关于自信作文800字高中，精选5篇精选范文，字数为800字。我班是一个特殊的班级，学生有了比较明显的进步，特别是学习成绩有了一些提高。本学期在学校的统一组织、任课老师的具体指导下，经过全体学生的共同努力，班级工作较之以前有了一个较大的起色，学生的整体素质也有了一定的提高，我所带的班级能够形成良好的班风、学风，深受任课老师的喜爱和学生的爱戴。
关于自信作文800字高中，精选5篇精选范文，字数为800字。我班是一个特殊的班级，学生有了比较明显的进步，特别是学习成绩有了一些提高。本学期在学校的统一组织、任课老师的具体指导下，经过全体学生的共同努力，班级工作较之以前有了一个较大的起色，学生的整体素质也有了一定的提高，我所带的班级能够形成良好的班风、学风，深受任课老师的喜爱和学生的爱戴。
自信作文高中(精选范文)：1
我班是一个特殊的班级，学生有了比较明显的进步，特别是学习成绩有了一些提高。本学期在学校的统一组织、任课老师的具体指导下，经过全体学生的共同努力，班级工作较之以前有了一个较大的起色，学生的整体素质也有了一定的提高，我所带的班级能够形成良好的班风、学风，深受任课老师的喜爱和学生的爱戴。
一个学期不知不觉中过去了，班级里的气氛逐渐活跃，同学之间的关系融洽，班级工作开展的比较顺利。但是由于我班的男生多，女生少，因此在开学初的时候我就没有注意到这些问题，导致有个别同学不能很好的融入到这个小小的集体里，在学习上，有时候不是靠班主任一个人的力量能够把这个班级搞好，有些同学在纪律上不能完全管理好自己，还有个别同学经常迟到，在学生的不良行为上有些同学还不能完全控制自己，不能遵守纪律，还有个别的好习惯还有待改进。
针对这些现象，在开学初的时候我就在班里强调了一下纪律的重要性，并在平时的日常教学中加强管理与教育。在这个学期中，我班的纪律有很大的变化，有些同学能够遵守学校的各项班纪，特别是班里的纪律比较好，在课堂上也比较认真，同学之间的问题也能够互相交流，这样就使得在平时的学习活动中，纪律上有了明显好转。
一个学期下来，同学们的表面上表现有很大改变，有些同学上课能够认真听讲，但是也不认真学习，还是不能做好课堂上的纪律的保证。针对这些现象，我及时在班里强调了一下纪律的重要性，并在平时的时候对这些同学进行严格的管理，在平时，对于这些同学的纪律上有一定的加强，同时，我还在课余时间对这些同学进行了严格的管理，在课堂上也不断的强调纪律的重要性，在平时的学习中，也都有一些同学不能遵守课堂纪律，经过我和班里其他老师的沟通，这些同学也逐渐的改变了这个坏习惯。
总而言之，这个学期，我们班级里的学习气氛还是比较浓的。但是由于我班的班级同学在学习方面还不够认真负责，还有一些同学还是有不好的学习习惯，在平时的学生中也有一些学生不能够做到认真学习，还有一些同学还是有一些同学做了不认真的事情。在以后的工作中，我会再接再厉，让每一位学生都有进步。
自信作文高中(精选范文)：2
今天我们班在学校召开以《我的学习态度》为内容的主题班会，这是我们第四次举办主题班会。
我们班是一个很有特色，很有创意的班级。我班是一个特殊的班级，同学们都非常的爱学习，学习的劲头足，不会拖到后面，在学习方面都很认真，我也想让大家知道学习方面应该做到的事情，让学习更有。
我班的学习成绩比较好，学生们在学习中都非常的积极，也能够做到不逃兵，在学习中能够做到认真的学习，这是我班学生的一个表现，也是我们每个同学都需要去认真去思考的事情。但我们班的学习态度却比较好，大部分同学都认真的学习。
我班的学习成绩也不错，大部分同学的学习积极性都比较高，我班在学习方面都是很认真的，我也知道，自己的学习态度是否正确影响到班级的学习成绩，我们班的学习态度是非常的不端正的，但是我们班的学习态度确实让人有一种积极向上的心态，我们班的学习氛围非常好，这些也是我们班级应该要去做好的事情。
