描写蒲公英的作文怎么写800字(通用范文6篇)

关于描写蒲公英的作文怎么写，精选5篇通用范文，字数为800字。我家院子里的那一株蒲公英，在我们家的院子里，它一直在长。我们经常去看它时，它的叶子都已经枯黄。我很伤心，便跑去问妈妈：“妈妈，蒲公英怎么会死呀？”妈妈告诉我，蒲公英的茎上长满了毛，而且还可以做成毛衣。

关于描写蒲公英的作文怎么写，精选5篇通用范文，字数为800字。我家院子里的那一株蒲公英，在我们家的院子里，它一直在长。我们经常去看它时，它的叶子都已经枯黄。我很伤心，便跑去问妈妈：“妈妈，蒲公英怎么会死呀？”妈妈告诉我，蒲公英的茎上长满了毛，而且还可以做成毛衣。

描写蒲公英的作文怎么写(通用范文)：1

我家的院子里种着许许多多的花花草草，可是，这样的花也不少。

我家院子里的那一株蒲公英，在我们家的院子里，它一直在长。我们经常去看它时，它的叶子都已经枯黄。我很伤心，便跑去问妈妈：“妈妈，蒲公英怎么会死呀？”妈妈告诉我，蒲公英的茎上长满了毛，而且还可以做成毛衣。

过了几天，我惊讶地发现，它的茎上长出了许多小刺。妈妈告诉我，那是蒲公英的毛。我问妈妈：“妈妈，那这样的花怎么可能会被人发现呢？”妈妈说：“那你就要去问一下别人呀！”我只好垂头丧气地走回家去，心里一直想着：“蒲公英怎么会会死呀？”

过了几天，我在家里玩的时候，发现了一朵的小花。我问它为什么会这样呢？它告诉我，因为，那朵花是蒲公英，它们是蒲公英的孩子。它的妈妈告诉我：“孩子，这朵花是蒲公英的，这就是蒲公英的花妈妈。”

听我说完以后，你们是不是也觉得蒲公英很可爱啊？你们可要去观察它呀！

描写蒲公英的作文怎么写(通用范文)：2

xx年四季，我们都喜欢在春天来临的时候，去公园踏青。可是，我却喜欢在那里，一点都不喜欢去公园。我喜欢春天，喜欢这里的一切生机勃勃、生气蓬勃的一切。

记得那xx年，我和爸爸、妈妈一起去了一个美丽的公园——蒲公英山。我们来到蒲公英山，只见一片片金的花瓣飘飘悠悠落下来，落在了草地上，落在了我们的身边。那些花瓣在空中飘着，好像仙女在空中飞舞。风一吹，这些花瓣就像一个个美丽的小精灵，翩翩起舞。

我们走着走着，突然，听见了有人叫我们，原来是蒲公英的妈妈来了。这些小精灵们，你一定要来看看我吧！我一边走，一边看风景。我看见一朵朵白色的小花，就像一位位美丽的姑娘，穿着雪白的裙子。一群群白色的蝴蝶飞过来，在花朵上翩翩起舞，好象在说：“你好！”

这时，我们来到了一个小池塘边，池塘里的小鱼在嬉戏，好象在说：“你好！欢迎来到这里！”这里，我发现有许许多多的蒲公英，它们有些像金的小精灵，有些像白色的小精灵，还有些像白色的小蝴蝶。我看见一位老爷爷在那里采花，他的手里拿着花，有些像蒲公英，还有些像白色的小精灵。这时，我看到了一只白色的蝴蝶在我的手上，一会儿在上面飞，一会儿在转，一会儿又落下来，好象在说：“你好，你好！”。蝴蝶的翅膀一会儿向左，一会向右，一会儿在空中飞舞，一会儿落在了水面上，水面上荡漾起了一道道波纹。

过了一会儿，我们来到了一片花地，看到了一只蝴蝶在花瓣上飞来飞去，看着这美丽的景色，我不得不赞叹起这美丽的蝴蝶来，它们好象在说：“你好！欢迎来到这里！”

这时我发现我们走到了山腰上，我发现一片绿油油的草地，我问爸爸：“这里是哪儿呀？”爸爸说：“这就是蒲公英山。“原来是这样呀！”我们继续沿着山路向前走，我发现了许多不知名的小花，一朵朵，一簇簇，真是花团锦簇，好看极了！在这些花里，还有许多花儿都开了，有红色的，白色的，的。它们的颜色也非常多，有的，紫色的，红色的，蓝色的。这里的蝴蝶都很多，都在花丛中玩耍着，好象在说：“看我多漂亮！”

我们继续往前走，就来到了蒲公英的山顶，站在那里一股清香扑鼻而来，我感觉到自己已经在仙境里了。这时，我看见了一朵朵的小花，它们好象在说：“欢迎来到这里！”我好奇地走了过去，看见了许多花瓣，我问爸爸：“这是什么花啊！”爸爸笑着回答说：“这是一朵蒲公英花，它是用花瓣做成的，它的花瓣很薄，花心是淡的，花蕊是的。”

这一天，我看到了许许多多的蒲公英，也学到了一些很有用的知识，真是太开心了，

描写蒲公英的作文怎么写(通用范文)：3

我是蒲公英，我是一棵蒲公英的.。我的家园在北方，离学校还很远。每当风儿吹起来我都会随风起舞，我还有一个家，一个充满阳光的家…

春天，风儿轻轻吹拂着我的脸庞，好像是对我说：“小朋友，你们好！”我的兄弟姐妹长出来了。我和其他的兄弟姐妹都生活在这个世界上，我们一起成长。

夏天，风儿带着我们去参加了一次盛会。我们在这次盛会上一起歌唱，一起跳着优美的舞蹈；我们一起玩着捉迷藏、做游戏，一起做游戏，我们一起聊天…风儿一吹来，我们就会翩翩起舞，好开心呀！在这个美好的日子里，我们又一起唱歌、跳舞；风儿一吹来，我们就会跳舞；风儿一吹，我们就会跳舞，一起聊天；风儿一吹来，我们就跳舞，一起跳舞，一起唱歌……

