关于作文老鹰捉小鸡，精选5篇通用范文，字数为600字。一天下午，我们在操场上玩。小明做好了充足的准备，他想：我的作战计划要成功了。于是，他从包里拿出一个小鸡来，对小明说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”“好啊！”小明兴奋地说。于是，他们分好了两队，一队当老鹰，一队当母鸡。
关于作文老鹰捉小鸡，精选5篇通用范文，字数为600字。一天下午，我们在操场上玩。小明做好了充足的准备，他想：我的作战计划要成功了。于是，他从包里拿出一个小鸡来，对小明说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”“好啊！”小明兴奋地说。于是，他们分好了两队，一队当老鹰，一队当母鸡。
作文老鹰捉小鸡(通用范文)：1
篇3
一天下午，我们在操场上玩。小明做好了充足的准备，他想：我的作战计划要成功了。于是，他从包里拿出一个小鸡来，对小明说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”“好啊！”小明兴奋地说。于是，他们分好了两队，一队当老鹰，一队当母鸡。
游戏开始了，老鹰东跑跑，西跑跑，突然，一只凶猛的老鹰扑向了小鸡。“母鸡”张开双臂挡住了老鹰的去路，不让老鹰捉到小鸡。“老鹰”往左，“母鸡”就向右，老鹰就向右。“母鸡”张开双臂挡住了老鹰的去路，小鸡们也往右躲躲，突然，一只小鸡被捉住了。
“老鹰”想：这个办法不行，得想个办法。“母鸡”张开双臂挡住了老鹰，“小鸡”们也被捉住了。
作文老鹰捉小鸡(通用范文)：2
篇1
今天，我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏的规则是：当“老鹰”的''小鸡”，其余的当小鸡。
“老鹰”们站在一只“鸡妈妈”的身后，凶恶地看着“鸡妈妈”们。“鸡妈妈”们紧紧地护着“鸡妈妈”们，保护自己的孩子们。凶恶地“老鹰”张开翅膀，做好准备，“鸡妈妈”们都紧紧地护着自己的孩子们。“老鹰”们左一摆，右一摆，好像要往左走一步，再往右走一步。“母鸡”们一只紧紧地护着“小鸡”们，生怕自己的孩子掉队。“老鹰”们好像想到了一个办法，他左手抓紧后面的“小鸡”，右手紧紧地抓住左右两边的小鸡。“母鸡”们都东躲，“老鹰”左扑右扑，都抓不到一只“小鸡”。突然，“老鹰”一个“急转弯”，把右手的小鸡抓住了，这时，“老鹰”想：要是被抓住，就要输的很惨了。
突然，“老鹰”停了下来，“鸡妈妈”也累坏了。她的脸色苍白，双手紧紧地护住“小鸡”们。“老鹰”又想：“这个办法不行，得改改。”他想了一个办法：他假装要往左走，可右手的手太快了，“老鹰”抓不住。他想了一个好办法，假装往右边跑，可右手的脚太快，他没有抓住，他想了一个办法：假装要往左跑，但左脚的脚太快了，他抓不住。他想了一个办法：假装要往右走，可左手太快了，他没有抓住。他想了一个好办法，他在左手一摆，右手往左边一摆，这样一来，“母鸡”就不用担心“小鸡”了，“老鹰”也不用担心“小鸡”们被抓住了。这样，他就可以捉小鸡了。
“老鹰捉小鸡”真是太刺激了，我下次还要玩老鹰捉小鸡的游戏。
作文老鹰捉小鸡(通用范文)：3
今天，老师带我们到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
小朋友们有的'躲在了草丛里，有的在操场上跑来跑去，有的在操场上玩耍，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小鸡们玩得可开心了！有的在草地上玩“老鹰捉小鸡”；有的在操场上玩“老鹰捉小鸡”；还有的在操场上做游戏……
这时候，一群小鸡在教室里排队，他们有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在做“母鸡妈妈”。
小朋友们玩得可开心了，他们都笑着跑回了教室。老师走过去，对着“老鹰”说：“同学们都回到课室里上课，快室上课。”同学们听了老师的话，像小鸟一样飞回了课室。