同学们也是非常的喜欢学习，但我们班的学习氛围还不是那么的好，有些同学不能够积极的去学习。但我们班的学习态度却比较好，我们班的学习态度也是不错的，大部分同学都非常积极向上，我们班的学习态度也是不错的，大部分同学也是非常的认真，在学习当中也能够做到认真的学习，我觉得在这个学期的学习当中，我班的学习成绩是非常的不错的，我们班是一个优秀的班集体，我们班的学习氛围非常好，我们班的学习氛围也是不错的，在学习上都是能够做到认真的学习，我们班的学习氛围也是比较好的，大部分同学都很喜爱，在学习中积极的去学习，也能够做到认真的学习，不会在学习上有所松懈。
这次班会让我们的成绩是不错的，我们也很喜欢班会，也非常希望以后可以继续的做好这些事情。
自信作文高中(精选范文)：3
我于今年xx月份参加了由国家教师协会、省民族教育培训中心举办的班会，通过这次班会使我受到了深深的教育，同时也使我对班主任工作有了更深刻的认识。班主任工作是复杂的，一个学生的成长，很多时候就是一个事件的发生，班主任起着关键的作用。我所带的11级6班是一个有着50多位同学的大集体，我作为班主任，每天面对的是几十个学生，是一位特殊的大姐姐，我所担负的就是这样的任务，但是我从未松懈过，我坚信，只要付出，就一定会有收获的。，我对我这xx年的工作作一个简单的总结。
第一，抓住时机。在我接手这个班时，我就在班上开展了主题班会：《你是一个好人》，这是学生通过观察自己，了解和理解的方式，通过这次班会，班上同学们的思维都非常活跃，他们都非常积极的向上，我就利用班会这样的好机会，让班会在班级里产生一种积极向上的氛围，让学生在这种积极向上的氛围中，不断的努力、进步。
第二，抓住时机。当学生在学校学习，在家里也有个良好的学习习惯，学习也是学生的一部分，因此我们班的学习也很重视，为了让学生能够在这种学习氛围中有所收获，我们班上的同学都会利用课余时间，认真的做好自己的课堂作业，做到了不浪费时间。而且在班会上，大家都积极的参与进来，班会的效果也很不错，我也会把他们的积极性调动起来，让他们的课堂氛围更加的活跃。
第三，抓住关键。在本次班会上，我提出了很多问题，我会让班上的学生提出一些意见，让班上学生能够提出一种合理的意见和建议，让班上的同学们在这种意见和建议中，在班上形成一种共识，让班上的每一个同学有所提高。
第四，抓住细节。细节决定成败。在班级管理工作中，我注意到了细节问题，比如说在平时的学习过程中，不能够把握细节，在课堂上，不能够及时地关注到每一位学生，在作业上不能够及时的分析和解决，这一点，我觉得我的工作做得不到位，比如在课堂上，我会让每一名同学都写好自己的周记，在周记上写上自己的心得，以及自己在课堂上的一些想法，对于我们班学生，我觉得这种方式的效果是不错的。
第五，抓住机会。在一个班级里面，学生的潜力是无限的，只有老师给与了他们更多的机会，才能够充分的挖掘他们的潜力，让这个班的学生都能够在这个班级中有所发展。这是我们班级工作的主要方向与目标。当然，作为班主任，就不能够让每一项工作都落在班上，在开学的第一天，我就会利用班会课给他们讲解一些关于学生心理方面的知识，让他们对自己的班主任有所了解，也让他们知道，自己的心里话。当学生犯了一些错误的时候，我也会耐心的教导，指出他们的错误所在，帮助他们进一步的成长，让他们能够从心里信任老师，相信老师，也相信我能够有所发展，这是我们班主任工作的一个最好的借鉴！
第六，抓住学生的心理。在我接手了这个班班级的时候，我就发现班上学生的各种表现都让我非常的头疼，尤其是在上课，我觉得这个班上的学生在学习过程中都很调皮，很懒散，所以，我就利用班会课找学生聊天，让学生明白，作为一名老师，我们要用心去引导学生对待学习的态度，不能只有自己不去努力，不去学习。只有在学生学习方面，让学生明白，老师的教学效率是最高的，只有不断的学习，学生才能够有所提高，才会更好地成长，所以，在下一学期的工作中，我会在这个问题上面加大更多的力度，让学生们能够在学习中有所收获，让班级的学习氛围更加的活跃。
最后，我想说的是，班主任工作是一门艺术，一种永无止境的艺术，我将会用我的努力，用我的智慧，用我的情感，用我的付出，为我的班主任工作画上圆满的句号。
自信作文高中(精选范文)：4
在生活和学习中，我们都会遇到许多大大小小的挫折，我们都需要战胜自己，克服自己。
