个好朋友躲在草丛里，等着我们藏的时候抓到我们。过了好一会儿，我们都想出来看看是不是真的，可是还有些同学没出来。这时，我们听到了一阵阵的“嘘”声，抬头一看，原来是一位老师在教我们做“热身运动”。我们一个劲地跑，老师在一旁不停地给我们拍手。我们跑到老师那里，老师看到我们跑到老师那里，就问我们：“你们怎么跑到老师那里去了。”我们回答：“老师，你在这里。”老师又走到另一边，看看我们怎么回答，然后说：“我在这里。”
老师看了看，我们说：“我在这里。”我们又跑到操场。
老师叫我们做“热身运动”，我们做完动作后，老师又叫我们做“跑步”，我们一个一个地做，老师说：“做跑步动作。”我们做得很棒，老师还在那里喊：“跑步动作。”我们跑到老师那里，老师说：“做热身运动。”我们马上跑到老师这里，老师跑过来了说：“你们怎么跑得这么快啊？跑得快，跑得快。”我们又做热身运动，老师又叫我们跑了一圈，我们又跑了一圈。
老师叫我们做“热身运动”，我们做热身运动，老师又叫我们跑步。我们做热身运动，老师跑得很快，一个一个就做完了。我们跑完步以后，老师又叫我们做跳远。老师让我们跳远，我们跳得很远。我们又做俯卧撑，做了一会儿就做完了。
我们玩了一个游戏，玩得很开心。
这是阳光体育与奥运同行的第一天。
阳光体锻的作文(通用范文)：3
阳光，它总是无时无刻地把大地笼罩在一个个充满生机的世界里。每个人的脸上，都带着一种无比灿烂的笑容，那便是阳光。
记得有一天上午，阳光很强烈，我和我的好朋友们一块去操场上玩游戏，我们玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。一开始，“老鹰”左攻右攻，“母鸡”却左躲右闪，还一直保护着小鸡。“小鸡”们也在左躲右闪，“母鸡”左拦右挡，还不时地提醒“小鸡”们，保护着自己的“孩子”。“老鹰”一下子就被“母鸡”给拦住了。“老鹰”气得眼珠子都要掉出来了，他想：“哼，就是你这么笨，还想捉我，哼！”于是他就开始大发雷霆，一下子就把我们抓住了。他一气之下，把我的.衣服扔在地下，大叫一声：“我不捉小鸡”，便气呼呼地走了。我的心像被刀刺了一下，痛得要命，心想：“这下我不能和你玩了，我应该学会团结友爱。”我想着，眼泪在我眼眶里不住流出来了。
这时，同学们都走了过来，看着我，关切地问：“怎么了？”我不好意思地对她们说：“我们都是同学，为什么你们不能和睦相处！”同学们听了，都安慰我说：“我们是同学，不应该因为一点小事就伤了和气呀！”我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。这时，同学们对我说：“没关系，我们还有好朋友呢。以后还要一起做更加好朋友。”听了他们的话，我的心情一下变得开朗起来。
在这个阳光明媚的下午里，我和朋友们一起去校园里玩。我们俩在操场上玩着“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得非常开心。这时，一只“老鹰”来了，它看见我和我的朋友们玩得那么开心，就想捉我，我俩吓得闭上眼睛，“老鹰”一个劲地往后退。这时，“母鸡”张开双翅，保护着我们的“孩子”，“老鹰”也张开双脚往后退了几步，就这样，“老鹰”往后退了几步，就停了下来。“母鸡”也张开双翅，保护着“小鸡”。突然，“老鹰”猛地向我的朋友们扑了过来，幸好我机灵，躲过了这一次。“老鹰”见我们没有防备，就向“小鸡”们扑去。“老鹰”又来了一次，他又向我们扑了过来，“母鸡”左闪右闪，还是挡不住“老鹰”，“老鹰”就这样一直往后退，“母鸡”左拦右挡，也拦不住，就这样，“鸡”的一个一个地被“老鹰”捉走了。“老鹰”气得脸都发白了。
我们玩了这个游戏，既开心又害怕，害怕是因为害怕有的人被淘汰掉，害怕是因为没人和我们一起玩了……我以后要多和朋友们一起玩这个游戏，做更多的好朋友。
阳光体锻的作文(通用范文)：4
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们像小鸟一样涌出教室来到操场上，操场上顿时沸腾起来。操场上顿时热闹起来，欢声笑语，热闹极了！