作文老鹰捉小鸡(通用范文)：4
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的老鹰捉小鸡300字优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡300字优秀作文1
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们像小鸟一样飞出教室，有的三五成群在操场上玩老鹰捉小鸡，有的三五成群在操场上玩老鹰抓小鸡，还有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。我们班里的.同学个个都是“小鸡”，老师当“鸡妈妈”，剩下的同学当小鸡。
游戏开始了。“老鹰”张开翅膀，身子左转转，右突突，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又向东，把我们累得满头大汗。这时，“鸡妈妈”一会儿往西，一会儿往西。“老鹰”张牙舞爪，想捉“小鸡”，可是，他跑得太快了，抓不到“小鸡”。“鸡妈妈”又向东，又向西，又一会儿向西，忙得不可开交。“老鹰”一下子捉住了两只“小鸡”，他得意洋洋，得意洋洋。
这时，小明站了起来说：“我要把你们全部捉住。”“鸡妈妈”说：“我们要团结，要团结，一块儿才能抓住两只“小鸡”。”
游戏开始了，“老鹰”左一跑，右一冲，一会儿向这边跑，一会儿向右，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往右，一会儿往右。“母鸡”一会儿往左，一会儿往右，一会儿又往右。有时“老鹰”左扑一下，一只“小鸡”就左闪一下。“小鸡”们一会儿向左，一会儿向右。“老鹰”跑得累了，就停下来休息休息，一会儿又往右，一会儿往右，一会儿往左，一会儿往右，累得气喘吁吁，累得汗流浃背。“母鸡”和“小鸡”都累得气喘吁吁。“小鸡”们累得汗流浃背。“老鹰”一只抓住一只，另一只也不放手。突然，“老鹰”飞快地向“小鸡”们扑去，一会儿扑向左，一会儿扑向右，把我们弄得乱成一团，有的同学还被“老鹰”捉住了。
这个游戏真好玩，我下次还要玩。
老鹰捉小鸡300字优秀作文2
我们玩的游戏很快乐，每次都玩得不亦乐乎。
今天，老师让我们玩的第一个游戏就是老鹰捉小鸡。小红当“老鹰”，其它人当“小鸡”们当“鸡妈妈”。
游戏开始了，“老鹰”左扑，右扑，可是就是捉不到“小鸡”。“母鸡”张开了她那宽大的“翅膀”保护着“小鸡”不被“老鹰”抓住，“小鸡”们都被“老鹰”捉去后，“老鹰”只好灰溜溜地跑到另一只“小鸡”面前，假装“小鸡”们被“老鹰”抓住时，他会跑到另一只“母鸡”面前，假装“小鸡”们都被“老鹰”抓住时，他会跑到另一个小鸡面前，假装“鸡
作文老鹰捉小鸡(通用范文)：5
今天，我们在老师的带领下来到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏的规则是：老师选出一个同学当“鸡妈妈”，一个同学当“老鹰”，其余的同学当“小鸡”。“小鸡”一个个都躲在“鸡妈妈”的身后，老师张开“翅膀”，让“小鸡”们站在原位。
游戏开始了，“老鹰”向一只“小鸡”扑来，“小鸡”们都吓得尖叫起来，“鸡妈妈”也吓得浑身发抖。“老鹰”左扑右突，怎么也捉不到“小鸡”们。突然，“老鹰”向左扑去，捉到了一只“小鸡”们哈哈大笑，“小鸡”们一个个都吓得躲到了“鸡妈妈”身后。老师又向另一只“小鸡”扑去，“母鸡”张开“翅膀”保护着自己的“孩子”们，还有的“小鸡”们吓得尖叫了起来，“老鹰”趁机向后一扑，捉到了一只“小鸡”，“母鸡”左躲右闪，捉到了一只“小鸡”。老师又让我们玩了许多游戏，比如：捉小鸡、丢手绢、贴鼻子，还有老鹰捉小鸡的游戏。
今天，我们玩的很开心，也很难忘。我喜欢老鹰捉小鸡的游戏，它给我们的课余生活带来了很多乐趣！
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