我是一名普通的xx年级的学生，学习成绩不算好，但是我相信有了前辈和老师的帮助，我一定能够取得更好的成绩，因为只有战胜挫折，我才能更快的超越自己。
我的学习成绩在班上名列前茅，是班上的第二名，可是我不是班上最聪明的。因为我在学习方面的一些小毛病，我也会犯错误，我一定要改正，我要让老师和妈妈为我感到骄傲，我也知道，老师对我们的要求不仅是严厉，还有一颗善良的心，这是对我们母亲般无私的爱。
我也知道，人的一生中有许多挫折，但是我们必须勇敢面对。只要我们战胜了挫折，我们就可以获得成功。只要我们战胜了挫折，就可以做好我们的人生道路上的一座大山。
自信作文高中(精选范文)：5
我是***，xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在**************学校参加工作，现担任****班班主任，在参加完毕业班培训之后，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在中学报到上班，在这段期间里，在学校领导的关心、同事们的帮助下，我在各方面都得到了很大的进步。回顾这段时间的班主任工作，我感触颇深，既感到教师的荣耀，也感到班主任工作的重担。我将从几个方面进行班主任工作总结：
1、了解学生。
刚开始，我就接管了我们班的学生，对我这个新老师是一个全新的挑战，学生来自不同的地方，在学习、生活等方面都存在着差异。我们班的学生大多基础较差，但他们都渴望进步，都有着各自的个性和特性。为了了了解学生，我在开学初就利用各种时机给他们灌输一些基础知识。例如，学生对语文的特点、知识点的积累、认识规律的总结，学生对学习的自主性都有所提高，我便经常与他们谈心、交流；有的同学在写字时，他们不知道如何下手。我便在课余时间与学生多接触，了解他们的基本情况，以便对症下药。为了提高他们的写字质量，我多方面、多渠道地提高他们的写字水平，并经常在课前一分钟，与学生一起朗读课文、分析课文。我认真批改作业，布置作业时，我让所有学生都认真完成。有些学生不懂得怎样写，我就让他们写出每一个字词的意思，在上课的时候让学生自己去领会，并且在上课的时候进行总结，让学生在自己的总结中领悟到学习的重要性。对于学生的作业，我也经常布置一些简单的作业给学生，培养他们独立完成作业的能力。
2、培养良好的学习态度。
一个班级能否好的学习氛围很大程度上取决于一个班级的班和学生的共同努力。因此，开学初，我便经常与学生一起学习，了解班级动向，发现优等生也鼓励他们继续努力，力争上游；另外，在班内也组织了几次主题班会，对学生进行教育。
3、培养良好的学习态度和习惯。
一个班级是否能有良好的班风，有着良好的班风，不仅取决于班级制度的健全，也取决于学生良好学习习惯的养成。我针对本班学生入学成绩水平比较集中，而且高分学生少，自我管理能力较差，造成班级整体学习氛围不够理想的情况。我花了很大的精力，从学习态度上着手，从学习习惯的养成到学习方法的指导，再到学习目标上的动力，都进行了培养和指导。
在学习上，优等生不仅仅是个，而是整个班，每个班都有一部份学生，在优等生的培养上，一开始，我先为他们创造一个学习、生活上的平台，让优等生在更宽松自主的学习氛围中自主学习，自我提醒，自我约束自我发展。优等生在不断自我完善的过程中，得到了很大的提升，在学习上，他们也取得了进步，在各方面都有所提高，在其他方面也得到了加强。优等生在一个班集体中也得到了较大的发展。
4、培养学生的自信心，建立积极向上的班风。
对待优等生，我是赞成和鼓励他们的，可是我有时也有过失误，比如对一些后进生的错误我就批评过之后而没有进行恰当的惩罚，现在我不仅仅以“凶”来威慑优等生，而且在班级中也开展“火灾消防知识宣传”活动，通过活动加强后进生的自尊心，树立“自尊心”。
在教学中，我采用了讲授法、讨论法、情景模拟法等教学方法，努力培养他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。
总之，在这一学期的班主任工作中有收获也有不足，有做得不够好的地方，我将继续总结经验教训，学习做得不足，以促进教学工作更上一层楼。
评论列表