操场上热闹极了，操场上的人可多了，同学们有的在跳绳，有的在做游戏，还有的在玩跳长绳。这时，我们班的同学跑来了。他们玩着玩着就开始分组玩游戏，我们组有四个组，我们组有三次机会参加的，第一个是第二组的，第二个是第三组的，第四组的很多同学都去参加，我们组的同学都去参加了，我们组的同学去了一个大型的游戏，第二个是第三组的，第一个是跳长绳，第二个是跳远，第一个是跳长绳，第二个是踢球，第三个是跳远，第四个是跳长绳，每组的人都跳了两个，跳的最好，但是第一个的同学不是最好，第二个是第二，我们组的同学跳完了，我们组的同学都说：“跳的最好的是第四个，我们组都跳了二百多个。”我们组的同学说：“跳的最好的是第三个，跳的最好的是第三个。”
最后一个是跳远，跳远是我们组的，我们组是第二个跳了三米的，我们第二个跳了三米的，但是第三个跳了一米，我们组的同学都说：“跳的最好的是第四个，跳的最好。”我们组的同学都说，跳的最好的是第三个，跳远是三米。我们组的同学就说：“跳的最好的是第四个。”
这时老师叫了我们组的同学去吃饭了。我们组的同学就去吃饭了，我们一起吃饭，吃完饭，我们就去操场上，我们的老师叫我们三个同学玩了一个游戏，游戏规则是每个人都有一个小本子，然后老师就叫我们每一个小组的人上去画画，有的同学画了一只大公鸡，有的同学画了一朵小花，还有很多同学画了一棵大树……我们都画了一棵大树，我们组是第三个画的，我们组是第四个画的，老师画的画是：我们一家三口，我们一家三口在一起玩跳长绳，每个人跳的时间是一分钟，最后一个同学说：“一分钟。”他就跳了五十多个，老师就说：“停”我们都下去了，我们组的同学都说：“跳的最差”我们都说：“停”老师就说：“停”。
我们去操场上玩，有一个小朋友的爸爸叫妈妈，他的妈妈说：“下一次要跳长绳”我们都说：“停下”老师就说：“停”我们就说：“停”。
这就是我们的阳光体育，我们玩的很开心，我们的心情很好。
阳光体锻的作文(通用范文)：5
阳光，是大自然中最美丽的一种颜*，她不像夏日的暴晒，冬日的寒冷，秋天的*冷，冬天的寒冷。她只是一个普普通通的阳光女孩，但是，她有一双温柔的、善良的、善良的眼睛，让人看到了阳光下的美丽。
记得有一次，我和妈妈去游泳，因为我和妈妈要去游泳，所以妈妈要先做热身运动。我看到妈妈做好热身运动，就做起妈妈的样子来，妈妈做了好几个动作：蹬腿，划手，翻跟头。我想：妈妈做的这么好，我怎么不会呢？妈妈做完热身运动，我做了翻跟头，妈妈做的可快了，一下子就做成了一个漂亮的蛙泳动作。我想：妈妈真好，我长大后也要做个像她一样的游泳运动员！
在学习上，妈妈也非常关心我的学习成绩和生活，妈妈对我学习上的关心也很细致，每当我做作业的时候妈妈总会提醒我认真，我做了一半的作业还没有做完，而妈妈还在继续给我检查作业，我做了一半的作业还是没有做完，妈妈看到后就说：“不行，这么多作业还没有做好，要不你去找妈妈，看妈妈能不能给你检查。”听完妈妈说的话，我马上跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我的作业做完了，你能给我检查一下吗？”妈妈说：“不行，你去做，我去检查。”我马上跑到妈妈身边，对妈妈说：“不行，我做了一半的作业没有做，你能给我检查一下吗？”妈妈说：“不行，做得太慢的话，我做不动就不检查。”我又说：“那你去查一下作业就知道了。”妈妈就走到电脑桌前，开始检查，检查完后就开始检查我的作业了。我做完之后，看了看妈妈还在检查，我就跑去妈妈那里，把作业拿给妈妈检查，妈妈一看见我写好的作业，就马上问我：“你做完了没有？”我对妈妈说：“不是。”妈妈说：“那就再检查一遍！”我就把我的作业交给妈妈检查。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的生活、学习。每当我做完作业时，妈妈都会帮我检查，有时还要检查我的作业，检查完之后，她会给我检查一遍。妈妈每次检查完作业后，她就会让我检查作业。妈妈检查完作业的时候，就去洗澡睡觉。我每次检查完作业，妈妈就要检查我的作业了，检查完之后，她就要去看一次电视了。
我的妈妈很关心我的学习，也很关心我的身体，每当我做完作业，妈妈都要检查我的作业。妈妈还很关心我的身体，妈妈每次检查完作业后就去上学，每次检查完作业，妈妈就去做饭，然后就去上班，有时候我的作业没做完，妈妈就给我检查，有时候我写完作业了，妈妈检查完作业以后就要检查我的作业，检查完以后，她就要检查我写完作业以后再检查，检查完以后，就要检查我的作业，检查完以后就要检查我的作业了，检查完以后，她就开
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