秋天，风儿一吹，我们就会变成黄*的“小船”。风儿一吹，我们就会变成一个个“小船”，在水面上飘，一起跳舞……风儿一吹，我们飘起来，一起唱歌……在这里我们还一起聊天……风儿一吹，我们就飘下来。

冬天，风儿一吹，我们会飘起来，一起跳舞……

我是一棵蒲公英的，在风的吹拂下，飘在大地上的每个角落里。我一天天长大，我一直盼望有一天能在风婆婆的呵护下成为一棵蒲公英，飞向那个美丽的地方。

风婆婆来了，我的开始了我的旅途。我的在风的帮助下，渐渐长大，我看着我的越长越高，我开心极了！可是好景不长，我们都变成了一片片的枯叶。风儿一吹，我的掉在了一个角落里。风婆婆看见了，赶紧跑过来对我说：“别伤心啦，我帮你找找原因吧！”我听了，马上开始找，风婆婆一边给我找，一边对我说：“别着急，我们来看看你的实验吧！”我看见风婆婆拿了一个大大的、长长的、粗粗的、细细的东西把风婆婆的一个角落找了又找，发现了一个小小的东西，她看见我的，马上说：“你的找来了吗？”我一下子明白了，风婆婆拿来一个小小的东西，风婆婆说：“你的找好了吗？”我马上说：“好的。”于是，风婆婆把放在了我的'上。我把放进了土地里，风婆婆对我说：“别着急，我帮你把土地吹干，你的就可以长成大蒲公英了。”于是我就把埋进了土里，等着我的发芽。

第二天，我看见已经长成了一株株的了，我高兴极了，因为这就是我的。过了一个月，我看见了已经长成了大蒲公英，我看见它们的，就想去收集它们，可是收集不到的就被风婆婆发现了，风婆婆说：“你的已经收集完了，风婆婆把它们都吹到了一起。”风婆婆就把放进了大家的嘴里，然后把吹到我的上。我的就可

描写蒲公英的作文怎么写(通用范文)：4

蒲公英，是那样的美，它的美让我感到心旷神怡，心情舒畅。它的美是在一次次风暴中成长的，不经历风雨，怎能见到彩虹，它的美是在那一次次风吹雨打中绽放的。

记得那是一个风和日丽的下午，我和妈妈一起来到了公园散步。走着走着，一棵小草突然向我们走来，我们走到小草旁，小草好像在说：“这是哪儿，这儿是哪里？”我说：“这儿就是你们的家。”我和妈妈走到草地边，突然看见一只小蝴蝶，我和妈妈走过去，小蜜蜂飞了过来，对我和妈妈说了一声谢谢，然后又飞走了。我们继续向前走，突然看见了一条小溪，我和妈妈走过去把小溪旁边的一块石头扔掉，然后我和妈妈走到溪里，我对妈妈说：“这是一条小溪，这条小溪里有小鱼，这是一条江，我们把这块石头扔掉吧，这是一条江，这是一条江。”妈妈说：“不行，你这样做是错的。”妈妈就把石头扔掉，我就对妈妈说：“我们下次不这样做了。”妈妈就对我说：“以后你就去捡垃圾。”

我走出草地，看见了许多蒲公英，我就和妈妈去捡了起来。我把它们种在了土里，我就把它们种进我的小小的心房。在这几年里，我和妈妈的关系变的更融洽了，妈妈还经常对我说：“蒲公英不管是风吹的多大，不管是多么大，它都要坚持到最后一刻”。我听了妈妈的话，我觉得我是幸福的。

我爱蒲公英，它是一种美的，它是一种不怕苦不怕累的品质，我爱这种风景。

描写蒲公英的作文怎么写(通用范文)：5

蒲公英，一种极具生命力的小生物。在春、夏、秋、冬四个季节生长。每到蒲公英生长的季节，人们总要给它取个名字——蒲公英。

蒲公英是一种很普通的花卉，没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，但它默默无闻地奉献着自己的一切，却从不要求回报。在我家附近的一片花地里，有一个小小的蒲公英。

我从小就是一个很怕虫害的孩子，经常把家里的花儿、草给抓起来玩儿，所以，我一直都很害怕这些可恶的虫害。

但有一回，我改变了看法。

有一天，我正在家里写作业，突然，我发现了一个小小的蒲公英。

我想，这么小的蒲公英，一定是有危险的。不管了，我马上就写了。但是，我想到，这个小小的蒲公英会给我增加很多烦恼。于是，我把它们带回家，把它们放在一个花盆里。

过了几天，我又把它们放出来观察。

可没过多久，我又发现它们不见了。我心想：这个小蒲公英怎么还不出来呀？我想着，突然，我想起了一些好玩的事。我把它们放进了花盆里，让它们出来，让它们在空中飞。但是，它们却一个劲儿地往外冲。

我不明白，于是，我去查资料，终于查到了答案——原来，是因为它们怕虫害，才不出来呢！

于是，我马上把它们带到了阳台上。我把它们放出来看，可它们还不出来。我又找到了它们，可它们依旧不出来，我失望极了。

我再一次去查资料，可它们还是不出来。我心想：为什么它们不出来啊？

我想：我要把它们带回家养。这样，我可以把它们放出来，也把它们放出来。

于是，我把它们放到我的花盆里，可是，它们依旧不出来，我失望极了。于是，我又去查资料，终于，我知道了这样会导致它们死亡。

我想，这样做，对吧！我以后要向它们学习。